TIPOS DE BARRERAS

BARRERAS ACTITUDINALES
¿Cómo se resuelve?
BARRERAS METODOLÓGICAS
¿Cómo se resuelve?
TIPOS DE
AJUSTES
RAZONABLES
Diseñando la clase DUA, ejemplo
CLASE TRADICIONAL CLASE DUA
 Secuencias de colores
Clasificar por colores es útil para desarrollar la lógica en Infantil, uno de los objetivos de las matemáticas en esta etapa. Si los niños realizan actividades como clasificar,
ordenar o hacer series amplían su razonamiento lógico, que es la base no solo para las matemáticas sino para todas las áreas de conocimiento.

CLASE TRADICIONAL CLASE DUA

SAAC SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS