Al leer un texto nos preguntamos ¿de qué modo y para qué funciona en un momento

histórico determinado este texto?, ¿quién habla? ¿Cómo son usados los cuerpos y las
voces de los sujetos del texto? ¿Cuáles son las relaciones que se establecen entre
aquellos que hablan y aquellos que el texto representa?, pensado estas cuestiones
siempre podemos llegar a la pregunta por la función de los textos. Nos preguntamos ¿cuál
es el rol de la literatura? Adentrándonos en respuestas amplias que nos invitan a
sumergirnos en historias en formas de cuentos, poesías, porque en esas palabras se
escribe la historia de una comunidad. En este sentido, en el año 2011 un escritor argentino
llamado Oscar Fariña retoma el estilo y la idea del Gaucho Martin Fierro y propone una
versión moderna llamada El Guacho Martin Fierro que describe también la vida de otros
personajes que en este tiempo asimilan su vida a la vida del gaucho de hace 140 años
atrás. Fariña trabaja el texto original de Martin Fierro, línea por línea, y modifica una
palabra aquí, un verso allá, a veces, apenas una estrofa, procurando que sea evidente la
fuente de la que parte. Su voluntad de homenaje y de actualización se evidencia desde el
inicio. Es una labor meticulosa, verso a verso —Machado dixit—, conservar buena parte
del original, pero dando el toque justo para que una palabra, un giro, un modismo cambie
el eje temporal del clima gauchesco del siglo XIX al de cumbia villera del siglo XXI.

Lee el artículo “El Martín Fierro, remixado” y explica qué aspectos comunes tienen ambas
obras (texto original y reversión). 6°Año - Lengua y literatura – Trabajo Practico Integrador
3 Cantos del Martin Fierro Amigazo, pa sufrir han nacido los varones; éstas son las
ocasiones de mostrarse un hombre juerte, hasta que venga la muerte y lo agarre a
coscorrones (Hernández, 1960, vv. 687-692 ). El andar tan despilchao ningún mérito me
quita; sin ser un alma bendita me duelo del mal ajeno: soy un pastel con relleno que
parece torta frita. (Hernández, 1960, vv. 1693-1698 – Martin Fierro) Cantos del Guacho
Martin Fierro (Oscar Fariña) Acá me pongo a cantar al compás de la villera que el guacho
que lo desvela una pena extraordinaria cual camuca solitaria con la kumbia se consuela.
Pido a los porros del Chelo que ayuden mi pensamiento, les pido en este momento que
voy a cantar mi historia me deliren la memoria que esta va con sentimiento (Fariña, 2011,
p. 94) Amigazo, pa sufrir han nacido los ladrones; estas son las ocasiones de mostrarse el
macho juerte, hasta que venga la muerte y lo surta a coscorrones. El andar uniformado
ningún mérito me quita. Yo no soy de la Maldita, me duelen los male ajeno: soy un pastel
con relleno que parece torta frita (Fariña, 2011, p. 143). Actividad 4: Busca la definición de
Intertextualidad y explica con tus palabras si crees que estos textos guardan relación entre
ellos y por qué. 4a) ¿A quién le da voz el texto de Fariña? ¿Qué intenta denunciar? 4b)
¿Por qué crees que el autor usa el lenguaje tumbero así como Fierro usa el lenguaje del
gaucho en su versión? Si te interesa leer toda la versión del Guacho podés hacerlo en:
https://www.marcha.org.ar/el-guacho-martin-fierro/