UNIDAD EDUCATIVA “CUMBE”

Cumbe – Azuay – Ecuador

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AÑO LECTIVO 2020 -2021
Distrito 01D02– C15 Código. 01H00550

MATRIZ SEMANAL PARA ESTUDIANTES

SEMANA 7 PROYECTO 5
Lunes 22 de marzo al viernes 26 de marzo de 2021
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
ASIGNATURA: FÍSICA
CURSO: 2do. B CONTABILIDAD
2do. A y B ELECTROMECÁNICA AUTOMOTRIZ
DOCENTE: Lcdo. Juan Adrian Malla Uyaguari
INDICACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:
 Verificar por parte de los Representantes Legales que sus representados estén cumpliendo con el desarrollo de la ficha peda-
gógica.
 Hacer las tareas con buena letra, revisando la ortografía y presentación.
 Primero realizar la actividad de Leer la información científica y revisar los ejemplos realizados por la docente para poder reali-
zar cada una de las tareas.
 Toda información científica y actividades individuales debe ser revisadas regularmente para próximas evaluaciones.
 Al finalizar estas semanas 7 del proyecto 5 realiza la autoevaluación: escribe tus reflexiones de las preguntas activadoras en
una hoja y guárdala en tu portafolio. • ¿Cómo hiciste el trabajo diario? Estrategias y procesos. • ¿Qué es lo que más te ha
costado? • ¿Salió como esperabas? • ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? • De volver a hacerlo, ¿qué cambiarías? •
¿Qué crees que has aprendido?
RECOMENDACIONES PARA EL PADRE DE FAMILIA / REPRESENTANTE LEGAL
 El proyecto incluye actividades para cada semana, es muy importante contar con el apoyo de la familia.
 Que el estudiante encuentre los mejores modos de resolver personalmente los desafíos motrices, cognitivos y emocionales.
 Presentar mucha ayuda en casa a cada una de las actividades que se envían a desarrollar para que los estudiantes tengan un
aprendizaje significativo y funcional y se puedan desenvolver en la vida cotidiana.
FECHA Y HORA DE ENTREGA: viernes 26 de marzo de 2021 hasta las 14h00.
NOMBRE DEL PROYECTO
Periódico mural: informamos al mundo.
DESTREZA: CN.F.5.1.49. Describir la relación entre diferencia de potencial (voltaje), corriente y resistencia eléctrica, la ley de
Ohm, mediante la comprobación de que la corriente en un conductor es proporcional al voltaje aplicado (donde R es la constante
de proporcionalidad).
ACTIVIDADES RECURSOS
1. Investiga sobre: Amperímetro, Voltímetro y Polímetro, mediante un grafico indica como se conecta a  Texto 2do
un circuito para realizar las medidas. de Bachi-
2. Analiza la información del texto guía las pág. 178 – 181. llerato Fí-
3. Observa los siguientes videos:
sica
https://www.youtube.com/watch?v=izDKIyCPRWE
 Portafolio
https://www.youtube.com/watch?v=GGbiKH7XNxE
https://www.youtube.com/watch?v=jfqe3gld9ec  Plataforma
https://www.youtube.com/watch?v=EMTyhr9ntuQ Google
Meet.
 Plataforma
Facebook
4. Analiza los siguientes ejemplos:
grupo de
cada cur-
so.
 WhatsApp
 Cuaderno
de trabajo.
 5. Resuelve los siguientes ejercicios:

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: LCDO. JUAN ADRIAN MALLA COORDINADOR/A DE AREA: LCDA. VICERRECTO TEMPORAL: MSC. GEOVANNI
UYAGUARI JAQUELINE OTAVALO GUANANCELA
FIRMA: FIRMA FIRMA:

FECHA: 22 – 03 – 2021 FECHA: FECHA: