NP - SISTEMATIZACIÓN DATOS Registro de Trayectoria 2020

Esta planilla NO se trabaja en línea, es un insumo para ser descargado y trabaj
ANÁLISIS DE DATOS DE REGISTRO DE TRAY
Nivel Primario
ESCUELA:
DIVISIÓN 1°1°
1° GRADO CANT. DE ESTUDIANTES X
ITEM %
Promoción automática (SÓLO NIVEL
INICIAL) 0.00%
Promueve al año inmediato superior con 20
la totalidad de aprendizajes prioritarios
aprobados a noviembre 2020
86.96%
la totalidad de los aprendizajes prioritarios
aprobados a diciembre 2020
13.04%
Promueve al año inmediato superior con
aprobados a febrero 2021
TRAYECTORIA 0.00%
Pasa al año siguiente con PROMOCIÓN
ACOMPAÑADA con aprendizajes
prioritarios pendientes de aprobación
0.00%
Egresa efectivamente a diciembre 2020
(SÓLO 5°/6° AÑO/3° AÑO DE CENS)
0.00%
Egresa con espacios en proceso de
aprobación(SÓLO 5°/6° AÑO/3° AÑO DE
CENS)
0.00%
Continúa con espacios en proceso de
aprobación, en el marco de la no
gradualidad (SÓLO CEBJA/CENS)
0.00%
Contó con paquete de datos 0.00%
Contó con teléfono celular propio / tablet
0.00%
Contó con PC / Notebook / Netbook 0.00%
Tuvo red domiciliaria de internet 0.00%
ACCESO A CONECTIVIDAD
Y DISPOSITIVOS Compartió dispositivos con otros
miembros de la familia (agregar qué
TECNOLÓGICOS dispositivo y cuántos)
0.00%
Acceso a puntos de conectividad público
0.00%
No tuvo internet ni dispositivos
tecnológicos 0.00%
Se conectó periódicamente en horarios
pautados por el/la docente estableciendo
una rutina de trabajo
0.00%
posibles para la familia 0.00%
CONECTIVIDAD Sólo se conectó esporádicamente
(asincrónico y/o sincrónico, al menos dos
veces por semana)
0.00%
No se conectó porque no tiene los
recursos para hacerlo 0.00%
No se conectó por otras causas 0.00%
Whatsapp 0.00%
Meet / Zoom / Facebook / Youtube 0.00%
Utilizó Plataforma institucional u otra
0.00%
Plataforma Escuela Digital DGE 0.00%
HERRAMIENTA DE Cuadernillos de Nación
COMUNICACIÓN 0.00%
Trabajó con materiales elaborados por el
docente en formato papel, acorde a la
planificación áulica
0.00%
No trabajó 0.00%
Otro 0.00%
Dispositivos tecnológicos 0.00%
DOAITE 0.00%
S.O.E. (de la propia institución) 0.00%
Nivel Superior 0.00%
Equipo Técnico Educativo (Ed.Especial)
APOYOS RECIBIDOS 0.00%
PODES 0.00%
Municipio CAE 0.00%
Municipio 0.00%
Otra institución de la comunidad 0.00%
La familia recepcionó y se apropió de las
sugerencias de la institución
0.00%
La familia sólo respondió cuando la
escuela se comunicó de manera directa
ACOMPAÑAMIENTO para solicitarlo
FAMILIAR 0.00%
Escasa respuesta familiar 0.00%
Falta de respuesta de la familia por causas
diversas 0.00%
Otro 0.00%
Demostró interés y disposición hacia el
aprendizaje 0.00%
Necesitó acompañamiento del docente
para avanzar en todos los campos de
experiencias / espacios curriculares / áreas
MOTIVACIÓN DEL 0.00%
ESTUDIANTE HACIA EL Necesitó acompañamiento del docente
APRENDIZAJE para avanzar sólo en algunos campos de
0.00%
Se encontró desmotivado frente a lo
escolar 0.00%
Demuestra autonomía en la resolución de
sus tareas en todos los campos de
0.00%
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
sus tareas sólo en algunos campos de
AUTONOMÍA DEL experiencias / espacios curriculares / áreas
ESTUDIANTE FRENTE A 0.00%
LA TAREA
Requiere constantemente de medicación
pedagógica 0.00%
El docente no logró evaluar su capacidad
de autonomía por ausencia de contacto
con el estudiante
0.00%
TOTAL DE ESTUDIANTES POR CURSO Y DIVISIÓN 23
DIVISIÓN 1°2°
1° año CANT. DE ESTUDIANTES X
ITEM %
INICIAL) #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRAYECTORIA #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
CENS)
#DIV/0!
#DIV/0!
Contó con paquete de datos #DIV/0!
#DIV/0!
Contó con PC / Notebook / Netbook #DIV/0!
Tuvo red domiciliaria de internet #DIV/0!
TECNOLÓGICOS miembros de la familia (agregar qué
dispositivo y cuántos)
#DIV/0!
#DIV/0!
tecnológicos #DIV/0!
#DIV/0!
posibles para la familia #DIV/0!
veces por semana)
#DIV/0!
recursos para hacerlo #DIV/0!
No se conectó por otras causas #DIV/0!
Whatsapp #DIV/0!
Meet / Zoom / Facebook / Youtube #DIV/0!
#DIV/0!
Plataforma Escuela Digital DGE #DIV/0!
COMUNICACIÓN #DIV/0!
#DIV/0!
HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó #DIV/0!

