REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO
C.U.A.M.
“CUESTIÓN DE EXCELENCIA”
SEMESTRE II
ADMINISTRACIÓN EN RECURSOS HUMANOS

Principales avances de la Ciencia y

la Tecnología

Profesor: Bachiller:
Maria Mora de Landinez Nazareth Pacheco c.i. 31.595.219.

Calabozo, enero de 2023

 INTRODUCCION
La historia del mundo y el desarrollo del ser humano, está ligado a los
inventos y descubrimientos realizados a través de las épocas. Inicialmente el
hombre se vio en la urgencia de resolver las necesidad más primarias, fue
creando, uno tras otra, las herramientas y mecanismos que le permitieron
transformar la realidad y comenzar un proceso civilizador que no ha cesado
en su evolución. Desde el descubrimiento del fuego, invención de
herramientas y desarrollo el lenguaje, hasta los más recientes y sofisticados
descubrimientos que han permitido la desintegración del átomo y el uso de
energía atómica, la exploración del cosmos y el desarrollo de múltiples
disciplinas o campos del saber, como la biotecnología, nanotecnología el ser
humano, sujeto pensante, dotado de inteligencia, memoria y voluntad, ha
realizado numerosos aportes, a través de figuras notables de las ciencias,
artes y técnicas. A lo largo de este camino, ambos términos, invento y
descubrimiento, han estado estrechamente relacionados con el desarrollo y
el progreso. Para el físico inglés, Roberto Hooke, el microscopio inventado
en 1590 por Zacarías Janssen (holandés), y posteriormente perfeccionado
por Galileo Galilei y Anton Van Leeuwenhoek, constituyó una herramienta
fundamental para el descubrimiento de la célula en 1665. Mientras, que los
grandes aportes de Galileo Galilei (1564 – 1642) a cerca de la composición
de la Vía Láctea, los anillos de Saturno, los satélites de Júpiter, las manchas
solares y la validez de la doctrina heliocéntrica de Copérnico, no hubieran
sido posible sin el uso del telescopio inventado en 1608 por Hans Lippershey
(óptico holandés), y posteriormente mejorado por el mismo. Por otra parte,
las aplicaciones del rayo láser, inventado por Theo Maiman en 1960, no
serían posible, sin el descubrimiento del efecto fotoeléctrico por Albert
Einstein 1917. En la invención y el descubrimiento, el asombro, que
experimentamos todos los seres humanos en muchos momentos de nuestra
vida y que “constituye la semilla del conocimiento, o más dramáticamente
expresado, el fulminante de todo el saber.
 PRINCIPALES AVANCES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
La biotecnología es un conjunto de técnicas que utiliza células vivas,
cultivo de tejidos o moléculas derivadas de un organismo, por ejemplo,
enzimas, para obtener o modificar un producto, mejorar una planta o un
animal o desarrollar un microorganismo para utilizarlo con un propósito
específico.
La edición del genoma tiene la capacidad de alterar radicalmente la
forma en que tratamos las enfermedades, pero tiene algunos riesgos.
En esencia, el proceso nos permite reemplazar un gen defectuoso con uno
sano, o incluso editar el gen para hacer que se comporte de manera
diferente. Es un "impacto de la ciencia biológica que tiene ramificaciones
tremendas y potenciales", el alcance de tratamientos para condiciones
heredadas genéticamente es claro. Si los científicos pueden editar los genes
para quitarles errores heredados, entonces pueden detener el desarrollo de
esas condiciones. Pero ese descubrimiento tiene su lado malo. Por ejemplo,
si editáramos genes con fines cosméticos, podríamos causar daños
imprevistos. La ciencia puede enseñar a la humanidad de lo que son
capaces las tecnologías genéticas, pero depende de nosotros cómo
queremos usarlas. De cualquier forma, el aumento en la edición del genoma
es uno de los avances más significativos en las ciencias biológicas y puede
impactar millones de vidas.
El Proyecto Genoma Humano fue un programa de investigación
colaborativo e internacional cuya meta era la del mapeo (cartografía) y
entendimiento completo de todos los genes de los seres humanos. Todos
nuestros genes juntos se conocen como nuestro "genoma".
La Hidroponía es el arte de cultivar plantas sin usar suelo agrícola. *
