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Física Clásica MSMMN

Guía correspondiente al primer examen parcial

Unidad I: Sistema de Unidades

1.- Partiendo de la definición 1in = 2.54cm, averigüe cuantas millas hay en 1Km.

2.- Supongamos que se tarda 7min en llenar un tanque de gasolina de 30 galones. (a) Calcular la velocidad a
la que se llena el tanque en galones por segundo. (b) Calcular la velocidad a la que se llena el tanque en
metros cúbicos por segundo. (c) Determinar el tiempo, en horas, necesario para llenar un volumen de 1 m3 a la
misma velocidad.

3.- Un galón de pintura (volumen = 3.78 X 10 -3 m3) cubre un área de 25.0 m 2. ¿Cuál es el espesor de la capa
de pintura extendida sobre la pared?

4.- ¿Cuál es su edad en días? ¿Y en segundos?

5.- ¿Cuántas cifras significativas hay en cada uno de los siguientes números?

a) 4.01 b) 4.010 c) 4 d) 2.00001 e) 0. 00001 f) 2.1 – 1.10042 g)


( 7.01 ) ( 4.1415 )

6.- Estime el producto de 4 308 229 y 44 con una cifra significativa (muestre su trabajo y no use calculadora),
y exprese el resultado en notación científica estándar.

7.- El paso de un cometa se detecta en 1h 20min. Expresar este valor en: a) min, b) años, c) días, d) meses.

8.- Estime el número de respiraciones que se realizan durante una vida promedio de 70 años, tomando como
promedio 8 respiraciones por min.

9.- Un valor aproximado útil y fácil de recordar del número de segundos que hay en un año es πx 1 07 .
Determine el porcentaje de error en este valor aproximado. (Un año tiene 365.24 días).

10.- Una sección de tierra tiene un área de 1 milla cuadrada y contiene 640 acres. Determinar la cantidad de
metros cuadrados que hay en 1 acre.

11.- Las conversiones que siguen son comunes en física, además de muy útiles. a) Use 1 milla = 5280ft y
1h = 3600s para convertir 60mi/h a unidades de ft/s. b) La aceleración de un objeto de caída libre es 32.2ft/s 2.
Use 1ft = 30.48cm para expresar esta aceleración en m/s 2. c) La densidad del agua es 1g/cm 3. Convierta esta
densidad en Kg/m3.

12.- ¿Cuántas cifras significativas deben aparecer en los resultados de las siguientes operaciones?

0.3
a) 5(0.00559) b) (0.7)(9.48 x 101) c) (875)(67) d)
0.0586

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Unidad II: Vectores

1.- Tres vectores situados en un plano tienen 6, 5 y 4 unidades de longitud. El primero y el segundo forman un
ángulo de 50° mientras el segundo y el tercero forman un ángulo de 75°. Encontrar la magnitud del vector
resultante y su dirección con respecto al vector mayor.

2.- Dos vectores forman un ángulo de 110° uno de ellos tiene 20 unidades de longitud y hace un ángulo de
40° con el vector suma. Encontrar la magnitud del segundo vector y la del vector suma.

3.- El vector resultante de dos vectores tiene 30µ y hace ángulos de 25° y 50° con ello. Calcular la magnitud
de los vectores.

4.- a) Encuentre las componentes de los vectores ⃗ A,⃗B,C⃗ y⃗ D ,cuyas magnitudes están dadas por
A=75.0 , B=60.0 ,C=25.0 , D=90.0 ,y sus ángulos son como se muestran en la figura, b) calcule la
suma ⃗A+ ⃗ ⃗+ ⃗
B +C D en término de sus componentes, c) la magnitud y dirección de la suma ⃗
A−⃗
B+ ⃗
D

5.- a) Escriba los vectores ⃗


A,⃗
B y⃗ C en coordenadas cartesianas que se indican en la figura. b) Calcule la
magnitud y la dirección de los vectores ⃗
A,⃗
B y⃗C c) Determine en forma gráfica el vector de la diferencia

E =⃗
B −⃗
A . d) Use el método de componentes para determinar la magnitud del vector ⃗
F =⃗
C −⃗
A−⃗
B

6.- La vista desde un helicóptero de la figura muestra a dos personas tirando de una mula testaruda. Calcular:
a) la fuerza equivalente a las dos fuerzas indicadas y b) la fuerza que una tercera persona tendría que ejercer
sobre la mula para que la fuerza resultante fuera igual a cero. La unidad de medida de las fuerzas es el
newton.