Otro #DIV/0!
Dispositivos tecnológicos #DIV/0!
DOAITE #DIV/0!
S.O.E. (de la propia institución) #DIV/0!
Nivel Superior #DIV/0!
APOYOS RECIBIDOS
#DIV/0!
PODES #DIV/0!
Municipio CAE #DIV/0!
Municipio #DIV/0!
Otra institución de la comunidad #DIV/0!
#DIV/0!
FAMILIAR #DIV/0!
Escasa respuesta familiar #DIV/0!
diversas #DIV/0!
Otro #DIV/0!
aprendizaje #DIV/0!
MOTIVACIÓN DEL #DIV/0!
#DIV/0!
escolar #DIV/0!
#DIV/0!
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
ESTUDIANTE FRENTE A #DIV/0!
LA TAREA
pedagógica #DIV/0!
con el estudiante
#DIV/0!
TOTAL DE ESTUDIANTES POR CURSO Y DIVISIÓN
DIVISIÓN 1°3°
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#DIV/0!
TRAYECTORIA #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
CENS)
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#DIV/0!
#DIV/0!
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#DIV/0!
veces por semana)
#DIV/0!
Whatsapp #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó #DIV/0!

Otro #DIV/0!
DOAITE #DIV/0!
APOYOS RECIBIDOS
#DIV/0!
PODES #DIV/0!
Municipio #DIV/0!
#DIV/0!
FAMILIAR #DIV/0!
diversas #DIV/0!
Otro #DIV/0!
aprendizaje #DIV/0!
#DIV/0!
escolar #DIV/0!
#DIV/0!
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
pedagógica #DIV/0!
con el estudiante
#DIV/0!
DIVISIÓN 1°4°
ITEM %
INICIAL) #DIV/0!
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#DIV/0!
TRAYECTORIA #DIV/0!
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#DIV/0!
CENS)
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#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
veces por semana)
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Whatsapp #DIV/0!
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HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó #DIV/0!

Otro #DIV/0!
DOAITE #DIV/0!
APOYOS RECIBIDOS
#DIV/0!
PODES #DIV/0!
Municipio #DIV/0!
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FAMILIAR #DIV/0!
diversas #DIV/0!
Otro #DIV/0!
aprendizaje #DIV/0!
#DIV/0!
escolar #DIV/0!
#DIV/0!
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
pedagógica #DIV/0!
con el estudiante
#DIV/0!
DIVISIÓN 1°5°
ITEM %
INICIAL) #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
TRAYECTORIA #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
CENS)
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#DIV/0!
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#DIV/0!
veces por semana)
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Whatsapp #DIV/0!
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#DIV/0!
HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó #DIV/0!

