Práctica So

Evidencia de aprendizaje
UA Óptica

Guerra Mendoza Roberto Carlos

González Martínez Luis David
Sosa Domínguez Juan Diego
Matrícula
1746453
2086634
2086631
304
2 septiembre 2022
 DESCOMPOSICIÓN DE LA LUZ BLANCA UTILIZANDO UN PRISMA
Pony’s L uis González D iego Sosa R oberto Guerra
david.gonzalezmrtn@uanl.edu.mx juan.sosad@uanl.edu.mx roberto.guerrame@uanl.edu.mx

ÁREA DEL CONOCIMIENTO

La presente Guı́a de Prácticas tiene como objeto que el alumno comprenda el comportamiento de fenómenos fı́sicos mediante
el uso de equipo de fı́sica experimental, la observación directa y la obtención de datos experimentales;que distinga entre las
inferencias que se realizan a partir de la teorı́a y las que se realizan a partir de la práctica, desarrollando su habilidad de
manejar y aplicar conceptos básicos; y que incremente su capacidad de análisis de resultados por medio del tratamiento de
datos para obtener conclusiones.

OBJETIVOS DEL EXPERIMENTO

• Observar la descomposición de la luz blanca en sus colores componentes, causada por el fenómeno de la dispersión en
prismas.
• Modelar el esquema óptico de los periscopios.

EQUIPO Y MATERIALES EMPLEADOS

Lee atentamente el manual de los instrumentos a utilizar as´ı como las indicaciones del cuidado y buen manejo de los mismos.
• [1] [Marco Básico FICER Modelo SOMB-01]
• [2] [Fuente de Iluminación FICER Modelo SOFI-01]
• [3] [Divisor de Haz FICER Modelo SODH-01]
• [4] [Mesa Giratoria FICER Modelo SOMG-01]
• [5] [Prismas 45◦ — 90◦ − 45◦ SOPR1-01]
• [6] [Prismas 60◦ — 60◦ − 60◦ SOPR2-01]
• [7] [Lente esférica Biconvexa SOLBC-01 (f = 150mm)]
• [8] [Base de Lentes Esféricas SOBLE-01]
• [9] [Hoja Circular SOHC1-01]
• [10] [Pantalla SOPA-01]
• [11] [Imanes SOI-01]

ANÁLISIS TEÓRICO
Cuando la luz pasa de un medio a otro, de propiedades ópticas diferentes, ocurre el fenómeno de la refracción, estudiado en
el experimento SO-3. La ley de refracción establece que el ángulo de refracción depende del ı́ndice de refracción de ambos
medios.
El ı́ndice de refracción de un medio depende de la composición del mismo, su temperatura y de la longitud de onda de la
luz. El mismo medio, a la misma temperatura, tiene diferente ı́ndice de refracción para rayos de luz de diferentes longitudes
de onda, o sea de diferentes colores. Ello provoca que rayos de diferentes colores se refracten con ángulos diferentes. A
este fenómeno se le conoce con el nombre de dispersión de la luz y es el que provoca fenómenos como el arco iris. Por otra
parte, desde el siglo XVII, se conoce que la luz blanca es en realidad una mezcla de colores. Por ello en muchas ocasiones
observamos que al incidir luz blanca sobre un medio determinado, se descompone y aparece franjas de varios colores. Esta
zona, donde están presentes franjas de varios colores es conocida con el nombre de espectro.
Los aditamentos que se utilizan para obtener los espectros, en forma más clara, son los prismas. Estos aditamentos se
utilizan además en muchos instrumentos ópticos para modificar la marcha de los rayos de luz, por medio del fenómeno de la
reflexión total interna, que será estudiado en el experimento SO-2.
DISEÑO DEL EXPERIMENTO
Para obtener el espectro de un rayo de luz, es necesario hacerlo incidir sobre una región cercana a uno de los ángulos del
prisma. El rayo debe ser lo suficientemente estrecho, para que las franjas de colores se observen bien y no se mezclen unas
con otras.
Es necesario utilizar una lente para enfocar la imagen del espectro en la pantalla, que debe estar colocada perpendicular-
mente a una lı́nea que forme un ángulo con la dirección inicial del rayo, antes de incidir sobre el prisma.
Se demuestra que la observación del espectro es mejor cuando la desviación del rayo, provocada por el prisma, es mı́nima,
o sea cuando el ángulo formado por la lı́nea perpendicular a la pantalla y la dirección inicial del rayo sea el menor.

