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Departamento de Mecánica
1 OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA
valores
teóricos.
2 INTRODUCCIÓN TEÓRICA
Mediante una válvula dispuesta en dicho tubo, se puede hacer circular un flujo
controlado de
Depósito de
tinta
Inyector de Llave
tinta caud
Tubería de
observación
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El profesor Reynolds observó que a bajas velocidades no se producían mezclas
transversales
en el flujo, por lo cual este chorro de tinta circulaba intacto a lo largo de todo el tubo. El
comportamiento del chorro, era en líneas paralelas al tubo, por lo que se dedujo el
Flujo
laminar.
Por otra parte, al aumentar la velocidad del flujo se alcanzaba un cierto punto crítico de
velocidad, para la cual la línea de tinta se difundió a través de todo el tubo,
desapareciendo
como tal, este comportamiento del fluido indicó que el agua ahora circula al azar,
originando
corrientes transversales y torbellinos, este movimiento del fluido se conoce como Flujo
Turbulento.
Reynolds estableció un criterio para determinar la aparición de uno u otro régimen:
• Valores superiores a los 4.000 el flujo es turbulento.
• Valores entre 4.000 y 2.000, el flujo se encuentra en un régimen de transición (puede
ser laminar o turbulento), dependiendo de las condiciones de entrada al tubo y de la
distancia media a partir de la entrada.
• Valores inferiores a 2.000 el flujo es laminar.
3 ECUACIONES
3.1 ECUACIÓNES PARA EL NÚMERO DE REYNOLDS
D∙V∙ρ
Re =
= Re = V ∙ D
μ υ
Donde:
Re: Número de Reynolds
D: Diámetro interior de la tubería (tubo), corresponde al diámetro donde fluye el fluido
[m].
V: Velocidad lineal media del flujo [m/seg].
ρ: Densidad del fluido, en el caso de líquidos se obtiene de tablas generalmente a 15
oC [kg/m3].
μ: Viscosidad dinámica o absoluta del fluido [kg/m seg].
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4 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
• Identificar las piezas que componen el equipo y reconocer las funciones de cada
una de
ellas
.
• Verificar que los estanques superior e inferior contengan un nivel óptimo de agua.
Si esto
superior
).
• Al mismo tiempo que se regula el flujo de agua se debe abrir la válvula que permite
el
clasificació
n.
• Para cada una de las mediciones calcular el caudal (parte cuantitativa de cada
5 RECOMENDACIONES
• Mantener siempre abierta la válvula del estanque inferior cuando se esté utilizando
la
bomb
a.
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resultado
s.
1.
Introducción
1.1. Marco
teórico
1.2.
Objetivos
1.3. Método
experimental
3.2.
Conclusiones
7 EVALUACIÓN
1. 1.5 puntos
2. 2.5 puntos
3. 2.0 puntos
4. 1.0 punto
base
Total: 7
puntos
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8 BIBLIOGRAFÍA