Otro #DIV/0!
DOAITE #DIV/0!
APOYOS RECIBIDOS
#DIV/0!
PODES #DIV/0!
Municipio #DIV/0!
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FAMILIAR #DIV/0!
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Otro #DIV/0!
aprendizaje #DIV/0!
#DIV/0!
escolar #DIV/0!
#DIV/0!
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
pedagógica #DIV/0!
con el estudiante
#DIV/0!

mo para ser descargado y trabajado institucionalmente
S DE REGISTRO DE TRAYECTORIA 2020 POR CURSO Y DIVISIÓN
Nivel Primario
TRAYECTORIA
1°1°
Promoción automática (SÓLO NIVEL INICIAL) Promueve a

talidad de ap
13.04% noviembre 2
Promueve al año inmediato superior con la to- Promueve a
talidad de los aprendizajes prioritarios talidad de lo
aprobados a diciembre 2020 aprobados a
Pasa al año siguiente con PROMOCIÓN Egresa efec
ACOMPAÑADA con aprendizajes prioritarios 5°/6° AÑO/3
pendientes de aprobación
Egresa con espacios en proceso de Continúa co
aprobación(SÓLO 5°/6° AÑO/3° AÑO DE CENS) aprobación,
(SÓLO CEBJA
86.96%
ACCESO A CONECTIVIDAD Y DISPOSITIVOS TECNOLÓG
1°1°
1 Contó con p
fono celular
0.8 Notebook /
internet Com
0.6 miembros d
0.4 itivo y cuánt
tividad públi
0.2 tivos tecnoló
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0
CONECTIVIDAD
1°1° Contó con paquet

Contó con teléfon
Contó con PC / No
Tuvo red domicili
Compartió dispos
la familia (agrega
Acceso a puntos d
No tuvo internet n
HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN
1°1°
1 Whatsapp Meet / Zo
Utilizó Plataforma in
0.8 Plataforma Escuela
de Nación Trabajó co
0.6 por el docente en for
0.4 planificación áulica N
0.2
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0
APOYOS RECIBIDOS
1°1°
Dispositivos tecnológico
1 propia institución) Nive
0.9 nico Educativo (Ed.Espec
0.8 CAE Municipio Otra ins
0.7 nidad
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
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ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR
1°1°
La familia recepcion
sugerencias de la in
La familia sólo resp
comunicó de maner
Escasa respuesta fa
Falta de respuesta
diversas
Otro
MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE HACIA EL APRENDIZA

1°1°
Demostró interés y disp

aprendizaje
Necesitó acompañamie
avanzar en todos los ca
espacios curriculares / á
avanzar sólo en algunos
encias / espacios curric
Se encontró desmotiva
AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE FRENTE A LA TAREA
1°1°
Demuestra autonomía
tareas en todos los cam
tareas sólo en algunos c
cias / espacios curricula
Requiere constantemen
pedagógica
El docente no logró eva
autonomía por ausencia
tudiante
TRAYECTORIA
1°2°

talidad de ap
noviembre 2
(SÓLO CEBJA
1°2°
100% Column E
80%
60%
40%
20%
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CONECTIVIDAD
1°2° Se conectó periód

dos por el/la doce
de trabajo
Se conectó periód
posibles para la fa
dos por el/la doce
de trabajo
Se conectó periód
posibles para la fa
Sólo se conectó e
y/o sincrónico, al m
No se conectó po
para hacerlo
No se conectó po
1°2°
100% Column E
80%
60%
40%
20%
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APOYOS RECIBIDOS
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100%
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TRAYECTORIA
1°3°

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noviembre 2
talidad de ap
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TRAYECTORIA
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(SÓLO CEBJA
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CONECTIVIDAD

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TRAYECTORIA
1°5°

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(SÓLO CEBJA
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1°5°
100% Column E
80%
60%
40%
20%
0%
CONECTIVIDAD

dos por el/la doce
de trabajo
Se conectó periód
posibles para la fa
Sólo se conectó e
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para hacerlo
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1°5°
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1°5°
100% Column E
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40%
20%
0%
APOYOS RECIBIDOS
1°5°
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100%
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1°5°
comunicó de maner
Escasa respuesta fa
Falta de respuesta
diversas
comunicó de maner
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Falta de respuesta
diversas
Otro
1°5°

aprendizaje
1°5°
pedagógica
tudiante
pedagógica
tudiante
RIA
LO NIVEL INICIAL) Promueve al año inmediato superior con la to-

talidad de aprendizajes prioritarios aprobados a
noviembre 2020
o superior con la to- Promueve al año inmediato superior con la to-
prioritarios talidad de los aprendizajes prioritarios
0 aprobados a febrero 2021
PROMOCIÓN Egresa efectivamente a diciembre 2020 (SÓLO
zajes prioritarios 5°/6° AÑO/3° AÑO DE CENS)
oceso de Continúa con espacios en proceso de