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7.- Encuentre usando el método del polígono la resultante de la suma de los siguientes vectores
P=3 µ θ=180 º ;⃗
⃗ Q=4 µθ=270 º ; ⃗
R =8 µ θ=60 º ; ⃗S=2 µ θ=330 º y compruébela analíticamente.

8.- Dos vectores de 6 y 9 unidades de longitud forman un ángulo de: a) 0°, b) 60°, c) 90°, d) 150°, e) 180°.
Encontrar la magnitud de su resultante y su dirección con respecto al vector más pequeño.

9.- Dos vectores están dados por ⃗ ^


A=4 i−3 ^j+ k^ y por ⃗ ^ ^j+ 4 k^ . Encuentre: a) ⃗
B=−i+ A+ ⃗
B ; b) ⃗
A−⃗
By
c) un vector ⃗
C tal que ⃗
A−⃗ B+ ⃗
C=0

10.- Sea el ángulo θ el que forma el vector ⃗


A con el eje +x, medido en sentido anti horario a partir de ese eje.
Obtenga el ángulo θ para un vector que tiene estas componentes A x =2 m, A y =−1.00 m b)
A x =2.00 m, A y =1.00 m, c) A x =−2.00 m , A y =1.00 m, d) A x =1.00 m, A y =−2.00 m

11.- Si α =30 ° , determinar la magnitud de la fuerza P (ver figura) de suerte que la fuerza resultante ejercida
sobre el cilindro sea vertical. ¿Cuál es la magnitud de la resultante?

12.- Un cubo se coloca de modo que una esquina esté en el origen y tres aristas estén en los ejes x , y y z de
un sistema de coordenadas (ver figura). Use vectores para calcular a) el ángulo sobre la arista del eje z (línea
ab) y la diagonal que va del origen a la esquina opuesta (línea ad); b) el ángulo entre ad y ac (la diagonal de
una cara.

13.- El vector de desplazamiento ⃗A tiene una longitud de 50 m y una dirección de 30°al este del norte: el
vector de desplazamiento ⃗Btiene una longitud de 35m y una dirección de 70° al oeste del norte ¿Cuáles son
las magnitudes y dirección del producto cruz ⃗
Ax⃗
B y cuáles son las del producto cruz ⃗
Bx⃗
A

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14.- De la figura calcular el ángulo formado por (a) los cables AB y AC, (b) los cables AB y AD

15.- Dados los vectores ⃗


A (ver figura) y ⃗ ^
B=−6 i−8 ^j , calcule: a) las proyecciones horizontal y vertical del
⃗S= ⃗


A A +⃗
B
vector . b) El vector suma c) La del vector suma y el ángulo θ que forma éste con el semieje
positivo de las x. d) El producto escalar ⃗
A∙⃗ B . e) El vector producto ⃗
Ax⃗ B

16.- De acuerdo a las cantidades representadas por ( ⃗


Ax⃗
B) ∙ ⃗
C . a) Demuestre que para cualquier valor de

A,⃗ B y⃗ C, ⃗ A ∙ (⃗ ⃗ ) =( ⃗
B xC A x⃗ ⃗ . b) Calcule ( ⃗
B) ∙C Ax⃗
B) ∙ ⃗
C .Si la magnitud ⃗
A=5 y ángulo θ A =26 °
⃗ ⃗
medido del eje + x al + y , B=4 , θ B=63 ° y C tiene magnitud de 6 y sigue el eje + z , ⃗
A y⃗
B están en el
plano ( x , y )

17.- Dados los siguientes vectores ⃗ ^


A=6 i+10 ^j−10 k^ , ⃗
B=3 ^j−10 k^ , ⃗
C =3 i^ + 15 ^j . Desarrollar lo
[
siguiente, ( ⃗
A+⃗
B) ∙ ⃗
C ⃗ ]
A x (⃗
Bx⃗ C)

18.- Dados los vectores ⃗ ^ ^j+ 4 k^ , ⃗


V 1=−i+3 ^
V 2=3 i−2 ^j−8 k^ , ⃗ ^
V 3=4 i+4 ^j+4 k^ . Determinar por
cálculo directo si hay alguna diferencia entre los productos: a) ⃗ ⃗2 x V
V 1 x (V ⃗3 ) y ( V
⃗1 x V
⃗2 ) x ⃗
V 3; b)
encontrar ⃗ ⃗2 xV
V 1 ∙ (V ⃗ 3) y ( V
⃗1 x V
⃗2 ) ∙ ⃗
V 3 y determinar si hay alguna diferencia; c)
( V⃗ 3 x V⃗ 1) ∙ ⃗
V 2 y comparar los resultados con el inciso b.

