TERCERA UNIDAD: SIGNOS DE PUNTUACIÓN

1. Coloca los puntos que falten en los siguientes textos, así como las mayúsculas cuando sea necesario.

TEXTO I

Hace poco tiempo, Filiberto murió ahogado en Acapulco. sucedió en Semana Santa. aunque había
sido despedido de su empleo en la Secretaría, Filiberto no pudo resistir la tentación burocrática de ir, como
todos los años, a la pensión alemana, comer el choucrout endulzado por los sudores de la cocina tropical,
bailar el Sábado de Gloria en La Quebrada y sentirse “gente conocida” en el oscuro anonimato vespertino de
la Playa de Hornos. claro, sabíamos que en su juventud había nadado bien; pero ahora, a los
cuarenta, y tan desmejorado como se le veía, ¡intentar salvar, a la medianoche, el largo trecho entre Caleta
y la isla de la Roqueta! Frau Müller no permitió que se le velara, a pesar de ser un cliente tan antiguo, en la
pensión; por el contrario, esa noche organizó un baile en la terracita sofocada, mientras Filiberto esperaba,
muy pálido dentro de su caja, a que saliera el camión matutino de la terminal, y pasó acompañado de
huacales y fardos la primera noche de su nueva vida. cuando llegué, muy temprano, a vigilar el embarque
del féretro, Filiberto estaba bajo un túmulo de cocos: el chofer dijo que lo acomodáramos rápidamente en el
toldo y lo cubriéramos con lonas, para que no se espantaran los pasajeros, y a ver si no le habíamos echado
la sal al viaje.
Tomado de “Chac Mool” de Carlos Fuentes.
TEXTO II
La acumulación de basura en las calles las hacía intransitables. con la huida del alfabeto. Ya no se
podían escribir directrices; los magnavoces dejaban de funcionar cada cinco minutos, y todo el día se
iba en suplirlos con otros. ¿necesito señalar que los basureros se convirtieron en la capa social
privilegiada, y que la Hermandad Secreta de Verrere era, de facto, el poder activo detrás de nuestras
instituciones republicanas? De viva voz se corrió la consigna: los intereses sociales exigen que para
salvar la situación se utilicen y consuman las cosas con una rapidez cada día mayor. los obreros ya
no salían de las fábricas; en ellas se concentró la vida de la ciudad, abandonándose a su suerte
edificios, plazas, las habitaciones mismas. en las fábricas, tengo entendido que un trabajador armaba
una bicicleta, corría por el patio montado en ella; la bicicleta se reblandecía y era tirada al carro de la
basura que, cada día más alto, corría como arteria paralítica por la ciudad; inmediatamente, el mismo
obrero regresaba a armar otra bicicleta, y el proceso se repetía sin solución. lo mismo pasaba con los
demás productos; una camisa era usada inmediatamente por el obrero que la fabricaba, y arrojada al
minuto; las bebidas alcohólicas tenían que ser ingeridas por quienes las embotellaban, y las
medicinas de alivio respectivas por sus fabricantes, que nunca tenían oportunidad de emborracharse.
así sucedía en todas las actividades.
Tomado de “El que inventó la pólvora” de Carlos Fuentes.
2. Coloca las comas donde
correspondan.
A. Compré bufandas, chamarras, guantes y gorros, para
prepararme para el frío.
B. Ayer llovió mucho, pero no
me mojé.
C. José, Preciado director del área de investigación, no pudo
asistir a la reunión.
D. Además, no creo que una planta nuclear sea la solución a la crisis
energética de nuestro estado.
E. Aunque el regalo incluía chocolates, flores y joyas, a Ana no
le gustó la sorpresa.
F. Estudié mucho para el examen, sin
embargo, reprobé.
G. Carolina Montero, gerente de ventas, anunció el
nuevo producto.
H. Por lo tanto, la solución radica en los jóvenes.
I. La mujer, aún pensando en su pasado, miraba a
través de la ventana.
J. Rápidamente, el asesino soltó el arma y se entregó a
las autoridades.
K. La feria de Mérida, Yucatán, promete ser muy
buena.
L. Mariana, la joven que te atendió, se encargará de ti de
ahora en adelante.
M. Hoy me levanté tarde, desayuné y me
fui a trabajar.
N. A diferencia del resto de los mamíferos, los
ornitorrincos son ovíparos.
O. Si sabes manejar este software, te
contratamos.
P. A pesar de nuestras diferencias en el pasado, he
aprendido a quererte.
Q. Los libros, la ropa y la televisión se arruinaron por la
lluvia.
R. Desgraciadamente, son pocas las personas que
visitan el museo.
S. Las ventas han estado bajas, sin embargo, hemos sabido mantener nuestro
producto en el mercado.
T. Repentinamente, el carro giró y se volteó.
U. Independientemente de tu demora, debemos tomar una
decisión esta semana.
V. Los chícharos, las zanahorias y el apio, son de las pocas cosas que podrás
encontrar en nuestra alacena.
W. Jaime, ¿qué
haces?
X. El director general, Samuel Pérez, nos dio un
discurso de apertura.
Y. Si nos unimos, la contaminación podrá disminuir de
manera notable.
Coloca las comas que faltan en el texto (5).