O/3° AÑO DE CENS) aprobación, en el marco de la no gradualidad
(SÓLO CEBJA/CENS)
OSITIVOS TECNOLÓGICOS
Contó con paquete de datos Contó con telé-

fono celular propio / tablet Contó con PC /
Notebook / Netbook Tuvo red domiciliaria de
internet Compartió dispositivos con otros
miembros de la familia (agregar qué dispos-
itivo y cuántos) Acceso a puntos de conec-
tividad público No tuvo internet ni disposi-
tivos tecnológicos
0.00% 0.00%
DAD
Contó con paquete de datos

Contó con PC / Notebook / Netbook
Tuvo red domiciliaria de internet
Compartió dispositivos con otros miembros de
la familia (agregar qué dispositivo y cuántos)
No tuvo internet ni dispositivos tecnológicos
MUNICACIÓN
Whatsapp Meet / Zoom / Facebook / Youtube

Plataforma Escuela Digital DGE Cuadernillos
de Nación Trabajó con materiales elaborados
por el docente en formato papel, acorde a la
planificación áulica No trabajó Otro
0% 0.00%
BIDOS
Dispositivos tecnológicos DOAITE S.O.E. (de la

propia institución) Nivel Superior Equipo Téc-
nico Educativo (Ed.Especial) PODES Municipio
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nidad
0.00%
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O FAMILIAR

La familia sólo respondió cuando la escuela se
comunicó de manera directa para solicitarlo
Escasa respuesta familiar
diversas
Otro
HACIA EL APRENDIZAJE
aprendizaje
Necesitó acompañamiento del docente para
avanzar en todos los campos de experiencias /
espacios curriculares / áreas
avanzar sólo en algunos campos de experi-
encias / espacios curriculares / áreas
Se encontró desmotivado frente a lo escolar
E FRENTE A LA TAREA
Demuestra autonomía en la resolución de sus

tareas en todos los campos de experiencias /
tareas sólo en algunos campos de experien-
cias / espacios curriculares / áreas
pedagógica
El docente no logró evaluar su capacidad de
autonomía por ausencia de contacto con el es-
tudiante
RIA
noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
Column E
DAD
Se conectó periódicamente en horarios pauta-

dos por el/la docente estableciendo una rutina
de trabajo
posibles para la familia
de trabajo
Sólo se conectó esporádicamente (asincrónico
y/o sincrónico, al menos dos veces por semana)
No se conectó porque no tiene los recursos
para hacerlo
No se conectó por otras causas
MUNICACIÓN
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noviembre 2020

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(SÓLO CEBJA/CENS)
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Otro

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E FRENTE A LA TAREA

pedagógica
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noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
(SÓLO CEBJA/CENS)
Column E
DAD

de trabajo
para hacerlo
MUNICACIÓN
Column E
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Otro

aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

pedagógica
tudiante
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noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
Column E
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DAD

de trabajo
para hacerlo
MUNICACIÓN
Column E
Column E
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E FRENTE A LA TAREA

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tudiante
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tudiante
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ESCUELA:
DIVISIÓN 2°1°
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INICIAL) 0.00%
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18.18%
TRAYECTORIA 86.36%
Pasa al año siguiente con PROMOCIÓN 5
22.73%
0.00%
CENS)
0.00%
0.00%
Contó con paquete de datos 0.00%
0.00%
Contó con PC / Notebook / Netbook 0.00%
Tuvo red domiciliaria de internet 0.00%
0.00%
0.00%
tecnológicos 0.00%
0.00%
Se conectó periódicamente en horarios 5
posibles para la familia 22.73%
veces por semana)
0.00%
recursos para hacerlo 0.00%
No se conectó por otras causas 0.00%
Whatsapp 0.00%
Meet / Zoom / Facebook / Youtube 0.00%
0.00%
Plataforma Escuela Digital DGE 0.00%
COMUNICACIÓN 0.00%
0.00%
No trabajó 0.00%
Otro 0.00%
Dispositivos tecnológicos 0.00%
DOAITE 0.00%
S.O.E. (de la propia institución) 0.00%
Nivel Superior 0.00%
APOYOS RECIBIDOS 0.00%
PODES 0.00%
Municipio CAE 0.00%
Municipio 0.00%
Otra institución de la comunidad 0.00%
0.00%
FAMILIAR 0.00%
Escasa respuesta familiar 0.00%
diversas 0.00%
Otro 12 54.55%
aprendizaje 0.00%
MOTIVACIÓN DEL 0.00%
0.00%
escolar 0.00%
0.00%
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
ESTUDIANTE FRENTE A 0.00%
LA TAREA
pedagógica 0.00%
con el estudiante
0.00%
DIVISIÓN 2°2°
ITEM %
INICIAL) #DIV/0!
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#DIV/0!
TRAYECTORIA #DIV/0!
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CENS)
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veces por semana)
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Whatsapp #DIV/0!
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HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó #DIV/0!

