YONI J.

MAMANI ALARCON

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TRIÁNGULOS Propiedades:
Definición: Es la figura que está formada por la 1. En todo triangulo la suma de las medidas de sus
reunión de los segmentos determinados al unir tres ángulos interiores es 180º
puntos no colineales. B

n
C  +  +  = 180º

 
A C
  m 2. En todo triángulo la medida de un ángulo
A
p B exterior es igual a la suma de los dos ángulos
interiores no adyacentes a el.

Elementos: n
C
Lados: AB , BC , CA 

Vértices: A ; B y C m= + 
Ángulos interiores:  ;  ;   m n=+
A 
Ángulos exteriores: m ; n ; p p B p=+

Regiones Determinadas Respecto al

Triángulo 3. En todo triángulo la suma de las medidas de
sus ángulos exteriores es 360º.
C
n
B Re gión interior
• P
Re gión exterior Re gión exterior m+n+p = 360º
relativa a AB relativa a BC
m
•Q A
p B
A Re gión exterior C
relativa a AC

4. En todo triángulo se cumple que a mayor lado

En la figura se indican las regiones que se han se le opone mayor ángulo y viceversa, también
determinado respecto al triángulo ABC. diremos que a mayor lado su altura relativa es
* Se puede decir entonces que el punto menor
“P” es un punto exterior y relativo hacia AB
* También se podra indicar que el punto
“Q” es un punto exterior y relativo hacia BC hb  hc
c b
ha
 
a

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Si : a > b > c Triángul o Rectángul o
 >> C
y ha  h b  hc hip BC2 = AB2 + AC2
ote

cateto
nu
sa
Postulado de la Existencia del
Triángulo: En todo triángulo la longitud de
uno de sus lados está comprendida entre la A cateto B
suma y la diferencia de las longitudes de los
otros dos lados.

Triángulos Oblicuángulos
c  b Triángulo Acutángulo
  90º ; <90º ; <90º
 
c b a Si : a>b>c  a 2  b 2 + c 2

b−c  a  b+c
a−c  b  a+c  a Triángulo Obtusángulo
a   90º ; <90º ; <90º
c
a−bc a+b   Si : a>b>c  a 2  b 2 + c 2
b

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS

Naturaleza de un Triángulo: La naturaleza de
I. Por sus lados
un triángulo nos sirve para averiguar el tipo de
triangulo según sus ángulos.
 60º Si consideramos: a  b  c
A
    60º 60º
base c b
 escaleno  isosceles  equilatero
B a C
El triángulo escaleno posee sus tres lados
desiguales y por consiguiente sus tres ángulos
interiores son diferentes Si: a 2  b 2 + c 2 ;  Obtusángulo
* El triángulo isósceles posee dos de sus lados Si: a 2  b 2 + c 2 ;  Acutángulo
iguales y por consiguiente los ángulos opuestos Si: a 2 = b 2 + c 2 ;  Rectángulo
a ellos son iguales, denominándose al lado
desigual base del triángulo isósceles
* El triángulo equilátero posee sus tres lados
Ejemplos:
iguales y cada ángulo interior es 60º
*Por sus lados: Escaleno
II. Por sus ángulos *Por sus ángulos: 3  8
Se clasifican en triángulos rectángulos (poseen un 2 2 2
9 ?8 + 3  
ángulo recto) y triángulos oblicuángulos (no 81  73 9
poseen ángulo recto).  Obtusángulo   >90º
Será un triángulo escaleno obtusángulo

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*Por sus lados: Escaleno Mediatriz:
*Por sus ángulos: 10  24 Es la línea recta perpendicular en el punto medio
262 ?102 + 24 2 de un lado cualquiera.
 