Después de firmar, dobló cuidadosamente el papel, ajado y lleno

de borrones, y se lo guardó en el bolsillo de la camisa. Caminó
hasta la estación de correos más próxima y al llegar se echó la
gorra raída sobre la frente, y se acuclilló en el umbral de una de las
puertas. Dobló la mano izquierda, fingiéndose manco y extendió la
derecha con la palma hacia arriba.
Cuando reunió los cuatro centavos necesarios, compró el sobre y
el Sello, y despachó la carta.

Tomado de “La Carta” de José Luis González.

3. Coloca el punto y coma donde corresponda.

A. Concertamos una cita; nos vimos poco tiempo después.

B. Arrepentida de sus acciones, María regresó al poco tiempo; sin embargo, ya nada
era igual.
C. Del área de las verduras, compraremos lechuga, tomate y apio; del área de las
frutas, compraremos manzanas, peras y mangos; y del área de lácteos,
compraremos leche y queso.
D. Mi hermano había tomado la decisión de mudarse de la casa; después, vimos
sus cosas desaparecer dentro de cajas que el camión de mudanza recogería.
E. Viene mucha gente; compraré más comida.
F. Nunca contestó mis llamadas; nunca la volví a ver.
G. Las cosas eran diferentes; por lo tanto, ya no me sentía en casa.
H. Hicimos primero las esferas del arbolito, las campanas y las coronas; después
compramos muérdago,
hilo y aguja; y finalmente complementamos todos los ornamentos para avivar el
espíritu en la casa.
I. Poca gente conoce realmente al hombre que vive ahí; pocos se atreven a entrar a
su casa.
J. Los alumnos de 1º y 2º de Primaria son alumnos de la maestra Patty; los de 3º y 4º,
del maestro Javier y los de 5º y 6º, de la maestra Consuelo.
K. Los alumnos estudiaron durante todo el mes; sin embargo, no lograron ganar el
concurso.
L. De la Anahuac, vinieron dos competidores; del Tec, fueron cuatro y de la UDLAP,
tuvimos a dos.
M. Se ha estado sintiendo muy mal; por lo tanto, no creo que deba trabajar hoy.
N. El arroz es básico en nuestra alimentación; por lo tanto, no debe subir mucho de
precio.
O. Charles Chaplin fue un conocido; cómico sus películas han incluso llegado a
nuestra época.
4. Coloca los dos puntos donde corresponda.

A. Pocas personas te podrán decir la verdad: ese vestido es horrible.

B. Entonces me dijo: “La sociedad es tu medio y tu fin; sin ella, no eres nada”.
C. Reprobé tres materias: Literaturas Prehispánicas, el Arte y sus Discursos
y Pensamiento y Lenguaje.
D. Se hizo el ruido: la máquina había vuelto a funcionar.
E. Repasé con la mirada la habitación y sólo encontré un objeto que valiera la
pena llevar: mi reloj de arena.
F. Sus ideas estaban claras: él no iba a volver.
G. Me dijo la verdad: “Estás equivocada”.
H. Regresé al lugar de los acontecimientos y fue inútil: el daño ya
estaba hecho.
I. Entonces vi lo que había ocultado todo este tiempo: de su mano
izquierda colgaba un horrible animal de aspecto macabro.
J. María entonces contestó: “No”.
5. Coloca las comillas necesarias en las siguientes oraciones.