Otro #DIV/0!
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APOYOS RECIBIDOS
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diversas #DIV/0!
Otro #DIV/0!
aprendizaje #DIV/0!
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escolar #DIV/0!
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AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
pedagógica #DIV/0!
con el estudiante
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DIVISIÓN 2°3°
ITEM %
INICIAL) #DIV/0!
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TRAYECTORIA #DIV/0!
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#DIV/0!
CENS)
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#DIV/0!
veces por semana)
#DIV/0!
Whatsapp #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó #DIV/0!

Otro #DIV/0!
DOAITE #DIV/0!
APOYOS RECIBIDOS
#DIV/0!
PODES #DIV/0!
Municipio #DIV/0!
#DIV/0!
FAMILIAR #DIV/0!
diversas #DIV/0!
Otro #DIV/0!
aprendizaje #DIV/0!
#DIV/0!
escolar #DIV/0!
#DIV/0!
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
pedagógica #DIV/0!
con el estudiante
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DIVISIÓN 2°4°
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INICIAL) 0%
0%
0%
TRAYECTORIA 0%
0%
0%
CENS)
0%
0%
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0%
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0%
0%
tecnológicos 0%
0%
Se conectó periódicamente en horarios 4
posibles para la familia 27%
veces por semana)
0%
recursos para hacerlo 0%
No se conectó por otras causas 0%
Whatsapp 0%
Meet / Zoom / Facebook / Youtube 0%
0%
Plataforma Escuela Digital DGE 0%
COMUNICACIÓN 0%
Trabajó con materiales elaborados por el 7
47%
HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó 0%
Otro 0%
Dispositivos tecnológicos 0%
DOAITE 0%
S.O.E. (de la propia institución) 0%
Nivel Superior 0%
APOYOS RECIBIDOS
0%
PODES 0%
Municipio CAE 0%
Municipio 0%
Otra institución de la comunidad 0%
0%
FAMILIAR 0%
Escasa respuesta familiar 0%
diversas 0%
Otro 0%
aprendizaje 0%
Necesitó acompañamiento del docente 10
MOTIVACIÓN DEL 67%
0%
escolar 0%
0%
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
ESTUDIANTE FRENTE A 0%
LA TAREA
pedagógica 0%
con el estudiante
0%
DIVISIÓN 2°5°
ITEM %
Promoción automática (SÓLO NIVEL 12
INICIAL) 92%
92%
0%
TRAYECTORIA 0%
0%
0%
CENS)
0%
0%
Contó con paquete de datos 0%
0%
Contó con PC / Notebook / Netbook 0%
Tuvo red domiciliaria de internet 0%
0%
0%
tecnológicos 0%
0%
posibles para la familia 0%
veces por semana)
0%
recursos para hacerlo 0%
No se conectó por otras causas 0%
Whatsapp 0%
Meet / Zoom / Facebook / Youtube 0%
0%
Plataforma Escuela Digital DGE 0%
COMUNICACIÓN 0%
0%
HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó 0%
Otro 0%
Dispositivos tecnológicos 0%
DOAITE 0%
S.O.E. (de la propia institución) 0%
Nivel Superior 0%
APOYOS RECIBIDOS
0%
PODES 0%
Municipio CAE 0%
Municipio 0%
Otra institución de la comunidad 0%
0%
La familia sólo respondió cuando la 12
FAMILIAR 92%
Escasa respuesta familiar 0%
diversas 0%
Otro 0%
aprendizaje 0%
MOTIVACIÓN DEL 0%
ESTUDIANTE HACIA EL
APRENDIZAJE
Necesitó acompañamiento del docente 1
para avanzar sólo en algunos campos de
8%
escolar 0%
0%
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
ESTUDIANTE FRENTE A 0%
LA TAREA
pedagógica 0%
con el estudiante
0%

