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UAPA
ASIGNATURA:
ESPAÑOL I CBE103-1262
CARRERA:
TEMA:
PARTICIPANTE:
MATRICULA:
100067193
FACILITADORA:
FRANCISCA RODRÍGUEZ
Además, los párrafos están compuestos por una serie de elementos y reglas
gramaticales que lo hacen fácil de identificar en los textos, entre los que se
encuentran:
a) “El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5:30 de la
mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo. Había soñado que
atravesaba un bosque de higuerones donde caía una llovizna tierna, y por un
instante fue feliz en el sueño, pero al despertar se sintió por completo
salpicado de cagada de pájaro”.
Este es un párrafo narrativo, por que cumple con las características de
esta debido a que el narrador cuenta lo que pasa.
b) “El perro es un animal de alimentación omnívoro, aunque inclinado a la
carnívora. En consonancia con ello, tiene los premolares comprimidos y los
morales de corona tuberculada para aplastar y triturar alimentos vegetales.
Las muelas carnívoras tienen una primera porción cortante y puntiaguda y un
talón tuberculoso. Como el perro es corredor camina sobre dedos de las patas
– digitígrado – como lo hacemos nosotros cuando corremos”.
Este es un párrafo descriptivo, debido a que cumple con las
características de este dando detalles de manera adjetiva sobre el animal
del cual se habla.
c) “Debemos seguir una alimentación variada porque, de lo contrario nuestro
crecimiento puede verse perjudicado. Nuestro cuerpo necesita diferentes
sustancias nutrientes y estas se halla repartidas entre las diferentes clases de
alimentos”.
Este es un párrafo argumentativo, ya que en este se argumenta la idea
principal del párrafo la cual es la alimentación.
CONCLUSIÓN
Con todo esto establecido en conjunto con la actividad desarrollada puedo de
sir que el párrafo es la unidad mínima de un texto compuesto por una o más
oraciones que desarrollan una idea.
En este sentido, se debe resaltar la importancia del orden de las ideas que
componen a cada párrafo con el fin de que se mantenga la coherencia a lo
largo de todo el texto, es decir, entre un párrafo y otro debe haber un hilo
conector que los relacione sin perder el sentido de la información, de esta
manera, el lector puede percibir el texto como una unidad de información
clara.