6°? Fin de Cursos Zany

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6 ®
®
Mis temas
®
Mis temas favoritos en quinto año fueron:

_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
Algo nuevo que aprendí
Mi trabajo en equipo favorito
Un tema difícil para mi
Mis padres me ayudaron con
1
®
Mis temas favoritos de español fueron:

_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
Mis recuerdos de la clase de
2
®
Responde las preguntas y repasa lo
aprendido en el tema
¿Qué es un adverbio?
¿Qué es un relato histórico?
¿Qué son los nexos?
¿Qué es la oración tópico?
3
®
Contesta las preguntas y repasa el tema.
¿Qué es un refrán? ¿Cuál es su función?
Significado de: Cuando hay Significado de: Por la boca

hambre, no hay pan duro. muere el pez.
Completa: Genio y figura… Completa: Unos nacen

con estrella y …
¿Qué es una fábula? ¿Cuál es su función?
4
®
Contesta las siguientes preguntas para repasar el tema.
¿Qué es un cartel?
¿Qué fines puede tener un cartel publicitario?
¿Qué es un eslogan?
¿Qué es un adjetivo calificativo?
¿Qué es un sustantivo?
¿Qué es un estereotipo?
5
®
Resuelve el siguiente crucigrama.
2 1 4
1. Términos que representan un concepto concreto del tema o materia que estamos buscando.
2. Listado de los temas que podemos encontrar en un libro y la página donde se encuentra.
3. Tipo de texto que muestra de forma neutra y objetiva determinados hechos o realidades.
4. Junto con los subtítulos, permiten ubicar al lector en cada parte del texto, además organizan el contenido y
permiten anticipar el contenido o determinar si el texto contiene información de utilidad.
5. Vocablos empleados en una ciencia o en un arte específica. En algunos casos sólo son conocidas por alguien que se
especializa en la materia, y otros, por la mayoría de las personas.
6. Palabras que se emplean para unir dos o más pensamientos en uno solo.
7. Tipo de nexos que expresan la razón o motivo de una acción o situación: porque, puesto que, ya que.
8. Tipo de oraciones interroga se utilizan para hacer preguntas. Por lo general utilizan los signos de interrogación (¿?) al
principio y al final de la oración.
6
®
Completa los siguientes textos usando las
palabras que estan en la nube.
Leyenda
Léxica
Literatura oral Reiteración
Metáfora Comparación
Compendio
La está formada por un conjunto de mitos, tradiciones, leyendas, cuentos

y canciones que se transmiten de boca en boca de padres a hijos.
Una es una narración oral o escrita de acontecimientos fantásticos, con una
mayor o menor proporción de elementos imaginativos y que generalmente quiere hacerse
pasar por verdadera o fundada en la verdad, o ligada en todo caso a un elemento de la
realidad.
Una consiste en dar a una palabra el significado de otra empleando el
lenguaje figurado. La es una figura literaria que utiliza dos o más
veces una palabra para destacar un sentimiento o idea.
es el nombre que recibe una breve pero detallada y
precisa colección de un área determinada del conocimiento humano.
La es una figura literaria que establece una relación
de semejanza entre dos ideas utilizando enlaces (como, parecido a,
tal cual) donde una de ellas permite la mejor comprensión de la otra.
Una familia de palabras o familia está formada
por todas las palabras que comparten el mismo lexema o raíz y
que, por lo tanto, tienen cierta relación de significado.
7
®
Escribe a continuación los elementos de los
poemas.
¿Qué es un
boletín informativo?
¿Qué es una noticia?
¿Qué función tiene la noticia?
¿Cuáles son las 6 preguntas

básicas para elaborar una noticia?
¿Sobre qué temas te gustaría hacer

un boletín informativo?
8
®
Escribe los conceptos que aparecen en las copas
de nieve
Mapa conceptual
Principales
Cuadro sinóptico
características de los
textos expositivos
Utilidad de los
cuadros sinópticos
9
®
Utiliza las palabras de la izquierda y anota en las canastas la que
le corresponde según el texto.
Es un género literario en el que

las palabras se unen para
enaltecer la belleza y estética
del lenguaje.
Es una composición
El sentido literal
literaria escrita por lo
El sentido metafórico general en verso.
Un poema
La poesía
Se usa para decir algo de
manera clara y que no dé lugar
a otros significados.
Se utiliza en los textos literarios

