FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y

CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

DE
PRACTICAS PRE PROFESIONALES

DOCENTE RESPONSABLE:

Q.F. Esp. Marianela Salazar Guillen

LIMA – PERÚ
2020

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INDICE
Introducción 3
Normas básicas de conducta 4

Práctica N. 1 5
ATENCION FARMACEUTICA EN FARMACIAS / BOTICAS 5
A. Introducción 5
B. Objetivo de la práctica 5
C. Metodología 5
D. Recursos materiales y equipos 5
E. Descripción del desarrollo de la práctica 5
F. Resultados 6
G. Evaluación 7
H. Bibliografía 7

Práctica N. 2 9
FARMACIA HOSPITALARIA Y CLÍNICA 9
A. Introducción 9
B. Objetivos de la práctica 9
C. Metodología 9
D. Recursos materiales y quipo 9
E. Descripción del desarrollo de la práctica 9
F. Resultados y conclusiones 12
G. Evaluación 12
H. Bibliografía 13

Practica N. 3 14
ASUNTOS REGULATORIOS 14
A. Introducción 14
B. Objetivos de la práctica 14
C. Metodología 14
D. Recursos materiales y equipos 14
E. Descripción de la desarrollo de la práctica 14
F. Resultados y conclusiones 14
G. Evaluación 14
H. Bibliografía 14

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 INTRODUCCIÓN

La presente guía se realiza con el propósito de brindar a los estudiantes las pautas para
poner en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación académica,
brindándoles herramientas metodológicas y puedan desarrollar nuevas habilidades en el
desempeño de las prácticas pre profesionales, realizadas en diferentes instituciones
sanitarias públicas y/o privadas de manera programada y supervisada por profesionales
químicos farmacéuticos.
De esta manera el alumno complementara su desarrollo profesional como químico
farmacéutico de manera integrada.
Finalizando sus actividades se complementara la evaluación respectiva presentando su
informe final y posterior sustentación, previa coordinación.

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 NORMAS BÁSICAS DE CONDUCTA

Los alumnos deben conocer y aplicar normas de conducta de bioseguridad, para el

desarrollo de la práctica y respetar las condiciones puestas por cada institución donde
realiza sus prácticas pre profesionales, disminuyendo los riesgos que esto implica.

Son medidas que operativamente tienden a proteger a todo el personal de la salud como al
paciente y su utilización tiene carácter obligatorio.

El tutor de sede informará oportunamente las medidas de bioseguridad que el alumno debe
aplicarlo de forma obligatoria.

Uso de barreras: evita la exposición de fluidos corporales y orgánicos potencialmente

contaminantes, mediante la utilización de materiales adecuados que se interpongan al
contacto de los mismos. Esto no evita la exposición de estos fluidos, pero disminuyen las
consecuencias de dichos accidentes.

Esto implica el uso obligatorio, de protección personal como por ejemplo: mandiles, y si
fuera necesario dependiendo en el área donde rote el alumno deberá usar mascarillas,
guantes, gorros, anteojos de seguridad y botas, con el objeto de impedir la contaminación
de microorganismos eliminados por los enfermos, y en otros casos; que los
microorganismos del personal sanitario sean trasmitidos a los pacientes.

Lavado de manos: es el método más eficiente para disminuir el traspaso de material

infectante de un individuo a otro y cuyo propósito es la reducción continua de la flora
residente y desaparición de la flora transitoria de la piel y prevenir las infecciones
hospitalarias cruzadas.

Indicaciones de lavado de manos:

 Al ingresar y al retirarse del área de trabajo.

 Al terminar el turno en el lugar de trabajo.
 Al tocar zonas anatómicas del cuerpo.
 Antes de después de ingerir alimentos.
 Después de usar los sanitarios.
 Al finalizar la jornada laboral.
 Después de estornudar, toser.
En cada institución hay indicaciones específicas sobre los cuidados a tener en cuenta de
acuerdo al área en la que se encuentran los alumnos.

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 PRACTICA N 1
ATENCIÓN FARMACÉUTICA EN FARMACIAS/ BOTICAS

A. INTRODUCCIÓN

La atención farmacéutica es la provisión responsable del tratamiento farmacológico, con

el propósito de alcanzar resultados concretos que mejoren la calidad de vida del
paciente.
Los alumnos lograran pleno conocimiento de la parte documentaria para apertura de
farmacias/boticas, manejo complete de la buenas prácticas de almacenamiento y
dispensación, elaboración de procedimientos operativos estándar y cuidado en el
manejo de los antibióticos.

