EVALUACIÓN INFORMAL INSTRUMENTAL

Nombre: _____________________________________________________

Curso: __________________________ Fecha: _______________________

I. Ítem Lecto- Escritura:

Lee las siguientes letras:

a b c d e f g h
i j k l m n ñ o
p q r s t u v w
x y z Ll Ch Rr T:
Lee las siguientes sílabas:

pra gra ir ep gue ci pa me

tre fri ot os qui Lli ni so
pla cre em ev ge cho te vu
T: T: T: T:

Lee las siguientes frases y haz un dibujo para cada una:

La sopa en la mesa

Me gusta el chocolate

El velero se lo lleva el mar

Observa la siguiente imagen y responde a las preguntas:

Cuenta en la imagen y responde la siguiente tabla:

¿Cuántos niños hay? ¿Cuántos ancianos hay? ¿Cuántas personas juegan

en el árbol?

¿Qué día de la semana crees que es en la imagen? ¿Por qué?

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¿Qué crees que lee el perrito de color blanco con café?

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¿Qué harías tú en el parque? ¿Por qué?

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Escribe las siguientes palabras al dictado:

Inventa un breve cuento, observando la siguiente imagen:

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 II. Ítem Cálculo y Resolución de Problemas:

Resuelve las siguientes sumas y restas sin canje:

¿Mayor, menor o igual? (> / < / =)

112 ____ 248 29 ____ 19 109 ____ 106

100 ____ 99 109 ____ 219 79 ____ 91

Resuelve las siguientes multiplicaciones:

3x7 4x5
Reconoce la unidad, decena o centena de cada número, Fíjate bien que te
pide cada casilla:

25 U D

9 D U

87 D U

127 D U C

410 U D C
Resolución de problemas:

Francisco colecciona estampillas y ha juntado 189 de ellas. Si le regala 78

estampillas a su mejor amiga para su cumpleaños. ¿Cuántas estampillas tiene
ahora Francisco?

¿Debo sumar (+) o restar (-) para saber el resultado? ___________________________

Operación:

Resultado: A Francisco le quedan __________ estampillas.

A Josefina le regalaron 352 caramelos para su cumpleaños. Si su tía

después le compra 120 caramelos. ¿Cuántos caramelos tiene ahora?

¿Debo sumar (+) o restar (-) para saber el resultado? ___________________________

Operación:

Resultado: Josefina tiene ahora __________ caramelos.