A. Juan Luis “El Comelón” es uno de mis mejores amigos.

B. “No hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a ti” es la regla
de oro.
C. Gustavo Adolfo Bécquer dijo alguna vez: “cambiar de horizonte es provechoso
a la salud y a la inteligencia”.
D. ¿Cómo se llama la canción que empieza con “volvamos a cero, borrémoslo
Todo"?
E. No creo que este lugar sea “el locus amoenus de José”.
F. La palabra “zimmer” significa cuarto en alemán.
G. Helena, alias “ La Tuerca”, famosa por su deliciosa comida mexicana, falleció
el pasado miércoles.
H. Mi frase favorita es una de Einstein: “ la imaginación es más importante que
el Conocimiento”.
I. Belén no sabe conjugar el verbo haber. Dice “haiga” en lugar de haya.
J. María Claudia me dijo: “no sabes comportarte”.
Coloca las comillas necesarias en el siguiente texto (6 pares).
Krech y Krutchfield, profesores de la “Universidad de California” y del
“Swathmore College”, respectivamente, han dejado en sus siete principios
de la propaganda el “súmmum” de este fenómeno social, y de su
conocimiento a la hora presente; pero para saber cómo es aplicado ese
conocimiento, cómo vive y recorre el aire y las imágenes, es necesario
reparar en la historia contemporánea. Esa historia la vivimos. Desde “la
guerra de 1914” hasta hoy seguimos oyendo aquello de “la guerra contra la
guerra, el armamento para la paz, la autodeterminación de los pueblos, la
defensa de la democracia, la lucha por la justicia social”. Desde entonces
vemos cómo los “propagandistas” intentan acentuar la especialización
técnica y los motivos irracionales de las
masas.
Tomado de “La propaganda o la nueva retórica” de
Pablo González Casanova.
6. Coloca el par de paréntesis donde corresponda.

A. La Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) hizo varias declaraciones el día

de ayer.
B. Las partes de la célula son varias (ver Figura 1.1).
C. No se trataba sólo de recordar viejos tiempos ( los paseos por el parque, los juegos
de
escondidillas y las travesuras infantiles), sino también de crear nuevas memorias.
D. El panfleto de la universidad (el que tomé sin permiso) se encontraba en mi escritorio
sin haber sido leído.
E. Las dos palabras que intercambiaron ( hola y adiós) aún resonaban en el vacío de
la
Habitación.
F. La Revolución Francesa dio lugar a un cambio radical en la estructura política del país
Para más información, (ir a la página 374).
G. En esta clase, ( se busca analizar los principales movimientos artísticos en la
literatura) Romanticismo, Realismo y Neoclasicismo.
H. Laura (la de verde) es una mujer centrada y responsable.
I. La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha realizado varias campañas de alfabetización.
J. The Picture of Dorian Grey (El Retrato de Dorian Grey) fue la única novela escrita por
Oscar
Wilde.
7. Agrega los signos de admiración e interrogación que se han suprimido en los
siguientes textos
Otra vez “El cuervo y la zorra”
(5 signos de admiración y 1 de interrogación)
El Cuervo, subido a un árbol, estaba no con un queso según dice la fábula clásica, sí
con un sangriento pedazo de carne en el corvo pico. ¡Llegó el zorro!. El olor lo hizo
levantar la cabeza, vio al cuervo banqueteándose, y rompió a hablar.
—¡Oh hermoso cuervo! ¡Qué plumaje el tuyo!, ¡Qué lustre! ¿No cantas, cuervo? Si
tu voz es
tan bella como tu reluciente plumaje, serás el más magnífico de los pájaros ¡Canta
hermoso cuervo! ,

El cuervo se apresuró a tragar la carne, y dijo al zorro.

—He leído a La Fontaine.
Tomado de “El libro de la imaginación” de Álvaro Yunque.
 Piñata.

(3 signos de admiración y 2 signos de interrogación)

Posadas A esta sola palabra brillan de entusiasmo los ojos infantiles, porque para
todos los niños significa nueve noches de cánticos, velitas, procesiones, dulces y sobre
todo… ¡piñatas¡

Colgadas del centro del patio, oscilan en el aire, todas decoradas, esperando el
momento cumbre en que un niño, con los ojos vendados, tratará de romperla de un
golpe, provocando la lluvia de fruta.