En los cultivos sin suelo, éste es reemplazado por un sustrato inerte donde
los nutrientes (el alimento) que necesita la planta para vivir y producir son
entregados en el riego.
 La Reproducción asistida La tecnología de reproducción asistida se
usa para tratar la infertilidad. Incluye tratamientos de fertilidad que manejan
tanto los óvulos como los espermatozoides. Consiste en extraer los óvulos
de los ovarios. Luego, los óvulos se mezclan con esperma para producir
embriones.
La biorremediación es una rama de la biotecnología que trata el uso
de organismos vivos como los microbios para eliminar contaminantes y
toxinas del suelo y el agua. Puede usarse para limpiar problemas
ambientales como un derrame de petróleo o agua subterránea contaminada.
La electrónica es una disciplina técnica y científica, está a su vez se
deriva de la física, la cual consiste en aprovechar la conducta de las cargas
eléctricas utilizando aparatos electrónicos y dispositivos como
semiconductores.
La Informática es la rama de la Ingeniería que estudia el hardware,
las redes de datos y el software necesarios para tratar información de forma
automática. Aunque pueda parecerte una definición muy abstracta, estamos
seguros de que sabes mucho más de Informática de lo que crees.
La Cibernética es la ciencia de los sistemas de control y
comunicación basados en retroalimentación, soportados o impulsados por la
computación, particularmente en su relación con los seres vivos y el ser
humano.
Internet se podría definir como una red global de redes de
ordenadores cuya finalidad es permitir el intercambio libre de información
entre todos sus usuarios. Aporta una serie de posibilidades para el desarrollo
personal y para la realización de muchas de nuestras actividades diarias
(ocio, trabajo, gestiones administrativas, etc). Estas ventajas se resumen en
que la red facilita el acceso a la información, la comunicación y el
entretenimiento.
Los nuevos avances estarán relacionados con áreas como las
neurotecnología, la inteligencia artificial, la robótica y todo lo relacionado con
la ingeniería genética, temas que en alguna medida están alejadas del
ciudadano del común. Los avances científicos y tecnológicos han generado
una serie de beneficios en la mejora de la calidad de vida de la humanidad,
transformar procesos y ha venido cambiando los procesos mundiales, en la
medida que la ciencia genera nuevos conocimientos que son utilizados por la
tecnología con el fin de lograr objetivos específicos o solucionar problemas a
la sociedad. 
La cuarta revolución industrial, caracterizada por la afluencia de
tecnologías biológicas, físicas y digitales, supone un cambio radical con sus
beneficios y riesgos asociados. Los nuevos avances estarán relacionados
con áreas como las neurotecnología, la inteligencia artificial, la robótica y
todo lo relacionado con la ingeniería genética, temas que en alguna medida
están alejadas del ciudadano del común. Desde esta perspectiva, la ciencia y
la tecnología puede generar riesgos éticos y de seguridad cuando el
conocimiento científico se utiliza en contra de la supervivencia humana o se
elimina la privacidad generando una reducción en la cohesión social. En este
contexto, la investigación científica y tecnológica se enfrenta a dilemas éticos
con implicaciones complejas y filosóficas en las diferentes áreas del
conocimiento como en la ingeniería genética existe la posibilidad de
manipular los códigos genéticos para crear seres humanos superiores, el
desarrollo de tecnologías específicas para violar los derechos humanos, la
competencia entre el hombre y la maquina a través de la robótica,
aplicaciones científicas para la guerra, entre otros, evidenciando que los
beneficios de la tecnología se combinan con sus riesgos y peligros donde en
algunos casos se generan efectos secundarios o subproductos no deseados
que pueden amenazar los procesos naturales y sociales.
Una de las características fundamentales de la nueva ola debe
procurar contar con las opiniones de la población porque determinan una
perspectiva de comunidad para determinar hacia dónde va la sociedad y sus