676 = 676 26 B
 Rectángulo   =90º Mediatriz
Será un triángulo escaleno rectángulo

*Por sus lados: Isósceles

*Por sus ángulos: 8  8 A C
112 ? 8 2 + 8 2   Altura:
121  128 11
Es el segmento que parte de un vértice y llega
 acutángulo   y  <90º
perpendicularmente al lado opuesto o su
Será un triángulo isósceles acutángulo prolongación.
B
altura relativa
LÍNEAS NOTABLES hacia AC altura relativa
hacia BC

Aparte de los lados que se presentan en el

A C
triángulo hay ciertas líneas que están
relacionadas con los triángulos como lo son las
medianas, las mediatrices, las bisectrices, las altura relativa
hacia AB
alturas y las cevianas
Ceviana:
Bisectriz: Es el segmento determinado por un vértice y un
Es el segmento que biseca al ángulo de referencia, punto cualesquiera del lado opuesto o de su
se tienen bisectrices interiores y exteriores prolongación.
Bisectriz exterior B
 B Bisectriz interior Ceviana exterior Ceviana interior


E A D C E A D C
Mediana:
Á NGULOS FORMA DOS POR LA S
Es el segmento determinado por un vértice y el
punto medio del lado opuesto. LÍ NEA S NOTA BLES

B 1. Ángulo formado por dos bisectrices interiores.

Mediana Su medida es igual a 90º mas la mitad de la
medida del tercer ángulo interior.
B

A C B
x = 90º +
x 2
 
 
A C

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2. Ángulo formado por dos bisectrices exteriores. B
Su medida es igual a 90º menos la mitad de la BM : mediana
medida del tercer ángulo interior. BI : bisectriz
x
B  A −C
x=
 2
A I M C
x D

 A B
 x = 90º −
A C
2

m n
3. Ángulo formado por una bisectriz interior y
una exterior, su medida es igual a la mitad del
tercer ángulo interior. A H I M C
B
BH : altura
D BI : bisectriz
x BM : mediana
B
x=
  2 m=n
 
A Ángulo formado porCuna bisectriz interior y la
4. PROPIEDADES ADICIONALES
altura que parten de un mismo vértice.
B 1. B

BI : bisectriz 
BH: altura x x= +  + 

 x 
A H I C A C

A−C 2. B
x=
2 m

5. Ángulos formados por las líneas notables m+n

x x=
en un triángulo rectángulo   2
 n 
A C
BM : mediana B
BH : altura
3.
x b a
x = A −C
m+n = a+b

n
A H M C m

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4. 10. B
   x
m+n 
x=
2  A
m x = 90º −
n 4
 
x  
A C
5. 11.
m x
a+ b = m+n
x = 120º −
b 
a 2
n
6.
B
12.
x
x
 +  = x + 180º

  
2
A C
x = 120º −2
7.
B

13.
60º + 
 n m  
A C
 − x
n = 90º −   x = 60º
 2 
14.
m− n = −
8.

m x=120º − 2
x + y = m+n 2 90º − x
n

x y

9. 15.
B x=
 +

=
x 

A C

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PR OPI EDA DES EN EL TR I Á NGULO PR OPI EDA DES EN EL TR I Á NGULO
R ECTÁ NGULO I S OS CELES

* En un triángulo rectángulo el ortocentro, 1 En un triángulo isósceles al trazar la altura

baricentro y el circuncetro se encuentran sobre relativa a su base, este también cumple la
la mediana relativa hacia la hipotenisa, esta a función de bisectriz, mediana y parte de la
la vez forma parte de la recta de Euler mediatriz.
 Bisectriz
 Altura
B Ortocentro  Mediana
  Mediatriz
 Ceviana
Baricentro
2a
Circuncentro
a
3a 3a
A M C
2 La suma de las distancias de un punto
* En un triángulo rectángulo la mediana relativa cualesquiera de la base en un triángulo
hacia la hipotenusa es la mitad de esta. isósceles a sus lados congruentes es igual a
B AC cualquiera de las alturas congruentes.
BM =
2

A M C x =a+b
x
Teorema de Poncelet a b
En todo triángulo rectángulo: (catetos: a, b) P
(hipotenusa: c), donde “r” es el inradio o radio de
Consecuencias:
la circunferencia inscrita.
Se cumple que:

a b
a + b = c + 2r r x =a+b

x
c 
a b 

P
a x b a+b−c
x=
2
 
 c 

a x

b
x =a−b

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PR OPI EDA DES EN EL TR I Á NGULO PRÁCTICA DIRIGIDA
EQUI LA TER O NIVEL SUPER BÁSICO
Problema N° 1
1 En un triángulo equilátero los puntos A partir del gráfico, calcule x .
notables coinciden en un único punto
2
 ortocentro
 incentro 
 baricentro x
 circuncentro 