PROCEDIMIENTO
Dispersión de la luz en un Prisma
Sigue cuidadosamente las siguientes instrucciones:
[Paso 1:] Instale el equipo de acuerdo con la figura 1. Para centrar la hoja circular
graduada, muévala hasta que el rayo quede proyectado sobre uno de los ejes marcados y
deténgala con los imanes. Enseguida, afloje la tuerca de fijación del plato y gı́relo un ángulo de
90◦ ; si el rayo no queda sobre el otro eje marcado, mueva la hoja hasta hacerlos coincidir. De
nuevo, gire el plato 90◦ y repita estos pasos hasta que el rayo central coincida con los dos ejes.

[Paso 2:] Utilice un Prisma 60◦ —60◦ − 60◦ y la Lente Esférica, montada sobre su base, de mayor distancia focal, f = 150mm,
del conjunto. El Prisma debe colocarse en el centro de la Hoja Circular, con uno de sus lados paralelo a la l´ınea que marca el
ángulo 0◦ y con el vértice del ángulo, opuesto a este lado, situado sobre la lı́nea que marca 90◦ , como puede observar en la
figura 2.

Figura 1: Instalación del equipo.

 [Paso 3:] Coloque la Pantalla SOPA-01, fuera del Marco Básico, de forma que la lı́nea
perpendicular a la misma forme un ángulo de aproximadamente 60◦ con la dirección del marco
Básico, y en el mismo lado del Marco donde se encuentra el lado plano del prisma, paralelo a la
l´ınea 0◦, de la Hoja Circular, como se muestra en la figura 3.

[Paso 4:] Encienda la Fuente de Iluminación/ dejando solo el rayo central incidir sobre el prisma. Moviendo la Pantalla
alrededor de la Mesa Giratoria, obtenga una imagen del espectro de colores. Para lograr la mejor imagen debe cambiar la
posición de la Pantalla, mover la Lente Esférica, para mejorar el enfoque, y girar la Mesa con el Prisma. Puede bajar un poco
la Mesa Giratoria, para aumentar el tamaño del espectro obtenido.

[Paso 5:] Observe el conjunto de colores que obtuvo en la pantalla. Note cual color es el más desviado y cual el menos
desviado. Anote en una lista el orden de colores observado.

De izquierda a derecha:
Morado
Azul
Verde
Amarillo
Naranja
Rojo

Se observó que el color morado

fue el que tenía un mayor ángulo
de desviación, en comparación
al color rojo.

[Paso 6:] Coloque el segundo Prisma 60◦ — 60◦ − 60◦, de forma que uno de sus lados
quede paralelo a la l´ınea de 0◦ y el vértice del ángulo opuesto a este lado quede lo más
alejado del vértice del otro Prisma. Haga incidir sobre este segundo Prisma el haz de luz
que emerge, descompuesto en colores, del primer Prisma y observe el rayo que se obtiene,
destacando su coloración. Este fenómeno es el inverso al ocurrido en el primer Prisma y
se trata de la composición de los colores del espectro para obtener un haz de luz blanca.

Figura 2: Instalación del equipo Figura 3: Instalación del equipo.

Modelación del esquema óptico de un periscopio
Sigue cuidadosamente las siguientes instrucciones:
—
[Paso − Utilice los Prismas 45◦ 90◦ 45◦. Coloque uno de ellos en el centro de la
1:]
Mesa Circular, con uno de sus catetos perpendicular a la dirección de los rayos de luz. Haga
incidir sobre este cateto 3 rayos de luz provenientes de la Fuente de iluminación (el central y
los 2 más cercanos a él). Observe la trayectoria de los rayos después del prisma e
identifique el fenómeno que está ocurriendo en la hipotenusa del prisma.

[Paso 2:] Coloque el segundo Prisma, 45◦ 90

—◦ 45−◦, sobre la Mesa, de forma que los
rayos, que salen del primero, incidan perpendicularmente sobre uno de sus catetos,
como se muestra en la figura 4.