B. OBJETIVOS
 Conocer los requisitos para la apertura de una farmacia/botica.
 Conocer las buenas de almacenamiento.
 Conocer el manejo de las buenas prácticas de dispensación.
 Relizar procedimientos operativos estandar.
 Analizar el manejo adecuado de los antibióticos.

C. METODOLOGÍA

1. Métodos didácticos
 Estrategia de enseñanza:
- Exposición – dialogo
- Control de lectura
 Estrategia de Aprendizaje:
- Observación, interpretación y aplicación de situaciones concretas.
- Resolución de problemas en el entorno en que se encuentran.
- Revisiones bibliográficas
2. Métodos Expositivos
 Demostración de la práctica:
- Participa activamente con los pacientes y otros profesionales de salud
- Trabajo investigación
- Participan de conferencias, mesa redonda, etc.
 Demostración del docente

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 - Actividades de tutoría (farmacoterapia, farmacología, Farmacovigilancia,
seguimiento farmacoterapéutico, farmacocinética)

D. RECURSOS MATERIALES Y EQUIPO

Equipos: computadora, retroproyector.
Materiales: pizarra, plumón, separatas, manuales, regla, lápices, lapiceros.
Infraestructura de cada sede asignada.

E. DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Cada tutor de sede programara diferentes actividades a cada alumno.
Adicional a ello se les complementara con temas relacionados al desarrollo con la
práctica que se realiza día a día por el profesional químico farmacéutico
Pasos seguir para la apertura de Farmacias/Boticas
 Tramites en la SUNAT ( RUC como persona natural o jurídica)
 Tramites en la Disa

Elaborar expediente para presentar en la DISA:

- Solicitud dirigida al Director Ejecutivo de Medicamentos insumo y
drogas, con carácter de Declaración Jurada suscrita por el propietario
o representante legal y por el Químico Farmacéutico.
- Copia de R.U.C
- Croquis de ubicación del establecimiento
- Croquis de distribución interna del local
- Derecho de pago.
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En la buenas prácticas de almacenamiento se les proporcionara electrónicamente el
manual para que ellos puedan leer y conocer que exigencias se debe tener cuidado en el
almacenamiento de medicamentos y material médico.

En las buenas prácticas de dispensación se les proporcionara electrónicamente el manual

de buenas prácticas de dispensación para que lean, y poner en práctica cuando entran en
contacto con los pacientes.

Los procedimientos operativos estándar son requisitos fundamentales en las farmacias

boticas, son elaborados por el Químico Farmacéutico para el manejo día a día

Los antibióticos son medicamentos del que se hace uso indiscriminado por la falta de
orientación hacia los pacientes y la consecuencia que trae consigo, por ello los alumnos
tiene que emplear su conocimiento pleno para saber orientar al paciente.

F. RESULTADOS Y CONCLUSIONES
 Los alumnos logran conocimiento pleno y fundamentado de las actividades
realizadas.
 Se concluye que la importancia del conocimiento de la correcta Atención
farmacéutica es fundamental en el desarrollo de nuestra profesión.

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G. EVALUACIÓN

Se evaluara durante el desarrollo de la práctica, y al final complementaran con la

presentación de un informe.

H. BIBLIOGRAFÍA
1. Centro de Atención Farmaceútica – DIGEMID
http://www.digemid.minsa.gob.pe/main.asp?Seccion=369
2. Manual de guía de buenas prácticas de almacenamiento - DIGEMID
http://www.digemid.minsa.gob.pe/Main.asp?Seccion=499

3. Manual de buenas prácticas de almacenamiento – DIGEMID-MINSA

http://www.digemid.minsa.gob.pe/UpLoad/UpLoaded/PDF/EAccMed/ReunionesTecn
icas/PONENCIAS/MARZO_2016/PONENCIA_DIA2/03_ETDEF_DIGEMID_MANUA
L_BUENAS_PRACTCAS.pdf

4. Manual de buenas prácticas de dispensación

https://bvs.minsa.gob.pe/local/minsa/1022_DIGEMID58.pdf

5. Libro de antibioticos terminado

http://cmp.org.pe/wp-content/uploads/2017/03/UsoRacionalAntibioticos.pdf

CUESTIONARIO

1. Elaborar un POES
2. Realice un esquema de 5 antibioticos más utilizados indiscriminadamente y sus
consecuencia

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 PRACTICA N. 2
FARMACIA HOSPITALARIA Y CLINICA

A. INTRODUCCIÓN
La farmacia hospitaria y clínica, es una especialidad llevada acabo por el profesional
químico farmacéutico, cuya responsabilidad es asegurar la utilización segura de los
medicamentos y material médico a otros profesionales de la salud y a los pacientes
sobre las dudas respecto a sus recetas, como obtener los medicamentos controlados, el
manejo de los productos refrigerados, seguimiento terapéutico y análisis SOAP en los
pacientes ambulatorios.