2 La suma de las distancias de un punto
A) 100º B) 110º C) 120º
interior a un triángulo equilátero hacia sus
lados es igual a cualquiera de las alturas D) 140º E) 130º
congruentes.
Problema N° 2
Según el gráfico, calcule x + y .

h 
x
c b 
a
h = a+b+c 40o
y

a A) 50º B) 40º C) 20º

D) 70º E) 80º
c
Problema N° 3
h b A partir del gráfico, calcule  .
h = a + b−c
3
L
2
L = 2 ( a+b − c ) 3 
3
 

A) 35º B) 10º C) 18º

D) 20º E) 15º

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Problema N° 4 Problema N° 7
Según el grafico, calcule  .si los ángulos ACE y En el gráfico, a + b = 240 . Calcule  .
BFD son suplementarios.
a

2
b


A) 24º B) 18º C) 36º

D) 23º E) 51º
A) 200 B) 100 C) 150
D) 250 E) 120
Problema N° 8
Problema N° 5 Según el gráfico, calcule  +  .
A partir del gráfico, calcule  . 

40o

40o

 
 30o

20o
  
A) 60º B) 50º C) 65º A) 200º B) 270º C) 250º
D) 40º E) 55º D) 300º E) 220º

Problema N° 6 Problema N° 9
A partir del gráfico, Calcule x + y . Calcule x + y según el gráfico que se muestra.
160

y
x
x  10
32


y

A) 100º B) 200º C) 300º

A) 64º B) 44º C) 32º
D) 150º E) 250º
D) 58º E) 76º

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Problema N° 10 Problema N° 13
A partir del gráfico mostrado, calcule x . Del gráfico, a + b + c + d = 150 Calcule  .

mm b
8

b a
x c
7
n
a n
d
2a + b a + 2b a + 3b
A) B) C)
2 3 2
A) 12º B) 28º C) 15º
a+b a+b D) 10º E) 36º
D) E)
2 6
Problema N° 11 Problema N° 14
Según el gráfico, calcule x + y . En el gráfico si  +  +  +  = 230
1. . Calcule x.
 30o
x


40o

y 130o

A) 220º B) 200º C) 280º A) 500 B) 220 C) 580

D) 440 E) 450
D) 240º E) 210º
Problema N° 15
Problema N° 12
Según el gráfico, calcule a + b .
Según el gráfico, calcule x .
a
a 45

b



x 
o
160

a
A) 290º B) 340º C) 275º
A) 100º B) 135º C) 105º D) 300º E) 280º
D) 150º E) 155º

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Problema N° 16 Problema N° 20
En un triángulo isósceles ABC ( AB = AC ) , en la En un triángulo isósceles ABC (AB = BC) se traza
la ceviana interior AN en cuya prolongación se
prolongación de CB se ubica el punto D , tal que ubica el punto P de modo que AB = PC y
o m BCP = 60 . Si m ABC = 40 , calcule la
AD = DC y m DAB = 15 . Calcule m ADB.
A) 30º B) 15º C) 25º medida del ángulo determinado por AP y BC
D) 50º E) 45º
A) 90° B) 40° C) 50°
D) 45° E) 30°
Problema N° 17
En un triángulo ABC , se ubica el punto D en la Problema N° 21
región exterior relativa al lado AC , tal que En un cuadrilátero ABCD m ABC = 90 y AB=9,
o
AD = BD = CD y m ADB = 20 . Calcule BC = 19 , CD=10 y AD=16, calcule m ADC .
m ACB
A) 37° B) 53° C) 30°
A) 20º B) 40º C) 15º
D) 60° E) 45°
D) 35º E) 10º
Problema N° 22
Problema N° 18 En un triángulo isósceles ABC (AB=BC); se traza
En un triángulo ABC , en la región exterior la mediana AF; en cuya prolongación se ubica el
relativa a BC se ubica el punto P , tal que punto G; AF = 2(FG) luego por G se traza una
m BAP = m PAC y m BCA = m ABP . Si paralela a BA que interseca a BC y AC en M y N
AP  BC =  M  y BP = 8 , calcule BM . respectivamente, si AB = 24 , calcule MN.

