ESPAÑOL DE HERENCIA – PERSONAL AND PUBLIC IDENTITIES

NOMBRE: _____________________________ PROFESOR:

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FECHA: _________

LA RANA QUE QUERIA SER UNA RANA AUTENTICA:

Tomado de: https://coneledebcn.wordpress.com/2013/04/30/la-rana-que-
queria-ser-una-rana-autentica/

La rana que quería ser una rana auténtica

Había una vez una rana que quería ser una Rana auténtica, y todos
los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el
que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas
veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de
la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.
Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en
la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro
recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una Rana auténtica.
Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de
manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía
que todos la aplaudían.
Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran
una Rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba a
oír con amargura cuando decían que qué buena rana, que parecía pollo.”
Por Augusto Monterroso

Actividad 1
Después de leer texto, vas a responder las siguientes preguntas：
1. ¿Por qué el protagonista de esta historia es la rana y Monterroso la escribe con mayúscula?
2. En esta historia hay varias palabras que tienen el mismo sentido de la palabra AUTÉNTICO,
¿Cuáles son? Haz una lista.
3. ¿Cada vez que la rana quería ser una rana auténtica se evaluaba a si misma?
4. ¿Qué actividades realizó la rana para ser auténtica? Y ¿Crees que las acciones fueron adecuadas?
Justifica tu respuesta.
5. ¿Logró la rana mostrar su propio valor al final? Justifica tu respuesta.
6. ¿A qué tipo de persona representa la rana? Y ¿Por qué?
7. En este texto hay varios verbos de acción remiten a acciones humanas, anota los que encuentres en
el texto.
Por ejemplo：compró…
* Cuando un animal, objeto o planta en una historia adquiere cualidades humanas se identifica como:
Personificación. – Figura literaria que se encuentra dentro de la ficción.
Actividad 2
Las siguientes frases describen los diferentes momentos de la acción que narra el texto. Lee de nuevo
y ordénalas según el orden en que se dan los acontecimientos.
a. ____ Tomar las opiniones de la gente.
b. ____ Hizo ejercicio para tener unas mejores ancas.
c. ____ Se miraba al espejo para encontrar su autenticidad.
d. ____ Se dejó cortar las ancas para que se las comieran.
e. ____ Se peinaba, se vestía y desvestía para conseguir la aprobación de la gente.

Actividad 3
Vea un vídeo sobre este texto, y compruebe la respuesta de actividad anterior.
https://www.youtube.com/watch?v=ju-54iVftVs

Actividad 4
Jean Jacques Rousseau, un filósofo francés del siglo de las luces, dijo una vez : “El hombre nace
naturalmente bueno, la sociedad es quien lo corrompe..”
Lee esta frase, y explica tu opinión en un texto sobre la frase.

EXTRA:

Comprensión:
http://www.slideshare.net/JessRosales/la-rana-que-quera-ser-una-rana-autntica-ejemplo-de-lectura?related=2
Acentuación:
https://sites.google.com/site/lisamalchus1998/2o-eso/ortografia/dictados/dictado-13-la-rana-que-queria-ser-una-rana-
autentica

Quiz- Próxima página

 COMPRENSION E LECTURA
NOMBRE: ______________________________ PROFESOR: ______________ FECHA: ______

La rana que quería ser una rana auténtica:

1. La Rana consiguió un espejo para admirar siempre su 2. La Rana estaba atenta de la opinión de los demás para
autenticidad: sentirse admitida:

A.       Falso A.       Falso
B.       Verdadero B.       Verdadero

3. La Rana llego a desnudarse con tal que los otros la 4. La Rana comenzó a hacer ejercicio para conseguir los
reconocieran como auténtica: aplausos de los otros:

A.       Falso A.       Falso
B.       Verdadero B.       Verdadero

5. Quienes han probado una rana dicen que el sabor es 6. Cuando una narración tiene como personajes animales
parecido al pollo: se llama:

A.       Falso A.       Minificción.
B.       Verdadero B.       Fábula.
C.       Cuento.
D.       Relato.

7. El final del cuento es irónico porque la Rana: 8. Los humanos se parecen a la Rana de la historia porque:

A.       pierde la cabeza. A.       persiguen un ideal inalcanzable.

B.       da su vida para salvar el nombre de su B.       buscan la aprobación de los padres.
especie. C.       intentan todo con tal de ser aprobados por los
C.       la confunden con el sabor pollo. demás.
D.       se convierte en receta de cocina. D.       son vanidosos y se contemplan en el espejo.

9. La verdadera autenticidad se encuentra en: 10. La moraleja, es decir, la enseñanza de la narración de

Monterroso radica en:
A.       como se refleja nuestra imagen en el espejo.
B.       sentirse bien como se es. A.       tomar confianza en uno mismo.
C.       encontrarse en los ojos de los demás. B.       abandonar los intereses ajenos.
D.       aceptar las culpas propias. C.       conocer sus fortalezas y sus debilidades.
D.       obsesionarse en algo inalcanzable.

Respouestas:
1. A – 2. A – 3. B – 4. B – 5. B – 6. B – 7. C – 8. C – 9. B – 10. A