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Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado básico en el área de Ciencias Sociales y Ciudadanía. La guía se enfoca en la selección e investigación de un problema, instruyendo a los estudiantes a seleccionar un problema de su contexto, planificar el proceso de investigación, y presentar un informe que cumpla con características científicas.
Descripción original:
Título original
Guía 2.1. Elección y Analsis del problema de investigación.docx
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado básico en el área de Ciencias Sociales y Ciudadanía. La guía se enfoca en la selección e investigación de un problema, instruyendo a los estudiantes a seleccionar un problema de su contexto, planificar el proceso de investigación, y presentar un informe que cumpla con características científicas.
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de tercer grado básico en el área de Ciencias Sociales y Ciudadanía. La guía se enfoca en la selección e investigación de un problema, instruyendo a los estudiantes a seleccionar un problema de su contexto, planificar el proceso de investigación, y presentar un informe que cumpla con características científicas.
EDUCACIÓN BÁSICA DR. WERNER OVALLE LÓPEZ, QUETZALTENANGO Guía de Trabajo Primera Unidad
Grado: Tercero Básico
Secciones: A, B, C, D, E, F y G Área/ subárea: Ciencias Sociales y Ciudadanía III Catedrático: Lic. Ismael Levy Romero Poz Contenido: Elección de un problema y análisis de un problema de investigación.
Indicador de Logro: Selecciona un problema de investigación de su contexto. Planifica procesos
de investigación del problema seleccionado. Se esfuerza por presentar un informe de investigación que cumpla con características científicas.
Instrucción: Después de haber realizado el diagnóstico FODA, subraye el problema de
investigación, en los mismos grupos realice el análisis del problema a través del árbol de problemas, ver nuevamente ejemplo el problema.