Secundaria Orientada y Técnica

TRAYECTORIA
2°1°
9.09%
22.73%
18.18%
86.36%
2°1°
Contó con p
1 fono celular
Notebook /
0.9 internet Com
miembros d
0.8 itivo y cuánt
tividad públi
0.7 tivos tecnoló
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0
1 2 3 4 5 6 7
CONECTIVIDAD
2°1° 1
2
3
4
5
22.73%
2°1°
Whatsapp Meet / Zo
1 Utilizó Plataforma in
Plataforma Escuela
0.9 de Nación Trabajó co
por el docente en for
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
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0
1 2 3 4 5 6 7 8
0.2
0.1
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0
1 2 3 4 5 6 7 8
APOYOS RECIBIDOS
2°1°
nico Educativo (Ed.Espec
nidad
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2°1°
54.55%
54.55%
2°1°
1
2
3
4
2°1°
1
2
3
4
TRAYECTORIA
2°2°
Column E
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
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30%
20%
10%
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CONECTIVIDAD
2°2°
Column E
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
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40%
30%
20%
10%
0%
APOYOS RECIBIDOS
2°2°
Column E
100%
80%
60%
40%
20%
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TRAYECTORIA
2°3°
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100%
90%
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70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
30%
20%
10%
0%
CONECTIVIDAD

dos por el/la doce
de trabajo
Se conectó periód
posibles para la fa
Sólo se conectó e
No se conectó po
para hacerlo
No se conectó po
2°3°
Column E
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
30%
20%
10%
0%
APOYOS RECIBIDOS
2°3°
Column E
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
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TRAYECTORIA
2°4°
2°4°
Contó con p
1 fono celular
Notebook /
0.9 internet Com
80% miembros d
0.8 itivo y cuánt
tividad públi
0.7 tivos tecnoló
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0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
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0
1 2 3 4 5 6 7
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7
CONECTIVIDAD
2°4° 1
2
3
4
5
6
7
80%
2°4°
Whatsapp Meet / Zo
Plataforma Escuela
0.7
0.6
0.5 47%
0.4
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7 8
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7 8
APOYOS RECIBIDOS
2°4°
nico Educativo (Ed.Espe
0.9 CAE Municipio Otra in
nidad
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2°4°
2°4°
1
2
3
4
67%
2°4°
1
2
3
4
TRAYECTORIA
2°5°
92%
2°5°
Contó con p
1 fono celular
Notebook /
0.9 internet Com
miembros d
0.8 itivo y cuánt
tividad públi
0.7 tivos tecnoló
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7
CONECTIVIDAD
2°5° 1
2
3
4
5
2°5°
Whatsapp Meet / Zo
Plataforma Escuela
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7 8
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7 8
APOYOS RECIBIDOS
2°5°
nico Educativo (Ed.Espec
nidad
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2°5°
92%
92%
2°5°
1
2
3
4
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2°5°
1
2
3
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1
2
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3
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tivos tecnológicos
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1
2
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MUNICACIÓN

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9
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1
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MUNICACIÓN

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O FAMILIAR
1
2
3
4
5
1
2
3
4
E FRENTE A LA TAREA
1
2
3
4
ESCUELA:
DIVISIÓN 3°1°
ITEM %
INICIAL) #DIV/0!
#DIV/0!
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TRAYECTORIA #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
CENS)
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veces por semana)
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ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
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con el estudiante
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ITEM %
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TRAYECTORIA #DIV/0!
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LA TAREA
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AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
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con el estudiante
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HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
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APOYOS RECIBIDOS
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#DIV/0!
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
pedagógica #DIV/0!
con el estudiante
#DIV/0!
DIVISIÓN 3°5°
ITEM %
INICIAL) #DIV/0!
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TRAYECTORIA #DIV/0!
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CENS)
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#DIV/0!
#DIV/0!
veces por semana)
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Whatsapp #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN
No trabajó #DIV/0!

Otro #DIV/0!
DOAITE #DIV/0!
APOYOS RECIBIDOS
#DIV/0!
PODES #DIV/0!
Municipio #DIV/0!
#DIV/0!
FAMILIAR #DIV/0!
diversas #DIV/0!
Otro #DIV/0!
aprendizaje #DIV/0!
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escolar #DIV/0!
#DIV/0!
AUTONOMÍA DEL
ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
pedagógica #DIV/0!
con el estudiante
#DIV/0!


