Escuela Bernardo O’Higgins

Programa de integración escolar

Evaluación informal de reevaluación y continuidad 2023

Nombre: _____________________________________ Curso: _________

Docente en educación diferencial: Carolina Castro Ayala.
Puntaje: ________/ 90 pts Fecha: _________________________

Objetivo: Instrumento para evidenciar el avance curricular de acuerdo a los objetivos adecuados
y priorizados en su plan de apoyo curricular individual, para la reevaluación y continuidad en el
programa de integración escolar 2023.

Asignatura de Matemáticas
Lee y responde:
1) Identifica el valor posicional de los siguientes números (8 puntos)
UM C D U
NUEVE

VEINTIDOS

CINCO MIL DOCIENTOS

DOCIENTOS VEINTIDOS
TREINTA Y UNO

MIL CUATROCIENTOS VEINTIUNO

2) Resuelve las operatorias, identificando operación, valor posicional, procedimiento de

resolución. (12 puntos)

3) ¿Cuál de las figuras tiene una parte pintada que Representa (1 Punto) ?

1 upunto
5) ¿Qué fracción se relaciona con la frase? “Me dieron dos octavos de pizza”. (1 punto)

3
6) ¿Cuántos espacios debo pintar para representar (1 punto)
4

7) Lee los siguientes problemas y resuelve identificando la operatoria y su resolución. (8 puntos)

Juan tenía 34 confort en su casa, fue al
supermercado y compro 62 más. ¿Cuántos
conforts quedaron en total?
 Escuela Bernardo O’Higgins
Programa de integración escolar

Evaluación informal de reevaluación y continuidad 2023

Nombre: _____________________________________ Curso: _________

Docente en educación diferencial: Carolina Castro Ayala.
Puntaje: ________/ 90 pts Fecha: _____________________

Objetivo: Instrumento para evidenciar el avance curricular de acuerdo a los objetivos adecuados
y priorizados en su plan de apoyo curricular individual, para la reevaluación y continuidad en el
programa de integración escolar 2023.

Asignatura de Matemáticas
Lee y responde:
3) Identifica el valor posicional de los siguientes números (10 puntos)
4) Resuelve las operatorias, identificando operación, valor posicional, procedimiento de
resolución. (12 puntos)

3) ¿Cuál de las figuras tiene una parte pintada que Representa (1 Punto) ?

1 upunto

4) ¿Cuántos espacios debo pintar para representar 3 (1 punto)

4

5) ¿Qué fracción se relaciona con la frase? “Me dieron dos octavos de pizza”. (1 punto)
5) Lee o escucha con atención y responde: (10 puntos)