El alumno está en la capacidad de orientar, empleando sus conocimientos obtenidos en

la Universidad

B. OBJETIVO
 conocer el manejo de los medicamentos a nivel hospitalario

C. METODOLOGÍA
1. Métodos didácticos

 Estrategia de enseñanza:
- Exposición – dialogo
- Control de lectura
 Estrategia de Aprendizaje:
- Observación, interpretación y aplicación de situaciones concretas.
- Resolución de problemas en el entorno en que se encuentran.
- Revisiones bibliográficas

2. Métodos Expositivos

 Demostración de la práctica:
- Participa activamente con los pacientes y otros profesionales de salud
- Trabajo investigación
- Participan de conferencias, mesa redonda, etc.
 Demostración del docente
- Actividades de tutoría (farmacoterapia, farmacología, Farmacovigilancia,
seguimiento farmacoterapéutico, farmacocinética)

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3. RECURSOS MATERIALES Y EQUIPO
Equipos: computadora, retroproyector
Materiales.: Pizarra, lapiceros, plumones, cuadernillos, libros de farmacología,
fichas.
Infraestructura que brindara cada sede

4. DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Cada tutor de sede programara diferentes actividades a cada alumno.

Adicional a ello se les complementara con temas relacionados al desarrollo con la

práctica que se realiza día a día por el profesional químico farmacéutico.

 Manejo de rectas: la receta médica debe indicar obligatoriamente los datos del
médico prescriptor, datos del paciente, medicamento en su nombre genérico, via
de administración, concentración, presentación, la fecha de emitida de la receta.

 Los medicamentos narcóticos y psicotrópicos, son de manejo controlado por los

Químicos Farmacéuticos, quienes se encargan de la adquisición,
almacenamiento, custodia, dispensación y control por lo tanto su dispensación
se realiza bajo recetas por triplicado, se hace un balance trimestral ante la
DIGEMID.

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 Los productos refrigerados se deben almacenar y transportar en las condiciones
adecuadas de temperaturas de 2 a 8 grados centígrados, para que, los principios
activivos no se alteren. Se realiza mediante formatos donde indique la fecha y
hora en que se está midiendo la temperatura con el uso de un termo higrómetro.

Control de temperatura

Soledad cum breño barqueroa y francisco luis pérez higuerob alicenciada en far
macia. bespecialista en far macia hospitalar ia.

 El seguimiento farmacoterapéutico y el análisis SOAP, se realizara en pacientes

ambulatorios con polifarmacia donde detectaremos problemas relacionados a los
medicamentos.

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 FORMATO Nº : FECHA : INICIAL SEGUIMIENTO
PACIENTE : EDAD : SEXO :
SERVICIO : CAMA : H.C. : PESO :
DIAGNOSTICO DE INGRESO : ................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………….
IDENTIFICACION DE PROBLEMAS RELACIONADOS A MEDICAMENTOS:
1.- ________________________________________________________________ R P
2.- ________________________________________________________________ R P
3.- ________________________________________________________________ R P
4.- ________________________________________________________________ R P
5.- ________________________________________________________________ R P
PROBLEMA : FECHA :
S ………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
O ………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
A ………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
P ………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
………………………………………………………………………………………………………………….....................................................
EVALUADOR :

5. RESULTADOS Y CONCLUSIONES
 Los alumnos logran el llenado correcto de los formatos, al finalizar la práctica.
 Se concluye que el alumno tendrá conocimiento pleno del trabajo en una
farmacia hospitalaria y clínica.

6. EVALUACIÓN
La evaluación es constante durante el desarrollo de la práctica y complementan con
los trabajos presentados al finalizar la práctica.

7. BIBLIOGRAFÍA
1. Decreto Supremo Nº 023-2001-SA Reglamento de... - Digemid

http://www.digemid.minsa.gob.pe/UpLoad/UpLoaded/PDF/DecretoSupremo
N023-2001-SA.pdf

2. dispensacion de medicamentos estupefacientes, psicotropicos y otras ..

http://www.digemid.minsa.gob.pe/UpLoad/UpLoaded/PDF/EURacMed/TrabSalud
/ReuTec/RTN_Oct_2010/MR_DMPA_1-1-Dispensacion_med_estupef.pdf