19.- De acuerdo a las cantidades representadas por ( ⃗


Ax⃗
B) ∙ ⃗
C . a) Demuestre que para cualquier valor de

A,⃗ B y⃗ C, ⃗ A ∙ (⃗ ⃗ ) =( ⃗
B xC A x⃗ ⃗ , b) calcule ( ⃗
B) ∙C Ax⃗B) ∙ ⃗
C .Si la magnitud ⃗
A=5 y ángulo θ A =26 °
medido del eje + x al + y , ⃗ B=4 , θ B=63 ° y ⃗ C tiene magnitud de 6 y sigue el eje + z , ⃗
A y⃗
B están en el
plano ( x , y )

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20.- Para los vectores ⃗ ^ ^j−4 k^ , ⃗


A=−3 i+7 ^
B=6 i−10 ^j+ 9 k^ calcular los valores de a) co s−1
[ ]

A∙⃗
B
AB
y

b) se n
−1
[ ]⃗
A x⃗
AB
B

^
21.- Utilizando la definición de producto escalar, hallar los ángulos entre: a) A=3 i−2 ^j; B=4 i−4
^ ^j;
b) A=−2 i+ ^ 4 ^j ;B=3 i−4^ ^j+2 k^ ; c) A=i−2
^ ^j+2 k^ ; B=3 ^j+4 k^

22.- Determinar el área del paralelogramo que determinan los vectores ⃗


A=(−4 , 0 , 5) y ⃗
B=(−4 ,3 ,0)

23.- Sean ⃗ ^
A=i−2 ^j+3 k^ , ⃗
B=−4 ^j+ k^ , ⃗
C =−i^ +2 ^j . Calcular a) ⃗
Ax⃗
B; b) ⃗
A ∙ (⃗
Cx⃗
B ) y c)
(⃗
Ax⃗ ⃗
B) x C

24.- De los vectores del problema 23. Encontrar a) ⃗ ⃗ ;b¿⃗


A ∙C A (⃗
C∙⃗
B ) c) el ángulo entre los vectores
⃗ B d) la proyección del vector ⃗
A y⃗ B en ⃗ A en ⃗
C y e) la proyección del vector ⃗ B−2 ⃗
C

25.- Dados los vectores ⃗ ^


A=i−2 ^j+3 k^ , ⃗
B=−4 ^j+ k^ y ⃗
C =−i^ +2 ^j . Encuentre: a) ⃗ ⃗ ; b) ⃗
A ∙C ⃗ ∙⃗
A( C B ); c)
el ángulo entre los vectores ⃗
B y⃗
A ; d) la proyección del vector ⃗
B en ⃗
C y e) la proyección del vector

A en( ⃗ ⃗)
B −2 C

26.- Calcular el ángulo entre los vectores ⃗


A=( 3 ,−1 , 5 ) , ⃗
B= (−5 ,−6 , 8 )

27.- Un automóvil recorre 3 km hacia el norte y luego 6 km hacia el nordeste. Representar los
desplazamientos y hallar el desplazamiento resultante, a) gráficamente, b) analíticamente.

28.- Una mujer camina 250 men la dirección a 35° al Este del Norte, después 170 mal Este. a) Por medio de
métodos gráficos, determine el desplazamiento final desde el punto de partida. b) Compare la magnitud de su
desplazamiento con la distancia que camino.

29.- Con los vectores ⃗


A y⃗
B de la figura, use un dibujo a escala para obtener la magnitud y dirección de a) la
⃗ ⃗ ⃗ ⃗
resultante A+ B ; b) A−B . Con base en sus respuestas a (a) y (b), deduzca la magnitud y dirección de
c) − ⃗A−⃗ B ; d) ⃗
B− ⃗
A

30.- Dos vectores A y B tienen magnitudes A = 3 y B = 3 m. Su producto cruz es ⃗ B=−5 k^ +2 i^ ¿Qué


Ax⃗
ángulo forman A y B?