A) 4 B) 2 C) 8 A) 10 B) 4 C) 6
D) 6 E) 3 D) 9 E) 8

Problema N° 19 Problema N° 23
En un triángulo ABC, se traza la ceviana interior
En un triángulo isósceles ABC de base AC en
CP, tal que la bisectriz del ángulo APC y la
AB se ubica el punto F y en BC los puntos E mediatriz del lado BC se intersecan en
y D ( B, E, D y C en ese orden) tal que Q (Q  AC) Si m BAQ = m BCP = 37 ,
m ADF calcule m PCQ .
AC = AD = FD = EF = BE Calcule .
m BEF
A) 4 A) 37° B) 14° C) 23°
2 D) 28° E) 26°30'
B)
5
4 Problema N° 24
C) Exteriormente a un triángulo rectángulo ABC recto
7
en B se construye el triángulo equilátero BMC, si
3
D) AM = 12cm , calcule la distancia entre los puntos
7
medios de AC y BM.
3
E)
5 A) 10cm B) 8cm C) 6cm
D) 5cm E) 9cm

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Problema N° 25 Problema N° 28
Según el gráfico, calcule  , si del grafico se tiene, Si, a + b + c + d = 240 ; calcule x.
a + b + c + d = 340 B
x
c d b
2
 D
c

a b P
a d

A) 50° B) 12° C) 15° A F C E
D) 18° E) 60° A) 80° B) 120° C) 150°
D) 100° E) 110°
Problema N° 26
Según el grafico, AC = 2(BD) , calcule m BAD Problema N° 29
A Según el grafico, BC//ID calcule  .
A) 80°
B 70
B) 30° 

C
C) 35°
D
D) 32°
I
E) 22°

B C 40 
A D
A) 20° B) 10° C) 30°
Problema N° 27 D) 45° E) 40°
Suponiendo que después de un temblor los postes
de alumbrado eléctrico caen, tal que en un Problema N° 30
momento sus extremos superiores coinciden; Según el grafico AB = BE y AE=EC, calcule x.
calcule la distancia que recorre uno de los
extremos superiores del poste. Si la distancia entre B
los postes es 24. Altura de cada poste es 13. x

E
13 13 100


 

A C

A) 12 B) 5 C) 4 13 A) 40° B) 45° C) 52°

D) 16 E) 20 D) 45° E) 50°

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Problema N° 31 Problema N° 34
Del gráfico, calcule x. En el grafico AB = BD y BC = BE, calcule  .
B
A) 25° 80 
 E
B) 30°

C) 35°

D) 50°   140 C
 
 
E) 20° 
 A
D
x A) 10° B) 20° C) 40°
D) 45° E) 50°

Problema N° 32 Problema N° 35
Según el grafico AB//CD , calcule x. Según el grafico, calcule x, sí AO = 2(OD) .
B B
 
A) 90° A 

B) 110°
x  C

C) 120°

D) 100° 
20 D E x
A
E) 60°C
O
D
Problema N° 33 A) 60° B) 50° C) 30°
Según el grafico, el triángulo ABC es equilátero y D) 20° E) 10°
el triángulo MNQ es isósceles, (MN=NQ). Calcule
el valor de x+y. Problema N° 36
B Del el grafico mostrado, calcule BE si la distancia
de E a AB es 10 y m ADC = 143 .
M B

45
x
N 40 E



A D
y 
A Q C 
A) 130° B) 110° C) 100° C
A) 6 B) 5 C) 8
D) 120° E) 90° D) 6 2 E) 8 2

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Problema N° 37 Problema N° 40
Calcular “x + y + z” Hallar x. SI: AB=AD=DC.
m B
m

 7x

D
z
x
y x
2x
A C
 
 
A) 8° B) 9° C) 10°
D) 12° E) 13°
A) 90° B) 180° C) 270°
D) 360° E) 300° Problema N° 41
Problema N° 38 Del gráfico, calcular “x”. Si: AP=PC=BC.
Calcular “x + y” B
8x
 
+

2x P
 
  x
x y
A C
A) 10° B) 5° C) 8°
D) 12° E) 20°
A) 90° B) 180° C) 120°
D) 240° E) 360° Problema N° 42
En la figura: AB = AD = DC. Calcular “x”
Problema N° 39
Calcule x, si  +  = 130 B
x 13x

 x 3x
2x
n   A C
n 
A) 5° B) 6° C) 7°
D) 12° E) 4°
A) 50° B) 40° C) 45°
D) 60° E) 55°

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