TRAYECTORIA
3°1°
1 Contó con p
fono celular
0.8 Notebook /
internet Com
0.6 miembros d
0.4 itivo y cuánt
tividad públi
0.2 tivos tecnoló
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0
CONECTIVIDAD

dos por el/la doce
de trabajo
Se conectó periód
posibles para la fa
Sólo se conectó e
No se conectó po
para hacerlo
No se conectó po
3°1°
0.2
0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0
APOYOS RECIBIDOS
3°1°
0.7 nidad
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
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3°1°
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3°1°

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TRAYECTORIA
3°2°

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CONECTIVIDAD

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Se conectó periód
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para hacerlo
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3°2°
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3°2°
comunicó de maner
Escasa respuesta fa
Falta de respuesta
diversas
Otro
3°2°

aprendizaje
3°2°
pedagógica
tudiante
TRAYECTORIA
3°3°

talidad de ap
noviembre 2
(SÓLO CEBJA
3°3°
100% Column E
80%
60%
40%
20%
0%
CONECTIVIDAD

dos por el/la doce
de trabajo
Se conectó periód
posibles para la fa
Sólo se conectó e
No se conectó po
para hacerlo
No se conectó po
3°3°
100% Column E
80%
60%
40%
20%
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APOYOS RECIBIDOS
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noviembre 2
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CONECTIVIDAD

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(SÓLO CEBJA
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CONECTIVIDAD

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E FRENTE A LA TAREA

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noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
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E FRENTE A LA TAREA

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(SÓLO CEBJA/CENS)
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Otro

aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

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TRAYECTORIA
1°1°

talidad de ap
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(SÓLO CEBJA
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1°1°
1 Contó con p
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CONECTIVIDAD

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para hacerlo
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1°1°
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0.6
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0.4
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0.2
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0
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1°1°
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aprendizaje
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TRAYECTORIA
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1°2°

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pedagógica
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TRAYECTORIA
1°3°

talidad de ap
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(SÓLO CEBJA
1°3°
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CONECTIVIDAD

dos por el/la doce
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para hacerlo
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1°3°
100% Column E
80%
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APOYOS RECIBIDOS
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Column E
100%
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40%
20%
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1°3°

aprendizaje
1°3°
pedagógica
tudiante
TRAYECTORIA
1°4°

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(SÓLO CEBJA
1°4°
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CONECTIVIDAD

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Otro
1°4°

aprendizaje
1°4°
pedagógica
tudiante
TRAYECTORIA
1°5°

talidad de ap
noviembre 2
(SÓLO CEBJA
1°5°
100% Column E
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CONECTIVIDAD

dos por el/la doce
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Se conectó periód
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1°5°
100% Column E
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APOYOS RECIBIDOS
1°5°
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100%
80%
60%
40%
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E in
O. cn
S. T é tra
po O
qui
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1°5°
comunicó de maner
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Otro
1°5°

aprendizaje
1°5°
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E FRENTE A LA TAREA

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RIA

noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
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diversas
Otro

aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

pedagógica
tudiante
RIA

noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
Column E
DAD

de trabajo
para hacerlo
MUNICACIÓN
Column E
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diversas
Otro

aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

pedagógica
tudiante
RIA

noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
Column E
DAD

de trabajo
para hacerlo
MUNICACIÓN
Column E
BIDOS
Column E
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O FAMILIAR

diversas
Otro

aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

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TRAYECTORIA
1°1°

talidad de ap
13.04% noviembre 2
(SÓLO CEBJA
86.96%
1°1°
1 Contó con p
fono celular
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para hacerlo
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CONECTIVIDAD

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aprendizaje
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E FRENTE A LA TAREA

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ESTUDIANTE FRENTE A
LA TAREA
LA TAREA
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con el estudiante
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Secundaria Orientada y Técnica - Adultos

TRAYECTORIA
1°1°

talidad de ap
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(SÓLO CEBJA
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1°1°
1 Contó con p
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0.2
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1°1°
0.7 nidad
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CONECTIVIDAD

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TRAYECTORIA
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TRAYECTORIA
1°5°

