Actividad 1 Aaron Palacio 4° 2° ELCA

Consigna
1. Hacer una vista superior del taller en escala, reconocer los diferentes sectores de la
sección, clasificarlos y explicar qué procedimientos se afectúan en cada uno.
2. Tomando como ejemplo las siguientes situaciones explicar que podemos haber
tenido en cuenta un método de trabajo seguro previmiento posible situaciones de
riesgo.

● Un/a compañero/a está trabajando en su diseño de láminas.

● Un/a compañero/a está trabajando con una agujereadora de banco.
● Un/a compañero/a está trabajando en cloruro férrico.
● Un/a compañero/a está trabajando en la estación de soldadura.

3. ¿Qué pasos debemos seguir ante una emergencia, como puede ser un incendio
dentro del establecimiento?
Primeramente hay que mantener la calma y salir ordenadamente (en una
fila, uno a uno). Y después esperar las indicaciones, si es que antes no las
resivimos.
4. ¿Qué parámetros voy a tener en cuenta al realizar una isla para un componente
electrónico?
Los parámetros que vamos a tener en cuenta son: la medida de la plancha,
la medida de la mecha que vamos a utilizar, que no se toque con otra isla o con
alguna pista.
5. ¿Qué parámetros debo considerar al diseñar el espesor de pasta de un PCB?
Los parámetros básicamente son los mismos que fueron dichos en el punto
4.

1. a: Estos lugares es en donde se da la teoría de las practicas que hacemos y

también el lugar que podemos hacer un trabajo que sea escrito, soldar nuestras
plaquetas.
b: Este es el lugar donde los de 4° y 5° diseñan sus plaquetas también pueden
programar. Se llama Área de Diseño.
c: Este es lugar donde se hace el planchado de la plaquetas, el tratado del
cloruro férrico y el agujereado de las plaquetas
d: Esta es la estación de soldadura. En este lugar como dice su nombre se
sueldan componentes en nuestras plaquetas.
e. Este es el pañol de herramientas, en este lugar podemos pedir prestada
alguna herramienta o notebook.
f. Ésta es el área de mediciones. Solo la utilizan los de 4° para arriba. Acá como
dice el nombre el nombre podemos hacer mediciones más específicas de las que
podemos hacer con un multímetro y además tenemos otras máquinas que tienen
funciones que un multimetro no tiene.
g. Este es el baño del taller.
2.
● Si el compañero/a está trabajando en medio de compañeros que están
soldando, le diría que haga su trabajo en otro lugar ya que esta ocupando
 lugar y su compañero/a necesita ese lugar para poder soldar bien,y también
por el hecho que el/la que está soldando deja mal el soldador o por un
momento la lámina está mal puesta se puede provocar un incendio.

● El/ella tiene que tener puestas una gafas protectoras y mejor seria que
tambien usara unos guantes de tela.

● El/ella tiene que tener cuidado con que el cloruro férrico no haga contacto
con sus ojos o también con su ropa ya que dejan manchas que no salen.

● El/ella tiene que tener cuidado de no quemarse y de no quemar a los demás.

También siempre cuando no está usando el soldador tiene que dejarlo en el
porta soldador, ya que con el contacto con algo (con algo de tiempo), puede
llegar a ocurrir un incendio.