GUIA

Objetivo Objetivo aprendizaje 7

Identificar las unidades y decenas en números naturales del 0 al 100,
aprendizaje representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material
concreto, pictórico y simbólico.

1. Representar y contar, la cantidad de centenas, decenas y unidades, escribiendo el número en cifras

y palabras

a. b.

Número
Número

Palabras :__________________________________ Palabras :_______________________________

___________________________________________ ________________________________________

d.

c.

Número Número

Palabras :_________________________________ Palabras :_______________________________

_________________________________________ ________________________________________
CONTENIDO CLAVE
Para identificar la posición de cada dígito en un número se puede utilizar la tabla posicional.

Identificar, completando la tabla con la posición y el valor posicional del dígito destacado.

NÚMER POSICIÓN DEL DÍGITO VALOR POSICIONAL DEL DÍGITO

O DESTACADO DESTACADO
a)
853
b)
600
c)
231

COMPOSICIÓNYDESCOMPOSICIÓNADITIVA

CONTENIDO CLAVE
• Un número se puede descomponer y componer de manera aditiva.

DESCOMPOSICIÓN COMPOSICIÓN
ADITIVA ADITIVA

Según el NOMBREde la posición

345 = 3 C + 4 D + 5 U 3 C + 4 D + 5 U = 345

Según el VALORde la posicional

345 = 300 + 40 + 5 300 + 40 + 5 = 345

Descomponer, los números según el valor posicional de sus dígitos.