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6º Formación Cívica y Ética. Trimestre 2.

5º Formación cívica y ética. Trimestre 2.


Nombre: _______________________________
Nombre:
Relaciona ambas columnas escribiendo dentro del
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paréntesis el número que corresponda a la
respuesta
Relaciona correcta.
ambas columnas escribiendo dentro del
paréntesis el número que corresponda a la
respuesta correcta. ( ) Reflexionar.
1. Es lo que es necesario valorar para decidir
1. ante un dilema.
Representa la unidad que debemos cuidar
( ) La Declaración Universal de los
2. Es la situación en la que al tomar decisiones
y mantener. ( ) Como prevenir o frenar situaciones
2. debemos
Es el tipopensar en los sentimientos
de integridad y
que sucede cuando Derechos Humanos.
de maltrato y los valores.
necesidades
las partes dedenuestro
los demás.
cuerpo están en
3. Es el primer
buen estadopaso para decidir ante un
y funcionamiento. ( ) Las niñas
( ) Integridad y los niños.
física.
3. dilema.
¿En qué emoción se funda una idea cuando
4. Esnoslolimita
que más disfrutan
o impide hacer los niños y las
actuar? ( ) En
( el miedo.con los amigos.
) Jugar
4. niñas
Es el en sude
tipo tiempo libre según
integridad la Unesco.
que sucede cuando
( ) Lo que los hace sentir mal o que
5. Es el segundo
existe paso
armonía para
entre lo enfrentar un dilema.
que pensamos, ( ) En la convivencia.
6. Acontecimiento que provocó que varios
decimos y hacemos. daña su dignidad.
5. países crearan
Es lo que la ONU. cuando cuentas
experimentas ( ) Las razones a favor o en contra.
( ) Integridad moral.
7. Documento promulgado
con el apoyo por laque
de las personas ONUteen 1948
rodean
donde
cuandoseeres
resumen
menorlos
dederechos
edad. de todas las ) (Bienestar.
) Principios éticos.
(
6. personas.
¿En qué emoción se funda una idea cuando
8. Es un derecho
cometemos humano
errores que ofender
como se vulnera
a en las ( ) (Familiares, amigos,
) Los derechos maestros, la
humanos.
calles de los Ocotes.
alguien? sociedad, el gobierno y tú.
9.
7. Se
Es adquieren
uno de lospor el solo de
derechos hecho de ser
la infancia. ( ) Todos en el ámbito de nuestra
8. personas.
Tienen derecho a estar protegidos contra ( ) Nuestro cuerpo.
responsabilidad.
10. Debemos
todo tiposer defensores de los derechos
de maltrato.
9. humanos.
Son quienes contribuyen a buscar ( ) En el enojo.
( ) La Segunda Guerra Mundial.
11. Deben de recibir
soluciones ayuda cuando una necesidad
a tus necesidades.
( ) Niñas y niños.
10.no
Essatisfecha atenta
lo que deben contraolamanifestar
reconocer dignidad.
( ) Gozar de un medio ambiente sano.
12. Son reglasde
los niños o normas
tu edad que orientan
en todo la acción de (
momento. ) Los valores y los cambios de
11.las personas.
¿Qué debe fortalecer y observar la
conducta.
( ) Tomar una decisión.
familia?
12. ¿Qué debe informar y fomentar la ( ) A la protección.
escuela?

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