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 3. Agentes Antineoplásicos/toxicidad
http://www.bvs.ins.gob.pe/cgi-
bin/wxis.exe/iah/ins/?IsisScript=iah/iah.xis&lang=E&base=ins&nextAction=l
nk&exprSearch=AGENTES%20ANTINEOPLASICOS/TOXICIDAD&indexSear
ch=MH
4. Servicio de Seguimiento Farmacoterapéutico en Farmacia ...
http://www.pharmaceutical-care.org/archivos/2377/BBPP_03-SERVICIO-
SFT-DEFINITIVO.pdf
5. El seguimiento farmacoterapéutico - Facultad de Farmacia de Granada
http://farmacia.ugr.es/ars/pdf/324.pdf

CUESTIONARIO
1. Elaborar un informe de insulinas y su proceso de almacenamiento de la siguiente
manera:
Introducción
Índice
Marco teórico
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía

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 PRACTICA N. 3
ASUNTOS REGULATORIOS

A. INTRODUCCIÓN
La obtención de un registro sanitario de un producto farmacéutico, dispositivo médico o
producto sanitario faculta a su titular para la fabricación, importación, almacenamiento,
distribución, comercialización, promoción, dispensación, expendio; para lo cual deben
cumplir con las Buenas Prácticas de Manufactura, donde asegure la calidad de los
productos.

B. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
Analizar y conocer los criterios básicos las buenas prácticas de manufactura, registro
sanitario y la legislación y derecho farmacéutica.

C. METODOLOGÍA

1. Métodos didácticos

 Estrategia de enseñanza:
- Exposición – dialogo
- Control de lectura
 Estrategia de Aprendizaje:
- Observación, interpretación y aplicación de situaciones concretas.
- Resolución de problemas en el entorno en que se encuentran.
- Revisiones bibliográficas

2. Métodos Expositivos

 Demostración de la práctica:

- Trabajo investigación

- Participan de conferencias, mesa redonda, etc.

 Demostración del docente
- Actividades de tutoría (farmacoterapia, farmacología, Farmacovigilancia,
seguimiento farmacoterapéutico, farmacocinética)

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3. RECURSOS MATERIALES Y EQUIPO
Equipos: retroyector, computadora.
Materiles: plumones, mota, pizarra, manuales, libros de farmacología, separtas.
Infraestructura de cada institución.

4. DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Cada tutor de sede programara diferentes actividades a cada alumno.

Adicional a ello se les complementara con temas relacionados al desarrollo con la

práctica que se realiza día a día por el profesional químico farmacéutico.

 Se leerá el manual d las buenas prácticas de manufactura, donde nos asegurara

l procedencia de la calidad de los productos farmacéuticos, sus instalaciones y
las mejoras que se harían respecto a las oficinas farmacéuticas, droguerías y
laboratorios por parte del profesional químico farmacéutico.
 De acuerdo a los requisitos de la DIGEMID como hacer para obtener registros
sanitarios cuando importamos materia prima, medicamentos y/o material médico
sin muchas complicaciones.
 Leer sobre la legislación que nos brinda la DIGEMID, en bienestar del
profesional químico farmacéutico en el desarrollo de sus actividades.

5. RESULTADOS Y CONCLUSIONES
 El alumno analizará las normas, criterios y exigencias básicas para el
funcionamiento de establecimientos farmacéuticos.
 Se concluye que el alumno cumple con responsabilidad, compromiso e iniciativa
en el desarrollo de la práctica.

6. EVALUACIÓN
La evaluación será constante durante el desarrollo de la práctica.

7. BIBLIOGRAFÍA
1. Buenas prácticas de manufactura (bpm) - Ministerio de Salud de ...
http://www.saludneuquen.gob.ar/wp-
content/uploads/2014/06/Bolet%C3%ADn-de-difusi%C3%B3n-Buenas-
Pr%C3%A1cticas-de-Manufactura-SAGPYA.pdf

2. MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS DE MANUFACTURA

http://www.perucam.com/presen/pdf/26.%20Manual%20de%20Buenas%20P
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 r%E1cticas%20de%20Manufactura%20-%20Jam%F3n%20Serrano.pdf

3. Registro Sanitario de Productos Farmacéuticos - DIGEMID - Minsa

http://www.digemid.minsa.gob.pe/main.asp?Seccion=936

4. Decreto Supremo Nº 016-2011- Reglamento para el registro, control y Vigilancia

Sanitaria Disponible en línea
http://www.digemid.minsa.gob.pe/UpLoad/UpLoaded/PDF/DS016- 2011-
MINSA.pdf
5. Decreto Supremo Nº001-2012 SA- Modificaciones del Reglamento del Registro,
Control y Vigilancia Sanitaria Disponible en línea
http://alafarpe.org.pe/wp-content/uploads/2013/08/Modificanarticulos-del-
Reglamento-para-el-Registro-Control-y-VigilanciaSanitaria-de-Productos-
Farmaceuticos-D.S.-N%C2%BA-001- 2012-SA-MINSA.pdf

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