Todos sabemos que las piñatas están formadas de una olla de barro sobre la que se
adhieren las más diversas decoraciones, pero ¿quién concibe estos ornamentos?,
¿qué manos colocan pacientemente adorno tras adorno?, para que en un momento
dado ¡zas¡ todo el trabajo quede destruido, entre los gritos y la algarabía de los niños.

Tomado de “Personajes de mi ciudad” de Sara Moirón.

EJERCICIO COMPLEMENTARIO
LA VOZ DEL VIEJO RONCO
(Extraído de RELATOS MÁGICOS DEL
PERÚ) Autor compilador: Javier Zapata
Innocenzi
 La Distracción lúdica.
Esto ocurrió hace nueve años aproximadamente; yo era pequeño, pero recuerdo bien lo que pasó - Eran alrededor de las seis de la
tarde cuando mis padres salieron; dejándonos solos a mis dos hermanos y a mí. Yo estaba con ellos en la sala jugando casino. Las horas
pasaban y fue cayendo la noche, seguíamos pegados jugando porque no había nada más que hacer.

La Discusión.
En un momento mi hermana comenzó a discutir con mi hermano. Ellos tenían trece y quince años aproximadamente. Mi
Hermana; por, p i c o n e r í a , comenzó a cantar una canción medio diabólica que había escuchado en una película porque sabía que mi
hermano era un miedoso.

El Susto
.Estábamos de lo más normal, las luces del fondo de la casa estaban apagadas. Mi hermana seguía cantando cuando; de pronto;
escuchamos una voz que provenía de un cuarto que quedaba al fondo; que estaba en desuso. Había algunas cosas guardadas ahí y nadie
entraba ese cuarto porque era obscuro y había pulgas. Entonces; esa voz gruesa y ronca comenzó a remedar a mi hermana desde lo más
tenue hasta lo más fuerte.

Nosotros; aterrados y sorprendidos; dijimos:

- ¿Qué pasa? ¿Quién está cantando con esa voz tan fea?
Asustados, nos dimos cuenta de que la voz provenía de ese cuarto.

El desalojo súbito
.Mis hermanos y yo; llorando del susto, salimos de la casa, aterrados. Estuvimos afuera como tres horas, esperando a que llegaran nuestros
padres.

Retorno de nuestros padres

Cuando nuestros padres regresaron les dijimos lo que había pasado y ellos entraron, pero no encontraron nada. Después; nos
dijeron que seguramente eso había ocurrido porque mi madre encontró en la playa de Marcona un cráneo y se lo trajo a la casa como amuleto;
pero se perdió cuando lo dejó en ese cuarto oscuro y pulgoso.
EJERCICIOS
1. Determina el tema del texto.
El Miedo.

2. Segmenta el texto anterior y coloca el subtema de cada

segmento.
2. Ubica correctamente los signos de puntuación en los
espacios asignados con una raya ( _ ).

4. En un máximo de 10 líneas, redacta algún suceso misterioso

que hayas experimentado tú o algún conocido tuyo.
Hace muchos años, mi tío Humberto regresó a casa un domingo
por la tarde, la casa estaba solamente custodiada por nuestra
mascota “Daktari” que era un perro criollo; pero fiel.

De pronto las cortinas de las habitaciones se movieron y yo junto

con el perro recorrimos la casa y no encontramos nada, aunque
a Daktari y a mí se nos erizó tanto la piel como los bellos
corporales y el perro se sentía como temeroso.

Al día siguiente nos enteramos que en amigo de la familia había

fallecido trágicamente y daban como hora del suceso; la misma
hora que habíamos presentido la sensación espeluznante en mi
 cuerpo y la actitud extraña del perro.
5. Reemplaza las palabras en negrita por un sinónimo contextual.
Pasaban: Transcurrían.

Fue cayendo la noche: Anocheciendo.

Pegados: Enganchados.

Comenzó: Empezó.
Diabólica: Perversa.

Miedoso: Asustadizo.

De pronto: Súbitamente.

Provenía: Emanaba.

Remedar: Imitar.
Aterrados: Estremecidos.

Regresaron: Volvieron.

Amuleto: Talismán.