Área/sub-área Raz.

Matemático
SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00
Grado y sección 5° C - L
Semana 02 – IV BIMESTRE
CÓDIGO: ST – CT 1 – RM – 5° SEC Página 1 de 2
Profesor(a) WILSON AVALOS CRUZ

COMPETENCIA: Resuelve Problemas De Forma, Movimiento Y Localización

CAPACIDAD
CRITERIO
Describe la ubicación,
recorrido y el sentido de
poleas y engranajes
utilizando el ingenio y la
habilidad.
Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio
NIVELES DE LOGRO
Resuelve todos los Resuelve dos ejercicios Resuelve a lo más un No resuelve los ejercicios
ejercicios propuestos propuestos Describiendo ejercicio propuesto propuestos Describiendo
Describiendo la ubicación, la ubicación, recorrido y el Describiendo la ubicación, la ubicación, recorrido y el
recorrido y el sentido de sentido de poleas y recorrido y el sentido de sentido de poleas y
poleas y engranajes engranajes utilizando el poleas y engranajes engranajes utilizando el
utilizando el ingenio y la ingenio y la habilidad. utilizando el ingenio y la ingenio y la habilidad.
habilidad. habilidad.
(18-20) (14-17) (11-13) (00-10)

1. Analiza el sistema e indica si es posible que funcione:

2. Si A gira en sentido antihorario, determina en que sentido giran B y C, respectivamente.

3. Considera que el engranaje VII se mueve en sentido antihorario y responde hacia dónde giran los engranajes XVI y XXIII,
respectivamente