Figura 4: Instalación del equipo.

[Paso 3:] Observe la trayectoria de los rayos en el conjunto de los Prismas. Dibuje en una hoja el conjunto de Prismas
y la trayectoria de los rayos. Suponga que los rayos incidentes, en el primer prisma, provienen de un objeto y determine si
la imagen que se obtiene, después de los Prismas, es derecha o invertida, respecto al objeto. Para ello puede auxiliarse
colocando el Filtro Múltiple, en la Fuente de Iluminación, y observando cómo incide en el sistema y cómo sale del mismo, el
rayo de cada color.
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
• De acuerdo a lo observado, concluya sobre la composición de la luz blanca.
Dependiendo si la luz se encuentra con un objeto por el cual se pueda pasar, esta cambiara su color y su refraxión.
• ¿De que color es el rayo más desviado por el Prisma y cual es el menos desviado?.
El color violeta fue el más desviado, mientras que el rojo era el menos.
• ¿Encuentra alguna relación con el color del cielo?.

Sí, cuando las gotas de lluvia forman un arcoíris.

• ¿Cómo será el funcionamiento del Prisma si sobre él incide luz de un color determinado?.
Pues el funcionamiento del prisma es el mismo desvía el rayo de luz de color, pero no cambia su color.
• Indique cuál cree Ud. será la utilidad práctica del periscopio.

La utilidad de está, sería para lograr ver objetos que están por encima del nivel nuestros ojos.

ACTIVIDADES DE APOYO
Simulador
Revisa la siguiente liga https://www.educaplus.org/game/prisma-optico y realiza las actividades enlistadas a continuación

[Actividad online 1] Modificando el ángulo de incidencia (θi ), observe el haz de luz que sale del prisma y note que
la separación angular de los colores se modifica con el ángulo de incidencia (θi ). ¿Cuál de los colores sufre una mayor
desviación angular?

Se logra observar que el color rojo es el que tiene un mayor ángulo de desviación

[Actividad online 2] Utilizando ahora luz monocromática, seleccione un ángulo de incidencia (θi ) de 60◦ , construya una
tabla como la siguiente (tabla 1) y mida con el transportador las desviaciones angulares β1 y β2 para las longitudes de onda
(λ) especificadas, como se muestra en las figuras 5, 6 y 7.

λ[nm] Color β1 [◦ ] β2 [◦ ] δ[◦ ]

400 Violeta 16 22 38

700 Rojo 16 19 35
 Figura 5: Esquema del prisma dispersor, en que se indican el ángulo de incidencia en la cara 1 del prisma (θi1 ) y las desvia-
ciones angulares que tienen lugar en las caras 1 y 2 (β1 y β2).

Figura 6: Medición de la desviación angular β1 . La lı́nea azul sirve como referencia de la dirección original del haz de luz.

Finalmente calcule la desviación angular total (δ = β1 − β2 ) para esas mismas longitudes de onda, y complete la tabla con
los valores calculados.

Figura 7: Medición de la desviación angular β2 . La lı́nea azul sirve como referencia de la dirección original del haz de luz.
BIBLIOGRAF´IA SUGERIDA
Consultar:
Hecht, E. (2000). Óptica (Tercera ed.). Madrid, España: Addison Wesley Iberoamericana.
JavaLab. (s.f.). Electromagnetic Waves around of Visible Rays. Obtenido de JavaLab: https://javalab.org/en/elect
romagnetic_waves_around_of_visible_rays_en/
Peñas, J. (Agosto 2022). Prisma óptico [Entrada de Blog]. Obtenido de Educaplus.org:https://www.educaplus.org/ga
me/prisma-optico
Resnick, R., Halliday, D., & Krane, K. (1997). Fı́sica (Tercera ed., Vol. I). México: C.E.C.S.A.
Young, H., & Freedman, R. (2014). F´ısica Universitaria con F´ısica Moderna; Sears y Zemansky (Decimotercera ed., Vol.
2). México: Pearson.
Wilson, J. (1991). Fı́sica con aplicaciones (Segunda ed.). México: McGraw-Hill.