para provocar emociones a través
de algunas comparaciones.
10
®
Lee los siguientes textos.
Un es una
discusión organizada en
el que un grupo de
personas o ponentes,
sostienen puntos de
vista opuestos sobre
diversos temas.
Un es un
catálogo de palabras de
una misma disciplina, de
un mismo campo de
estudio, y otros temas,
definidas o comentadas.
La finalidad del autor puede

ser una idea,
refutar la contraria o bien
persuadir o disuadir al
receptor sobre
comportamientos, hechos o
ideas.
11
®
Escribe palabras que conozcan en lengua indígena y su significado.
Al final describe la importancia de conocer estas lenguas.
Artículos de Elementos
divulgación gráficos
12
®
Completa las siguientes referencias
bibliográficas:
Autor empezando por apellido. Título del libro
en cursivas. Lugar de publicación. Editorial,
año de publicación. Número de páginas.
Liga completa de la ubicación del articulo,
fecha en que se consultó dicha página.
13
®
Escribe en cada recuadro qué parte de la carta
corresponde.
¡Adivina
quién es!
Este personaje tiene riqueza, poder físico,

habilidades deductivas y obsesión. Se
ve forzado a luchar contra el crimen, en
ocasiones utilizando tácticas ilegales y
moralmente reprobables para vengar la
muerte de sus padres.
Es…
14
®
Escribe a continuación los elementos de los
poemas.
Una encuesta es un una técnica de

investigación que consiste en una
interrogación verbal o escrita que se le
realiza a las personas con el fin de
obtener determinada información o su
opinión sobre algún hecho o situación
particular así como sus argumentos.
En las encuestas hay:
Preguntas cerradas que tienen dos,
tres o cuatro opciones y solamente se
elige una.
Preguntas abiertas
<<< que se puede
contestar libremente con las propias
palabras.
Se utilizan gráfica
<<< para la
representación de datos numéricos por
medio de líneas, barras, dibujos y
otros, que hacen visible la relación que
esos datos guardan entre sí.
15
®
Describe al siguiente personaje:
16
®
Pega a continuación fotos que tengas de tu vida en la
primaria. Incluye amigos, maestros, eventos y sobre todo,
¡cómo has crecido! A cada foto añade una descripción
Letrero o dibujo circunstanciales, de

estética peculiar, realizados con
aerosoles sobre una pared u otra
superficie resistente
Usurpar, arrebatar algo a alguien

utilizando la amenaza respaldada por
la violencia.
Persona que padece daño por culpa

ajena.
Dar con los pies en un obstáculo al ir

andando, con lo que se puede caer.
Descartar, rechazar o negar la

posibilidad de algo.
17
®
Mis temas favoritos de matemáticas fueron:

_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
18
®
200 1000
6000
X 70 X 600
X 700
847 ÷ 35
60
6820
X 7000
- 5960
9139
X 579
7606 9854
X 107 - 6325
3594
X 919
456÷25
3540
- 2310
19
®
Resuelve las multiplicaciones y descubre el mosaico coloreando como
se indica en cada recuadro en donde le
23 15 corresponda.
x11 x15
2496 6035 2736 1089 3366

45 33
x20 x33
984 969 1088 225 1491
90 16
x18 x34
253 9212 6150 1365 544
41 36
x24 x12
4998 1620 1071 432 3782
71 57
x21 x17 1148 1679 1705 3969 900
64 51 41
39 55
x17 x21 x28
x64 x31
98 71 99 82
61
x51 x85 x34 x75
x62
57 39 49 98
73
x48 x35 x81 x94
x23
20
®
Resuelve las multiplicaciones y descubre el mosaico coloreando como
se indica en cada recuadro en donde le
110 231 corresponda.
x24 x31
24375 14768 11088 34020 35840

424 540
x12 x63
42592 2640 7920 17169 27084
218 803
x52 x41
32923 14570 86229 32982 7161
642 896
x33 x40
30264 8679 5088 21186 11490
528 215
x15 x48 11336 10320 42245 30030 8066
546 394 789

