COMPETENCIAS DE FUNDAMENTOS MATEMATICOS A DESAROLLAR EN

EL PREUNIVERSITARIO ESPECÍFICO Y PREUNIVERSITARIO GENERAL

La universidad de la Guajira comprometida con su misión rectoral y atendiendo a

la necesidad manifiesta de disminuir los índices de deserción y de propender por
una cobertura más amplia para toda la comunidad estudiantil próxima a iniciar su
formación profesional, presenta y desarrolla en un espacio académico llamado
preuniversitario, las competencias en tres componentes básicos, razonamiento
lógico, comprensión lectora y orientación profesional. En razonamiento lógico con
unidades de aprendizaje como lógica matemática, propiedades de los números
reales y sus aplicaciones, análisis de funciones reales de variable real, análisis
variacional y de datos, orientados a dar solución a situaciones problema. En
comprensión lectora se ofrece un espacio encaminado a potenciar habilidades de
lectura y escritura que permitan comprender e interpretar textos con un enfoque
crítico, argumentativo y analítico. El proceso de orientación profesional
complementa los conocimientos adquiridos, teniendo en cuenta los intereses,
necesidades, motivaciones y rasgos personales de cada individuo
(Caracterización de los estudiantes), buscando generar una reflexión personal
sobre su proyecto de vida a nivel académico y desempeño laboral.
Dichas competencias serán la herramienta fundamental, para potenciar en los
estudiantes las competencias académicas desarrolladas en los últimos años del
bachillerato.

Objetivo general

Desarrollar en los estudiantes las competencias de razonamiento matemático, los

pre saberes con el planteamiento y solución de distintas situaciones problema y
evaluar a través de los resultados de aprendizaje.

Objetivos específicos
 Mejorar las competencias básicas y fortalecer los conocimientos sobre cada
unidad de aprendizaje..
 Desarrollar competencias de análisis y de comprensión.
 Utilizar diversas situaciones donde se aplique los conceptos aprendidos.
 Propiciar el aprendizaje de las matemáticas en forma didáctica y
contextualizada.

Unidades de aprendizaje a desarrollar

Cada unidad de aprendizaje tendrá tres niveles de dominio para efectos de
elaborar al final los resultados de aprendizaje

Unidad de aprendizaje 1. Lógica inferencial.

Unidad de aprendizaje 2. El conjunto de los Números Reales.
Unidad de aprendizaje 3. Funciones reales de variable real
Unidad de aprendizaje 4. Nociones de Geometría y Trigonometría
Unidad de aprendizaje 5. Estadística y probabilidad

Niveles de dominio
Estos niveles de dominio se refieren a los conceptos básicos de las unidades de
aprendizaje.
Cada nivel de dominio tiene cinco categorías del proceso de aprendizaje aquellas
como las destrezas motoras, la información verbal, las destrezas intelectuales, las
estrategias cognoscitivas y lo actitudinal. Estos niveles de dominio se pueden
clasificar en tres niveles generales: nivel básico (ND 1), nivel medio (ND 2) y nivel
avanzado (ND 3).

UA ND 1 ND 2 ND 3

Lógica inferencial Describe claramente las
proposiciones sus valores
de verdad o falsedad y sus
operaciones lógicas.
El conjunto de los Números Describe las propiedades
Reales. de los números reales de
la potenciación, radicación
y logaritmación.
Funciones reales de Describe acertadamente
variable real las diferentes clases de
funciones reales de
variable real
Nociones de Geometría y Describe correctamente
Trigonometría los ángulos en sistema
sexagesimal y en radianes
de una circunferencia.
Estadística y probabilidad Establece claramente los
tipos de variable discreta y
continua y los estadígrafos
de posición media moda y
mediana de un grupo de
datos
Relaciona las diferentes
clases de proposiciones y
realiza operaciones lógicas
entre ellas.
Relaciona las propiedades
de la potenciación, la
radicación y la
logaritmación y sus
características comunes.
Relaciona y compara los
dominios y rangos de las
diferente funciones reales
de variable real.
Relaciona las funciones
trigonométricas y el valor
de sus ángulos en el
sistema sexagesimal y en
radianes.
Relaciona los estadígrafos
de posición con los de
dispersión para construir
tablas de frecuencia y sus
gráficas.
Aplica correctamente las
tablas de verdad en
problemas planteados para
su solución.
Desarrolla problemas
relacionados a las
propiedades de los
números reales como
solución de ecuaciones.
Deduce que las funciones
racionales, logarítmicas y
de raíces son funciones
con dominios particulares.
Construye a partir de las
funciones las identidades
trigonométricas básicas.
Analizar a través de
situaciones problema,
conceptos como Datos
cualitativos y cuantitativos,
Agrupamiento de datos en
tablas de frecuencias,
Gráficos, cálculo e
interpretación de
resultados.
Descripción delas unidades de aprendizaje
Unidad de aprendizaje 1. Lógica inferencial.
Tipos de razonamiento.
Proposiciones.
Inferencia lógica.
Valores de certeza, validez,
Tablas de verdad y cuantificadores.
Teoría intuitiva de conjuntos
Desarrollo de operaciones lógicas
Desarrollo de operaciones lógicas

Unidad de aprendizaje 2. El conjunto de los Números Reales.

Construcción de los números reales a partir de los conjuntos numéricos.
Números racionales y números decimales.
Propiedades y operaciones con los números reales.
Representación de los números reales en la recta real.
Desigualdades e Intervalos
Ecuaciones e inecuaciones.

Unidad de aprendizaje 3. Funciones reales de variable real

Concepto de función real de variable real
Clasificación de las funciones.
Dominio y rango de una función.
Funciones inversas.
Operaciones con funciones.
Aplicaciones de las funciones en la solución de problemas.

Unidad de aprendizaje 4. Nociones de Geometría y Trigonometría

Geometría plana.
Geometría del espacio.
Trigonometría plana.
Funciones trigonométricas.
Identidades trigonométricas.
Geometría analítica.
Unidad de aprendizaje 5. Estadística y probabilidad
Experimentos y eventos
Espacio muestral y muestra
Variable discreta y variable continúa.
Estadígrafos de posición
Estadígrafos de dispersión
Tablas de frecuencia y gráficas.
Estadígrafos de dispersión.
Probabilidad y sus reglas.
Combinaciones y permutaciones.

Rubrica de evaluación
UA ND 1 ND 2 ND 3
Lógica inferencial
El conjunto de los Números Reales.
Funciones reales de variable real
Nociones de Geometría y Trigonometría
Estadística y probabilidad