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(SÓLO CEBJA
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CONECTIVIDAD

dos por el/la doce
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Se conectó periód
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Sólo se conectó e
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comunicó de maner
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aprendizaje
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E FRENTE A LA TAREA

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(SÓLO CEBJA/CENS)
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Otro

aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

pedagógica
tudiante
RIA

noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
Column E
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de trabajo
para hacerlo
MUNICACIÓN
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diversas
Otro

aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

pedagógica
tudiante
RIA

noviembre 2020

(SÓLO CEBJA/CENS)
Column E
DAD

de trabajo
para hacerlo
MUNICACIÓN
Column E
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aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

pedagógica
tudiante
ESCUELA:
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LA TAREA
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TRAYECTORIA
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No se conectó po
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TRAYECTORIA
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pedagógica
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TRAYECTORIA
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talidad de ap
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(SÓLO CEBJA
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1°3°

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1°3°
pedagógica
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TRAYECTORIA
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pedagógica
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aprendizaje
E FRENTE A LA TAREA

pedagógica
tudiante

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ANÁLISIS DE DATOS DE REGISTRO DE TRAY

TOTAL DE ESTUDIANTES POR CURSO Y DIVISIÓN 23

No trabajó #DIV/0!

TOTAL DE ESTUDIANTES POR CURSO Y DIVISIÓN

No trabajó #DIV/0!

TOTAL DE ESTUDIANTES POR CURSO Y DIVISIÓN

No trabajó #DIV/0!

TOTAL DE ESTUDIANTES POR CURSO Y DIVISIÓN

No trabajó #DIV/0!

TOTAL DE ESTUDIANTES POR CURSO Y DIVISIÓN

S DE REGISTRO DE TRAYECTORIA 2020 POR CURSO Y DIVISIÓN

Promoción automática (SÓLO NIVEL INICIAL) Promueve a

ACCESO A CONECTIVIDAD Y DISPOSITIVOS TECNOLÓG

1°1° Contó con paquet

MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE HACIA EL APRENDIZA

Demostró interés y disp

AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE FRENTE A LA TAREA

Promoción automática (SÓLO NIVEL INICIAL) Promueve a

ACCESO A CONECTIVIDAD Y DISPOSITIVOS TECNOLÓG

1°2° Se conectó periód

MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE HACIA EL APRENDIZA

Demostró interés y disp

AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE FRENTE A LA TAREA

Promoción automática (SÓLO NIVEL INICIAL) Promueve a

ACCESO A CONECTIVIDAD Y DISPOSITIVOS TECNOLÓG

1°3° Se conectó periód

MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE HACIA EL APRENDIZA

Demostró interés y disp

Promoción automática (SÓLO NIVEL INICIAL) Promueve a

ACCESO A CONECTIVIDAD Y DISPOSITIVOS TECNOLÓG

1°4° Se conectó periód

MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE HACIA EL APRENDIZA

Demostró interés y disp

AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE FRENTE A LA TAREA

Promoción automática (SÓLO NIVEL INICIAL) Promueve a

ACCESO A CONECTIVIDAD Y DISPOSITIVOS TECNOLÓG

1°5° Se conectó periód

MOTIVACIÓN DEL ESTUDIANTE HACIA EL APRENDIZA

Demostró interés y disp

AUTONOMÍA DEL ESTUDIANTE FRENTE A LA TAREA

LO NIVEL INICIAL) Promueve al año inmediato superior con la to-

oceso de Continúa con espacios en proceso de

Contó con paquete de datos Contó con telé-

Contó con paquete de datos

Whatsapp Meet / Zoom / Facebook / Youtube

Dispositivos tecnológicos DOAITE S.O.E. (de la

La familia recepcionó y se apropió de las

Demuestra autonomía en la resolución de sus

oceso de Continúa con espacios en proceso de

Se conectó periódicamente en horarios pauta-

La familia recepcionó y se apropió de las

Demostró interés y disposición hacia el

Demuestra autonomía en la resolución de sus

LO NIVEL INICIAL) Promueve al año inmediato superior con la to-

oceso de Continúa con espacios en proceso de

oceso de Continúa con espacios en proceso de

Se conectó periódicamente en horarios pauta-

La familia recepcionó y se apropió de las

Demostró interés y disposición hacia el

Demuestra autonomía en la resolución de sus

LO NIVEL INICIAL) Promueve al año inmediato superior con la to-

oceso de Continúa con espacios en proceso de