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  • El Currículo Solo Puede Ser Seguido Por Una Población en Concreto

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    juan david beltran
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    El documento plantea 4 preguntas sobre el currículo educativo: 1) Si solo puede ser seguido por profesores o también por personas ajenas, 2) Si solo pertenece a instituciones formales, 3) Si varía entre instituciones, 4) Si puede considerarse adoctrinador dado que, según Taylor y Alexander, está determinado por las fuerzas sociales dominantes de una sociedad en un momento dado.

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    El currículo solo puede ser seguido por una población en concreto.docx

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    El Currículo Solo Puede Ser Seguido Por Una Población en Concreto

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    El documento plantea 4 preguntas sobre el currículo educativo: 1) Si solo puede ser seguido por profesores o también por personas ajenas, 2) Si solo pertenece a instituciones formales, 3) Si varía entre instituciones, 4) Si puede considerarse adoctrinador dado que, según Taylor y Alexander, está determinado por las fuerzas sociales dominantes de una sociedad en un momento dado.

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    de 1

    1.

    ¿El currículo solo puede ser seguido por una población en concreto; ejemplo solo
    profesores de la asignatura o este puede ser seguido y ejecutado por personas ajenas al
    área de la cual se esta trabajando?
    2. ¿El currículo solo pertenece a instituciones educativas de carácter formal?
    3. ¿El currículo varia de una institución educativa a otra?
    4. ¿Se puede decir que el curriculum es adoctrinador? Ya que este según Taylor y
    Alexander (1970 "Planeamiento del curriculum en la escuela moderna") plantean que
    Toda la estructura y el carácter del programa educativo de la escuela estarán determinados
    por las fuerzas sociales dominantes que funcionan en una sociedad en un momento dado.

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