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SÍNTESIS INTERPRETATIVA

CRÓNICA ANALIZADA EL 24-5-12

MELANIE KLEIN.

Se denota en la apertura la ansiedad depresiva, las pérdidas, la búsqueda, la distancia excesiva


(queda al otro lado del mundo). No notan quien faltó. Se habla de un hecho grave de inseguridad
que afectó a una compañera del grupo que justifica la ausencia y la angustia.

En el desarrollo se observa: participante molesto manifiesta su incomodidad, critica, se siente


como una persona fóbica encerrada en sus propios ruidos, con una bomba en la mano ¿Qué causa
tanta violencia?¿Qué es lo que debe detonar?. Los fantasmas de los parlantes vs. Los silentes, la
superficialidad que mantiene escindido al grupo manifestándose el enojo. Y la teoría vieja pero
aún incomprensible como un objeto persecutorio. Pedir aclaraciones sobre el objeto explosivo y
encontrarse con repuestas de mucho miedo a mostrarse, con la sugerencia de separación todo
esto a consecuencia del enfado y la resistencia a dejarse “manchar” por el grupo y la teoría. Todos
tratan de interpretar a uno, es una comunicación radial centrípeta. Mientras se plantea revisar lo
malo. Muchas participaciones de la coordinadora para que puedan bajar las defensas ante tanta
ansiedad paranoide: Los rechazos, el miedo a exponerse y el mecanismo defensivo del silencio
ante un dispositivo aplicado. Hablar o callar remar o no, taller o grupo operativo. ¿Con cuál me
expongo más? Y la sensibilidad de una compañera por la necesidad de contener y consolar a “la
víctima del dispositivo agresor”. Se manifiesta claramente que el grupo está en las primeras etapas
de la pertenencia ya que se sienten más cómodos trabajando en subgrupos, pero hay una fuerte
situación proyectiva y transferencial y un fuerte desplazamiento del M.I que sabotea sin solución
de continuidad. La coord. Plantea si se preguntaron si son grupo. Y la respuesta es sobre un juego
en subgrupos y la escisión de lo malo y lo bueno. Se observa que no se logró aún la pertenencia,
que no todos se conocen. La autoexigencia elevada y las consecuencias, el insomnio o soñar con el
grupo. A partir de la comunicación se irá construyendo y están en proceso.

La coordinadora cierra después de un arduo trabajo por bajarles las ansiedades y que puedan
observar “los grises”, para arrimar las diferencias y que el grupo “mejor construido” “duerma
tranquilo”.

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