975 388
x55 x37 x11
x25 x78
444 635 497 968

284
x61 x18 x85 x44
x52
109 154 177 871

717
x74 x72 x97 x99
x46
21
®
A la derecha estan las coordenadas hacia
donde se lanzó un bombardeo. Con un color
rojo tacha los barcos hundidos.
6
5
4
(1,1)
(2,1)
3
(2,3)
2
(5,3)
1
(6,5)
0
1 2 3 4 5 6
1. Según un marinero, hay unos barcos que
forman un triangulo en el plano, ¿qué
coordenadas tendrán esos barcos?
2. ¿Qué barcos podrían formar un

cuadrado?
3. Con las coordenadas de los barcos, se
podría formar un trapecio?¿Cuáles?
22
®
3 5 1 3
10 10 2 10
8 2 1 1
12 12 6 3
5 3 3 1
14 14 4 8
5 1
1 2
12 4
4 4
1 2
4 3 7 3
8 8
11 2
16 8
1 2
5 3
23
®
Simplifica las siguientes fracciones.
45 18
105 33
68 44
100 66
36 44
68 72
13 99
65 120
22
44
9
42
24
®
Completa la siguiente tabla.
¿Qué figura
Nombre Número Número
Cuerpo plana tiene la
de la de de
geométrico cara del cuerpo
figura aristas vértices
geométrico?
25
®
Negro: 724 x 2 = _____ 532 x 4 = _____ 312 x 6 = _____ 464 x 5 = _____
Morado: 901 x 2 = _____ 662 x 3 = _____ 398 x 5 = _____ 615 x 3 = _____
Amarillo: 422 x 4 = _____ 717 x 7 = _____ 531 x 6 = _____ 343 x 7 = _____
1986 1845 1802 1845 1986 1990 1845 1986 1802 1990 1990 1806 1986 1986 1990
1990 1802 1802 1986 1986 2401 2401 5019 1688 3186 1986 1986 1845 1802 1802
1845 1990 1845 1688 2401 1688 3186 3186 2401 2401 2401 1688 1990 1802 1802
1986 1802 2401 5019 2401 1688 2401 2401 1688 3186 5019 2401 5019 1845 1990
1845 1802 1688 3186 5019 2401 5019 5019 2401 3186 2401 1688 2401 1986 1845
1802 5019 3186 2401 5019 1448 5019 1688 1688 2128 2401 5019 2401 1688 1802
1986 2401 1688 5186 2401 1856 2401 1688 1688 1872 3186 3186 1688 2401 1986
1802 3186 1688 2401 1688 2401 5019 2401 3186 2401 1688 2401 1688 3186 1986
1986 1688 5019 3186 2401 3186 1688 1688 5019 5019 1688 2401 5019 1688 1802
1845 2401 1688 2401 1872 2401 2128 2401 1448 2401 1856 5019 3186 3186 1845
1990 1802 5019 2128 2401 1448 2186 1856 2401 1872 5019 1448 1448 1986 1990
1986 1802 2401 3186 1688 2401 3186 3186 2401 1688 1688 1856 3186 1872 1990
1986 1802 1845 3186 5019 2401 1688 5019 1688 2401 3186 2401 1872 2128 1802
1845 1990 1986 1986 1990 3186 2401 5019 2401 1688 1845 1802 1986 1986 1802
1845 1990 1845 1802 1802 1845 1986 1986 1990 1802 1986 1845 1990 1986 1845
26
®
Mis temas favoritos de ciencias naturales

fueron:
_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
27
®
Mis temas favoritos de historia fueron:

_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
28
®
Mis temas favoritos de geografía fueron:

_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
29
®
Mis temas favoritos de Formación cívica y

ética fueron:
_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
30
®
Mis temas favoritos de artística fueron:

_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
31
®
Mis temas favoritos de educación física fueron:

_______________________________________
Porque___________________________________
_______________________________________
32
®
Mis temas favoritos de computación fueron:

_______________________________________
Porque__________________________________
________________________________________
33
®
Al empezar quinto
grado yo sentía
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
Al terminar quinto
grado yo siento
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
34
®
Usa este espacio para que tus compañeros te firmen y escriban

algún pensamiento
35
®
Usa este espacio para que tus compañeros te firmen y escriban

algún pensamiento
36
®
Usa este espacio para pegar fotos que tengas de tu quinto año en
primaria
37
®
Usa este espacio para pegar fotos que tengas de tu quinto año en
primaria
38
®
Coloca aquí undibujo o foto de tuamigo o amiga Coloca aquí undibujo o foto de tuamigo o amiga
Es una amistad valiosa Es una amistad valiosa

porque porque
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
Mi recuerdo favorito es Mi recuerdo favorito es
cuando cuando
________________________ ________________________
________________________ ________________________
39
®
Mi viaje escolar o excursión Foto o dibujo de la excursión

favorita fue cuando…
Mi parte favorita de la Yo aprendí ese día…

excursión fue…
40
®
Usa este espacio para escribir aquello que recuerdas que te decían
tus maestros.
41
®
Usa este espacio para escribir los titulos, descripciones y dibujos de

los libros que leíste en quinto grado.
Título y autor Título y autor
Título y autor
42
®
Mi actividad favorita durante el recreo es:

