INSTITUTO DE EDUCACIÓN

SUPERIOR PEDAGOGICO
PÚBLICO HUANCANÉ

DADO DE EMOPCIONES

CURSO: DES. PENSAMIENTO Y I INFANCIA

ESTUDIANTE: EVA QUISPE COLQUEHUANCA
ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL -EIB
DOCENTE: MARIBEL CONDORI LIPE
SEMESTRE: V

HUANCANE -PUNO
2022
 LAS EMOCIONES
Son las respuestas o reaccciones fisiologicas de nuestro cuerpo ante cambios o
estimulos que aparecen en nuestro entorno y en nosotros mismos

Nivel subjetivo:concierte a nuestra capacidad de comprencion memorizacion y

rasonamiento el miedo puede hacernos perder la capacidad de controlar nuestra
conducta.

Nivel subjetivo: es dependiendo del individuo , experimentamos una serie de

sensaciones fisicas, intensas,desagradables y descontroladas y que tengamos una
experiencia de tgerror unica e invorable

los sentimientos
Son mas duraderos que las emociones , que son temporales y estan mas vinculados a
la reflexion .

Emociones básicas
¿para qué nos sirven las emociones?
Nos ayudan a aprender para la toma de decisiones, para nuestros juicios para nuestra
conducta, relaciones sociales y nuestro bienestar.

DADO DE EMOCIONES

Materiales
 Caja de cartón
 Microporos
 Cinta de adorno
 Goma
 Foro
 Tijera
 Colores
 Plumón negro
 Elaboración del material

Primero: reciclamos una caja de cartón lo forramos con

microporos.
Segundo: medimos la caja según alas medidas realizamos la carita
de las emociones, lo imprimimos.
Tercero: lo recortamos las emociones enseguida lo pegamos a la
caja forrada tomamos la cinta de adornos esquina a esquina lo
pegamos.
Finalmente, lo forramos con Vinifan.

Pasos para juagar con el dado de las emociones

El dado de las emociones es un recurso educativo que sirve para que los niños y las
niñas identifiquen los sentimientos más comunes y reflexionen sobre ellos. En cada
una de las caras del dado está representada una emoción. Las más básicas
son sorpresa, alegría, tristeza, miedo, disgusto e ira.

Se pueden llevar a cabo muchos juegos distintos con el dado para trabar la inteligencia
emocional de los pequeños

Objetivo del dado de las emociones

La inteligencia emocional es la capacidad que tenemos los humanos de reconocer

nuestras emociones y las de los demás para tratarlas de manera positiva y mejorar
nuestra forma de relacionarnos con nosotros mismos y nuestro entorno.

Comprender nuestras emociones y aprender sobre ellas es imprescindible para llevar

una vida más satisfactoria, sentirnos mejor, tener una buena autoestima y conocernos
mejor a nosotros mismos. Además, la inteligencia emocional también sirve para
mejorar nuestras habilidades sociales, que facilitarán nuestra relación con los demás.

Para conseguir aceptarlas y gestionarlas de una manera adecuada es necesario aprender

sobre las mismas y familiarizarse con ellas. Además, tan importante es saber
gestionarlas con uno mismo como tolerarlas y saber cómo actuar cuando se identifican
en otra persona. Por esa razón, las actividades con el dado de las emociones es mejor
hacerlas en grupos de varios niños y niñas.
El primer paso de la actividad consiste: En presentar el dado y hablar sobre cada
emoción que está representada. Hay que explicar la utilidad de cada emoción en nuestro
día a día y la importancia de no reprimir los sentimientos, sino de saberlos gestionar de
forma correcta.

Tras la presentación, los niños y niñas deben sentarse en círculo y, poco a poco, cada
niño o niña lanzará el dado y tendrá que imitar con su cara la emoción que le haya
tocado. Seguidamente tendrá que poner un ejemplo sobre cuándo se siente así: «Yo me
siento triste cuando…», «me siento alegre si…», etc.

Finalmente, se puede acabar la actividad con una ronda en la que todos expresen una
situación en la que vivan la emoción que ellos mismos elijan, reflexionando sobre lo
que han aprendido.

ANEXOS