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Este documento es un contrato de aprendizaje para un curso-taller titulado "Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen", que se impartirá el 23 de octubre de 2021 de 11:00 am a 130 min en la U.Hab.El Coloso. El contrato detalla los compromisos del instructor, como mantener al grupo motivado, ser objetivo y claro, dar contenido de valor, y evaluaciones honestas, así como los compromisos del participante que se dejaron en blanco para completar.
Descripción original:
este contrato de aprendizaje se aplica cada vez que se imparten cursos
Este documento es un contrato de aprendizaje para un curso-taller titulado "Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen", que se impartirá el 23 de octubre de 2021 de 11:00 am a 130 min en la U.Hab.El Coloso. El contrato detalla los compromisos del instructor, como mantener al grupo motivado, ser objetivo y claro, dar contenido de valor, y evaluaciones honestas, así como los compromisos del participante que se dejaron en blanco para completar.
Este documento es un contrato de aprendizaje para un curso-taller titulado "Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen", que se impartirá el 23 de octubre de 2021 de 11:00 am a 130 min en la U.Hab.El Coloso. El contrato detalla los compromisos del instructor, como mantener al grupo motivado, ser objetivo y claro, dar contenido de valor, y evaluaciones honestas, así como los compromisos del participante que se dejaron en blanco para completar.
Nombre Del Curso-Taller: Cómo hablar para Fecha De Impartición:23/octubre/2021
que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen. Instructor: Psic. Jose Luis Rodriguez Radilla Horario De Impartición: 11:00 am Duración Del Curso:130 min Lugar de impartición: U.Hab.El Coloso.
Nombre del participante: _____________________________________________
Compromisos del instructor:
1.- Mantener el grupo motivado.
2.- Ser objetivo, claro y conciso.
3.- Darles contenido de valor.
4.-Honestidad y profesionalidad en las evaluaciones.
Coaching dialógico: Susana Alonso, junto a otros expertos de la Universidad Francisco de Vitoria, proponen un modelo original que potencia el encuentro de coaching y garantiza el crecimiento personal y profesional.