EJERCICIOS.

MORFOLOGÍA Y SINTAXIS

1. Identifica en estas oraciones el Atributo, el Pvo y el CCM

Los vecinos aprobaron el acta de la reunión por unanimidad. Esos emigrantes viven desamparados. El árbitro salió
airoso tras el difícil partido. La gran creación del siglo XX es la Seguridad Social. A pesar de la derrota el candidato
se considera moralmente vencedor. Esa victoria es muy importante. Hoy la vivienda resulta poco accesible para los
jóvenes. Tu propuesta parece atractiva. Nos recibieron con gran amabilidad.

2. Señala los CD y CI de estas oraciones.

Los asistentes a la asamblea criticaron a los miembros de la mesa. El estado de Florida da la victoria a Bush. El
Consejo de Universidades debatirá en Madrid la revisión de los planes de estudio. La policía persigue a los ladrones.
El Gobierno cobrará las llamadas telefónicas particulares a sus empleados. El tribunal convocó a los opositores. El
equipo de la localidad derrotó al visitante. Se aplicará esa ley a los menores de edad. Las cámaras legislativas amplían
la ley de decretos oficiales.

3. Clasifica estas oraciones según el predicado.

Nosotros nos secamos el pelo. Tú te pintas los labios. Vosotros os rascáis la nariz. Ellos se insultan. Luís y Antonio se
prestan los apuntes. Resulta difícil la resolución del problema. Se pactará la reforma laboral. En el próximo curso
serán convocadas pocas plazas. Se retrasó la firma del tratado por desaveniencias de última hora. Fallece a los 91
años el filólogo Joan Corominas. Se investigarán todas las irregularidades. Nos mojamos la cara. Todos los seguro no
son iguales. Ese hombre ha sido denunciado por su esposa.

4. Analiza morfosintácticamente.

En ese pueblo han ocurrido cosas muy extrañas. En el cadáver no se han encontrado señales de lucha. El cartero dejó
en mi buzón una carta de los vecinos. Después de este viaje estamos cansados. El corredor se ató las zapatillas antes
de la carrera. Importantísimos hallazgos fueron realizados por aquel grupo de arqueólogos. Todos los clientes
quedaron contentos. ¿Quién ha cogido mi secador del pelo? Elena y yo nos telefoneamos muy a menudo.

5. Señala los adverbios y locuciones adverbiales de estas oraciones, su tipo y función.

En seguida habló sincera y confiadamente. Quizá venga mañana. Sí, claro, tú siempre tienes razón, por supuesto. No
lo vuelvas a hacer jamás. Más o menos me lo sé. Por suerte, no estaba allí. Colocó la afirmación al principio.
Efectivamente, se encuentra siempre en medio de todos los líos.

6. Distingue entre determinantes, pronombres y adverbios.

Bastantes alumnos. Me gusta mucho. Alguien vino.

7. Indica el tipo y la función de los siguientes adverbios.

Habla claro. Te lo contaremos de inmediato. Dime cómo te llamas. La casa donde vives es pequeña. ¿Dónde lo
colocaste? No sé dónde se encuentra este lugar. Te esperaré donde tú me mandes. Pedro es muy inteligente.

8. Utiliza correctamente: porque, por qué, por que, porque.

Dime ...........lo has hecho. Lo ha hecho ....................ha querido. La razón ................... has venido es sencilla.
¿........................ no dices la verdad?

9. Señala las preposiciones y locuciones prepositivas de estas oraciones.

Deja el libro encima de la mesa. Se colocó junto a su hermano. Lo supe gracias a María. Lo hizo según sus
instrucciones. Se escondió detrás de la puerta. Ha viajado alrededor del mundo. Lo consiguió mediante su intercesión.
Ponte la chaqueta por encima de los hombros.

10. Distingue la función de los siguientes SPrep.

Insistió en su idea. Es rápido de reflejos. Vi a tu perro en el parque. Le di las gracias a Pedro. La prueba consiste en
un dictado. Llegó al atardecer. No se fía de nadie. Saludó a María.

11. Señala las conjunciones de estas oraciones e indica de qué clase son.

Aunque me lo jures, no te creo. Deseo que vuelvas pronto. Lo hará, sin embargo, está disgustada. ¿Café o té? Juan e
Inés. Hazlo, ya que te has comprometido. He traído libros para que los consultéis. Siempre que trabajes, aprobarás.