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Carrera : PSICOLOGIA Sección Ciclo lectivo Aula

F3 Guía de Actividades de Aprendizaje


Asignatura : METODOS DE EVALUACION DE ADULTOS 01 01-2023
Docente titular : Licda. DIANA LOURDES MIRANDA
Docente auxiliar
Fecha de la :11 Marzo 02
asignación
Unidad de : 2 UNIDAD; TESTS DE INTELIGENCIA
Aprendizaje
Guía para Actividades de Aprendizaje
Vicerrectoría Académica
Dirección de Desarrollo Educativo

Actividad 2 Evaluación diagnostica de aprendizaje teórico-práctico acerca de la aplicación


del test de inteligencia
mDetalle de la actividad La actividad se desarrollará con la conformación de estudiantes en grupos de
DOS PARTICIPANTES., en la administración, calificación e interpretación de la
prueba D-48, TIG II. FACTOR G ESCALAS 2 Y 3 Y TEST DE BARSIT
Formato de entrega Actividad grupal ex aula
Aplicación práctica de las pruebas de inteligencia
Reporte de resultados escrito a mano
Objetivo de la tarea Consolidar a través de la practica el conocimiento de la evaluación de D- 48,
(Competencia) TIG II. FACTOR G ESCALAS 2 Y 3 Y TEST DE BARSIT
Fecha de entrega Sección 01: 21 de Marzo
Sección 02: 21 de Marzo
Explicación de la tarea Administración de test de un test variante de dominós (d.48.Tig 1 o 2 y test
factor g escala 2 o 3 a un adolescente o adulto. Cada integrante presentara 2
pruebas administradas y calificadas de las 5 mencionados
Ponderación
La actividad tendrá una ponderación del 30% de SEGUNDA EVALUACION
Criterios de evaluación e
instrumento 1.- Evaluación del reporte presentado
2.- Aplicación de rubrica de evaluación
3.- escogitación de los sujetos evaluados según criterios establecidos

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