_________________________________
_________________________________
En el recreo yo jugaba con:

______________________
______________________
______________________
______________________
El recreo para mi es
_________________
Utiliza un adjetivo
porque
_____________________
______________________
43
®
Mi festividad escolar favorita fue:

_________________________________
_________________________________
En esa festividad me divertí porque:
________________________________
_______________________________
________________________________
________________________________
Las fiestas para mi son

_________________
Utiliza un adjetivo
porque
___________________
___________________
44
®
Mi maestro (a) en quinto grado es:

_________________________________________
Mi maestro (a) es especial porque:
_________________________________________
Mi recuerdo favorito con el/ella es cuando:
_________________________________________
Nunca olvidaré cuando:

___________________
___________________
Algo que me gusta de él/ella:

___________________
___________________
Extrañaré de él/ella
___________________
___________________
Pega una foto o dibujo de tu
maestro(a)
45
®
Un momento en que me sentí bien fue

cuando…
Un recuerdo triste fue cuando…
Recuerdo algo emocionante como…
46
®
Algo que me hizo sentir enojo fue

cuando…
Un recuerdo muy divertido es

cuando…
Algo que me encantó fue cuando…
47
®
Un momento muy feliz fue cuando…
Recuerdo un momento aburrido, como

cuando …
Un recuerdo tonto (loco) fue cuando…
48
®
Recuerdo sentir miedo cuando…
Un momento adormilado fue cuando…
Algo que me sorprendió fue cuando…
49

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Mis temas favoritos en quinto año fueron:

Mi trabajo en equipo favorito

Un tema difícil para mi

Mis padres me ayudaron con

Mis temas favoritos de español fueron:

Mis recuerdos de la clase de

¿Qué es un relato histórico?

¿Qué son los nexos?

¿Qué es la oración tópico?

¿Qué es un refrán? ¿Cuál es su función?

Significado de: Cuando hay Significado de: Por la boca

Completa: Genio y figura… Completa: Unos nacen

¿Qué es una fábula? ¿Cuál es su función?

¿Qué fines puede tener un cartel publicitario?

¿Qué es un adjetivo calificativo?

La está formada por un conjunto de mitos, tradiciones, leyendas, cuentos

¿Qué es una noticia?

¿Qué función tiene la noticia?

¿Cuáles son las 6 preguntas

¿Sobre qué temas te gustaría hacer

Es un género literario en el que

Se utiliza en los textos literarios

La finalidad del autor puede

Autor empezando por apellido. Título del libro

en cursivas. Lugar de publicación. Editorial,

año de publicación. Número de páginas.

Liga completa de la ubicación del articulo,

fecha en que se consultó dicha página.

Este personaje tiene riqueza, poder físico,

Una encuesta es un una técnica de

Letrero o dibujo circunstanciales, de

Usurpar, arrebatar algo a alguien

Persona que padece daño por culpa

Dar con los pies en un obstáculo al ir

Descartar, rechazar o negar la

Mis temas favoritos de matemáticas fueron:

Mis recuerdos de la clase de

2496 6035 2736 1089 3366

24375 14768 11088 34020 35840

546 394 789

444 635 497 968

109 154 177 871

2. ¿Qué barcos podrían formar un

Mis temas favoritos de ciencias naturales

Mis recuerdos de la clase de

Mis temas favoritos de historia fueron:

Mis recuerdos de la clase de

Mis temas favoritos de geografía fueron:

Mis recuerdos de la clase de

Mis temas favoritos de Formación cívica y

Mis recuerdos de la clase de

Mis temas favoritos de artística fueron:

Mis recuerdos de la clase de

Mis temas favoritos de educación física fueron:

Mis recuerdos de la clase de

Mis temas favoritos de computación fueron:

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Es una amistad valiosa Es una amistad valiosa

Mi viaje escolar o excursión Foto o dibujo de la excursión

Mi parte favorita de la Yo aprendí ese día…