preocupaciones se traducen en prioridades o disminución del interés
científico por ciertos temas donde la investigación puede ser más o menos
intensiva de acuerdo a las opiniones de los ciudadanos teniendo en cuenta
que gran parte de la investigación en el mundo proviene de dineros públicos,
lo que implica priorizar en temas prioritarios para la sociedad.
Por ello uno de los retos más importantes de la ciencia y la tecnología
es lograr las competencias para evaluar las implicaciones de cada uno de los
resultados y desarrollos tecnológicos que en muchas ocasiones son más
rápidos y superan las capacidades de monitoreo y control institucional para
prever sus implicaciones, se debe mantener un equilibrio ya que en muchos
casos los avances científicos y tecnológicos ocurren sin consecuencias
adversas y con múltiples beneficios, en otros casos estos mismos desarrollos
tecnológicos generan una serie de efectos imprevistos y/o indeseables donde
los tiempos entre desarrollo y despliegue son cortos para realizar una
evaluación prudente y efectiva de la tecnología frente a sus consecuencias e
impactos potenciales.
Teniendo en cuenta estos elementos y poder potencializar los
beneficios de la ciencia y la tecnología se debe asegurar un flujo libre de
información a través de la libertad de prensa y la libertad de expresión;
garantizar la práctica y disfrute de los derechos humanos; promover el
desarrollo sustentable; favorecer el diálogo basado en la lógica que se
fundamenta en la educación; fortalecer la igualdad en todos los aspectos y
niveles y garantizar un rol principal a la ciencia y la tecnología como
elemento clave de desarrollo y del bienestar social.
La ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) han ayudado a muchos
países a mantener sus estándares de desarrollo y calidad de vida en el
escenario mundial. Como resultado de estos esfuerzos, se han logrado
resultados tan importantes para la sociedad con múltiples beneficios como la
computadora, el Internet, el sistema de posicionamiento global, el teléfono
inteligente y la inteligencia artificial, la mayoría de estos desarrollos con su
respectivo impacto en el desarrollo de las naciones.
 CONCLUSIONES
La búsqueda insaciable de respuestas a lo desconocido ha llevado al
hombre a crear nuevos inventos científicos y tecnológicos con los que no
sólo mejora la calidad de vida de las personas, sino que también se brindan
soluciones a problemas que podrían culminar en tragedias mundiales, como
las consecuencias de una epidemia, o nos ayudan a entender el planeta en
el que vivimos. Durante la última década han sido cientos los avances
tecnológicos y científicos que han transformado las vidas de millones o miles
de millones de personas.
La historia de la humanidad se podría contar a través los
descubrimientos que han marcado su paso por el planeta Tierra. La creación
de las redes sociales en internet, que han revolucionado la forma de
interacción humana, hasta la cura de enfermedades mortales como el ébola
son algunos de los inventos científicos y tecnológicos más importantes de la
última década. Además de los riesgos, la ciencia y la tecnología ofrecen
múltiples beneficios que se han evidenciado en los últimos años al contar con
mayor esperanza de vida, una población más saludable, se tiene menor
intensidad laboral en la producción de bienes y se logra una mayor calidad
de vida.
De esta manera se debe procurar que la ciencia y la tecnología
busque soluciones acertadas para los problemas de la humanidad, mejorar la
calidad de vida, presente y futura, crear y fortalecer sociedades pacíficas y
sustentables, lo que significa que la investigación debe trabajar por el
desarrollo de las sociedades de forma igualitaria donde es fundamental
contar con lineamientos de política pública que promueva una ciencia y
tecnología en pro de la humanidad, teniendo en cuenta que la ciencia y la
tecnología permiten consolidar la prosperidad económica, transformar
estructuras sociales, modos de comportamiento y actitudes en la generación
de nuevo conocimiento y se mejoran los niveles de tolerancia a través de la
educación.