La experiencia que he tenido a lo largo de estos días, ha sido un poco buena, porque veo

el empeño que ponen algunos padres de familia al realizar las actividades junto con sus
niños, y eso hace que me de cuenta quienes son los que realmente están interesados en el
avance de los mismos. Lo que no me agrada es que al darnos las indicaciones de cómo
quieren que los maestros hagamos lo administrativo, es que primero dicen una cosa y al
día siguiente dicen otra, primero que con el cuadernillo que iban a repartir para los que no
tuvieran acceso a los medios de comunicación, muchos papas se quedaron con la idea que
los iban a repartir para que pudieran avanzar con sus hijos, y pues quien queda mal con
eso somos nosotras ya que somos quien pone la cara con ellos y tenemos que decirles o
escusarnos que aun no nos dicen nada de los cuadernillos y que no sabemos cuándo y si
de verdad los van a dar.

De igual manera las evidencias de evaluación que se solicitan para la semana, no me

parece ya que la primer indicación fue que con forme fueran avanzando con las
planeaciones, mandaran sus evidencias para que podamos ir avanzando con las
evaluaciones, y después que siempre no, que lo hicieran y fueran anexando su carpeta sus
actividades realizadas para entregarlas cuando se presentaran otra vez a la escuela, y
nuevamente se le indica a los papás que pues ya no era necesario que mandaran fotos ( y
eso hasta cierto punto está bien porque o acumulamos tanta basura digital), y al poco
tiempo que siempre si manden las imágenes ya que es para el reporte semanal, en lo
personal no me parece que no se pongan de acuerdo en que es lo que quieren realmente
ya que a muchos padres de familia les genera inconformidad que primero se les dice una
cosa, después otra y al final que siempre si, y eso hace que le pierdan el interés de realizar
las actividades o de mandar lo que se les solicita.