UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO.

ESCUELA SUPERIOR DE ARTES UAGRO.

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN LAS ARTES.

CORREDORES CULTURALES EN SAN JERÓNIMO DE JUÁREZ, GRO.

ALUMNA: SINTIA GLAFIRA MARQUEZ CABRERA.

PROFESOR: Sergio Puente Cisneros.

CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GUERRERO.

Presentación.
San Jerónimo de Juárez es un pueblo perteneciente al Municipio de Benito Juárez,
Región Costa Grande perteneciente al estado de Guerrero, México, fundada en
1786 durante el Virreinato de la Nueva España, por lo que es de comprender que al
ser de esta época en qué hubo tanta fusión cultural, San Jerónimo no fue exento de
esto, al ser una sona Costera tiene mucha influencia de ancestros
afrodescendientes, y por ende es de destacar su algarabía, riqueza cultural,
gastronómica y artística, hay muchos artistas destacables provenientes de San
Jerónimo en el área cultural, pero sobre todo de la música, las artes plásticas y de la
Danza, cómo el maestro Fernando Rosas, Roberto Belester, el maestro pintor René
Zepeda y el integrante del ballet Amalia Hernández y actual catedrático de Danza en
el extranjero, Alfonso Meraza Prudente.
Esta riqueza cultural no queda ahí, pues las nuevas generaciones que desde niños
ha despertado su interés por alguna de estas áreas, gracias a pequeños grupos y
maestros que pese al poco impulso dan clases sin costo alguno y que
complementado con su talento, han lo grado hacerse notar incluso fuera del
municipio de manera independiente, nos muestran que en San Jerónimo sigue
prevaleciendo el amor a las artes y la dedicación.
Tenemos también al grupo Sanjoneros, un grupo musical que rescató los rasgos
musicales representativos de la Costa Grande y nos regaló un repertorio de piezas
musicales y pasos de baile folklórico propio que nos identifica como
Sanjeronimenses.
Tenemos cultura, artistas y talento en personas que lo desconocen pero pese a las
pocas facilidades que se oferta, hace falta un empujón que les acerque tales
opciones para el aprendizaje de estas áreas artisticas; música, artes plásticas y
danza.

Introducción.

Lo siguiente es el planteamiento de un proyecto que traería como beneficio, que los

maestros que ejercen la enseñanza de las artes en San Jerónimo, los sigan
haciendo con la diferencia de que si trabajo sea retribuido económicamente.
Desarrollado con el fin de dar a conocer lo que busca, su finalidad, cómo se llevaría
a cabo, quienes participarían y como se llevaría a la comunidad de San Jerónimo,
así como su inversión, financiamiento y algunos factores de riesgo.

CORREDORES CULTURALES EN SAN JERÓNIMO DE JUÁREZ, GRO.

Los corredores culturales buscan aportar enseñanza de áreas artisticas de una
manera justa en que su trabajo sea pagado y se les enseñe a los artistas que su
trabajo también debe ser pagado.
El proyecto se presentaría a modo de tesis en PACMYC Guerrero.
Consistiría en impartir clases en los "corredores" de los profesores, esto debido a
que la arquitectura de las casas típicas del municipio tienen corredores fuera de las
casas y funcionarían como espacio de clases y tendrían un cupo de 12 alumnos,
que es lo más recomendable para llevar una clase que pueda ser progresiva y de
fácil manejo para el maestro ya que también debe ser adecuado al espacio
disponible.
Se dividirá en un total de 1 clase teórica con duración de 2 horas y media y 2 clases
de práctica con duración igualmente de 2 horas y media.
Estás clases se impartirían 3 días a la semana y los horarios serían a tratar según la
disponibilidad del maestro y el alumno.
Un total de 3 maestros:
1. Pintura.
2. Musica.
3. Danza.
Estos maestros se encargarían de enseñar teórica y práctica de la rama que le
corresponda al igual que prestar un espacio que
De lo cual el recurso a solicitar para cada área sería meramente de material y pago
a los docentes.
Costos pintura.
1. 12 paquetes de pinceles de diferentes tamaños y formas. $3,458
2. 12 kits de Pinturas al oleo. $3,588
3. 12 Paletas de mezclas. 1,112
4. 12 paquetes de Diluyentes, aceites y medios. $1,944
 5. 48 Lienzos con soportes. $3,936
6. Paga del docente: 10,000

Costos de Danza.

1. 12 pares de zapatos de folklor mujer. $2,988

2. 12 pares de zapatos de folklor hombre. $8,820
3. 24 pares de zapatillas de lona para ballet. $1,680
4. Paga del docente: 10,000

Costos de música.
1. 3 vihuelas $8,400
2. 6 guitarras acústicas $3,228
3. 3 cajones peruanos $7,499
4. Paga del docente: 10,000

ALGUNOS FACTORES DE RIESGO.

● Indisposición.
● Costos.
● Clima.
● Permisos de padres de familia.
● No aprobación de los docentes.
● Que las áreas impartidas no sean del agrado de los jóvenes.
● Que no les agrade el lugar.
● Falta de apoyo de los padres.
● Que los jóvenes se sientas incapaces.
● Falta de interés de ambas partes.
● Que no se puedan transportar fácilmente o sin compañía de sus tutores.

Es importante tomar en cuenta que el municipio tiene sus pueblos aledaños y

también forman parte de, y apesar de no ser exactamente de San Jerónimo si se
tiene el interés de aprender y hay cupos disponibles se les tomaría en cuenta.
Es importante reconocer la utilidad de la enseñanza de las artes y el estímulo a la
creatividad, estás herramientas que se consideran para la ejecución de este
proyecto es solo una pequeña parte de lo que los programas y convocatorias
pueden aportar a las nuevas generaciones para el enriquecimiento cultural porque
las nuevas generaciones son la promesa del futuro y el arte, nos hace más
humanos, más sensibles y más proactivos.