Escuela Arturo Prat Lenguaje y Comunicación – 2° Básico A - B

Temuco Profesoras: Nury Sánchez Chávez - Ismenia Barría Velásquez

GUÍA DE TRABAJO: APRENDAMOS ALGUNOS TEXTOS NO LITERARIOS

Nombre: Curso:

Objetivo de Aprendizaje 7

Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y

artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo:
• extrayendo información explícita e implícita
• comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos a un
texto
• formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura

Los textos no literarios se caracterizan por entregarnos información por ejemplo: una
receta, una carta, un texto instructivo o un artículo informativo. En esta ocasión
conoceremos la carta y el texto instructivo.

La carta

Una carta es un mensaje escrito que

Catalina quiere decirle a su
se usa para comunicarse a la distancia.
abuelita enferma que Las cartas se clasifican según los
quiere que se sane pronto, destinatarios y las intenciones.
pero se encuentra muy Actualmente, la forma más rápida de
lejos. ¿Qué puede hacer? enviar una carta es por el correo
electrónico.

¿Cuál es la estructura de una carta?

Santiago, 4 de agosto de 2018
Lugar y fecha

Saludo Querido Miguel:

Estoy contando los días para salir de

vacaciones y jugar en el campo como el año
Cuerpo o
contenido pasado. Todavía recuerdo el día en que nos
deslizamos en el trineo y mi mamá me regañó
porque rompí mi pantalón, pero la pasamos
súper. En este viaje llevaré mi bicicleta.

Despedida Espero verte pronto.

Firma Tu amiga que te quiere, Martina.

Gral. Mackenna 685 Temuco Centro / F: 045-2270974 / www.arturoprat-temuco.cl

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Actividades

I. Lee la carta que Francisca le escribe a Felipe y realiza las actividades

relacionadas a tu lectura.
II.
Antofagasta, 10 de julio de 2006

Estimado Felipe Contreras:

Te escribo para enviarte mi saludo y desearte que estés bien

después de la situación que viviste con tu perro. Espero que no
te importe que te escriba, pero vi tu foto en el diario y pensé
que eras muy valiente al meterte en ese pozo para rescatar a tu
perro. Mi hermano Mateo cree que hay que estar
completamente loco para arriesgar la vida por un perro, pero
yo pienso que te mereces una medalla.

Espero que contestes mi carta y que podamos seguir

compartiendo nuestro amor por los perros. Deseo que disfrutes
mucho del cariño de tu mascota rescatada.

Se despide tu admiradora,

Francisca Rodríguez.

1. Marca en el texto la estructura de la carta. Para cada elemento utiliza un color

distinto.

2. ¿Quién es el destinatario de la carta?

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3. ¿Para qué se escribió esta carta?

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4. ¿Crees tú que es correcto escribirle a personas desconocidas? ¿Por qué?

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El texto instructivo
Los textos instructivos son aquellos que se refieren a la secuencia de indicaciones sobre
cómo llevar a cabo una determinada acción, la complejidad de este varía dependiendo
del objeto a manipular o las acciones a realizar.

Actividades

III. Lee el siguiente ejemplo de texto instructivo y realiza las actividades

relacionadas a tu lectura.

Galletas de naranja
Se requiere la supervisión de un adulto

Ingredientes
2
4
• 2 tazas de harina
• 1 cucharita de polvo de
hornear
• ½ taza de azúcar
• 2 cucharadas de
mantequilla
• 1 huevo Mezcle todo hasta tener una Cubra las formas de masa, con
• 2 naranjas ralladas masa uniforme. Añada pequeñas una pasta hecha de azúcar
• 1 taza de jugo de naranja cantidades de jugo, en caso de impalpable y un poco de jugo de
• Azúcar flor que la masa quede demasiado naranja. Colóquelas en una lata y
seca. llévelas al horno caliente por 15
minutos.
Preparación

1 3 5

Cierna la harina, el polvo de
hornear y el azúcar. Luego añada
la mantequilla en trocitos, la
ralladura de las naranjas y el
huevo.
Deje que la masa repose tapada Sáquelas del horno y déjelas
por media hora. Luego, amásela enfriar.
sobre una tabla enharinada y Disfrútelas con un vaso de leche o
corte formas de 4 mm de grosor. jugo.

5. ¿Cuál es la función del texto anterior?

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6. ¿Qué nos muestran las imágenes del texto?

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7. Ordena la secuencia de la receta enumerando de 1 a 7.

Las unto con una pasta hecha de jugo de naranja y azúcar flor.

Corto en distintas formas.

Las llevo al horno en una fuente.

Mezclo los ingredientes hasta tener una masa uniforme.

Añado la mantequilla en trocitos, la ralladura de la naranja y los huevos.

Cierno la harina, el polvo de hornear y el azúcar.

Amaso sobre una tabla enharinada.

8. ¿Qué debo hacer con las galletas después de sacarlas del horno?

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9. ¿Cuándo añado el jugo de naranja a la masa?

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10. Si quiero hacer galletas de chocolate, ¿qué es lo que debo reemplazar en la

receta?

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11. ¿Por qué se requiere de la supervisión de adultos para la preparación de galletas

de naranja?

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