COLEGIO PALMARÉS ORIENTE - VICERRECTORÍA ACADÉMICA

Miss: Paloma Pastén / 2021

9 th Grade Technology Test / Nº 1

Name: Evaluación diferenciada:
(Nombre)
Grade: Date:
(Curso) (Fecha)
Unit: 1 Ideal Score Real Score Mark
(Unidad) (Ptje Ideal) (Ptje Real) (Nota)

30
Objetivo: Construir un libro pop-up de Julio Verne el cual presente biografía y predicciones realizadas.
Tiempo estimado: 4 clases
3 2 1 0
CONCEPTUAL
Registra contenido en el cuaderno del personaje a trabajar.
PROCEDIMENTAL
Construye de libro a partir de hojas de block pequeño
Integra imágenes de Julio Verne acorde a las predicciones realizada.
Respeta las instrucciones señalas en cada página ( título, imagen, decoración fondo, texto)
Utiliza adecuadamente normas ortográficas y redacción en los textos realizados
Manifiesta motivación en la creación artística, proponiendo un trabajo original y creativo.
ACTITUDINAL
Cumple con los materiales solicitados (cartulinas españolas de pliego, regla, tijera, pegamento, imágenes)
Utiliza el tiempo de la clase sistemáticamente en la creación del libro, cumpliendo las metas por clases.
Presenta trabajo en la fecha establecida.
Presenta pauta de evaluación pegada en la contraportada del libro, con su nombre y curso.
3: logrado 2: medianamente logrado 1: escasamente logrado 0: no logrado