Matemática - Terceros Básicos
Composición y descomposición aditiva
Nombre Curso Fecha
3° A-B-C-D Semana del 31/05 al 04/06
Tiempo estimado: 90 minutos Habilidad a trabajar: Representar
Objetivo Componer y descomponer aditivamente los números.
Apoyo Observar PPT “Composición y descomposición
aditiva”
Instrucciones: Objetivo de Aprendizaje:
- El siguiente material se debe pegar (el formato se ajusta) o escribir en
OA05 Identificar y describir las unidades,
Descomposición decenas y centenas en números del 0 al 1
aditiva:
el cuaderno de matemática, indicando “Objetivo” (mencionado en la tabla 000, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico
superior). y simbólico.
- Posterior a esto, se debe desarrollar la guía de apoyo al contenido e Según el nombre de la posición. Según el valor posicional de sus dígitos
igualmente pegar en sus cuadernos. 1. Descompón los números según el valor posicional de sus dígitos.
345= 3 C +4D + 5 U 345= 300 + 40 + 5
a.342
Composición aditiva:
Composición y descomposición aditiva
A partir del nombre de la posición. A partir del valor posicional
Un número se puede descomponer y componer de manera aditiva: b.539
3 C +4D + 5 U = 345 300 + 40 + 5 = 345
c472
d.144
e.183
2. Compón los siguientes números 3. Une cada número con su descomposición aditiva.
a. 600 + 50 + 9 =
b. 4 C + 7 D + 8 U =
c. 200 + 60 + 3 =
d. 8 C + 4 U =
4. Marca con una X la descomposición aditiva del número dado.
e. 900 + 30 + 5 =
f. 9 C + 1D =
6. Escribe V si la afirmación es verdadera o F, si es falsa.
5. Pinta del mismo color el número con su descomposición.
a. 300 + 2 es una descomposición del número 320.
b. 2 C + 2 D + 1 U es una descomposición del número 221.
c. 500 + 5 es una descomposición del número
55.
d. 8 C + 5 U es una descomposición del número 805.
e. 200 + 20 + 2 es una descomposición del número 222.
7. Completa cada descomposición.
8. Descompón los números según su valor posicional.
9. Descompón los números según el nombre de su posición.