Unidad III: Estática

1.- Encontrar la magnitud y la dirección del sistema de fuerzas representadas en la figura

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(a)
(b) (c)

2.- Un saco de cemento de 325N de peso cuelga de tres cables como se indica en la figura. Dos de los cables
forman ángulos de θ1 = 60° y θ2= 25° con la horizontal. Si el sistema se encuentra en equilibrio, calcular las
tensiones TI, T2 yT3 en los cables.

3.- Considera la situación que se muestra en la figura. La viga es uniforme y pesa 400 N y tiene una longitud
de 6 m . El cable está unido a un punto localizado a 4.5 m de distancia de la pared. Si el peso W =1200 N .
Encuentra la tensión en el cable y las componentes de la fuerza en la bisagra.

4.- Refiriéndonos a la figura si θ1 = 53° y θ2 =37° ¿Qué tan grande es W1 en comparación con W2?

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5.- Calcular las tensiones que hay en los cables AC y BC para todas las figuras si M pesa 40Kgf.

6.- La viga horizontal de la figura pesa 150 N y su centro de gravedad está en su centro. Calcula: a) la
tensión en el cable y b) las componentes horizontal y vertical de fuerza ejercida por la pared sobre la viga.

7.- Calcular el torque de la fuerza mostrada en la figura con respecto al origen. Determinar la ecuación de la
línea de acción de la fuerza.

8.- Encontrar el torque resultante con respecto al punto O de las siguientes fuerzas ⃗
F 1=500 i^
F 2=−200 ^j+100 k^ ⃗
⃗ F 3=−100 i+50 ^ ^j−400 k^ lb f cuando se aplica en los diferentes puntos ⃗
F 1 en
(3 , 8 , 10) ; ⃗
F 2en (−2 , 0 , 4) y ⃗
F 3en (4 ,−25 , 10) .

9.- Sean F1 = 53N; 0°, F2 = 80N; 28°, F3 =53N; 130° vectores concurrentes y r = 1.5m; 0° su vector de
posición. Calcular. El torque alrededor del origen por medio de la fuerza resultante.

10.- Una partícula se halla en las coordenadas x = 2m, y y = 3m ¿Qué magnitud tiene el torque alrededor del
origen cuando sobre la partícula actúa una fuerza de 5N en a) la dirección positiva de x, b) la dirección
positiva de y, c) la dirección negativa de x.

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11.- Calcular el momento de torsión neto sobre la rueda de la figura respecto al eje que pasa por O,
a=10.0 cm y b=25.0 cm

12.- Sobre la viga AB actúan las fuerzas que se indican en la figura. Determinar la magnitud y posición de la
resultante.

13.- Un puente de100 m de largo y 10000 kg f de peso se mantiene en posición horizontal mediante dos
columnas situadas en sus extremos. ¿Cuáles son las reacciones sobre las columnas cuando hay tres carros
sobre el puente a 30m, 60m y 80m de uno de los extremos, cuyos pesos son, respectivamente, 1500 kg f ,
1000 kg f y 1200 kg f ?

14.- La viga AB es uniforme y tiene un peso de 100 Kg descansa en sus extremos A y B y soporta las masas
como se indica en la figura. Calcular la reacción en los soportes.

15.- Una varilla tiene 2m de largo y pesa 5g f (4900dinas). Sobre ella actúan fuerzas de 3000, 2000, 1500 dinas
que actúan hacia abajo a 0, 50 y 200cm de un extremo y fuerzas de 5000 y 13000 dinas que actúan hacia
arriba a 20 y 100cm del mismo extremo. Determinar la magnitud y la línea de acción de la resultante.

16.- Encontrar el centro de masa del siguiente sistema de partículas, si m 1 = 10Kg, m2 = 20Kg, m3 = 30Kg,
m4 = 40Kg y m5 = 50Kg y cada cuadrados es de 5cm por lado.

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17.-Calcular el centro de masa de la siguiente figura.

18.- Encontrar el centro de masa de la siguiente figura.

19.- Encontrar las coordenadas del centro de masa de la siguiente figura si AB=3 cm , BC=2 cm ,

CD=1.5 cm , DE =6 cm , EF=4 cm

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20.- Encontrar las coordenadas del centro de masa de la siguiente figura

21.- Dos perros tiran horizontalmente las cuerdas atadas a un poste; el ángulo entre las cuerdas es de 60°. Si el
perro A ejerce una fuerza de 270 N , y el B de 300 N , calcule la magnitud de la resultante y su ángulo
respecto a la cuerda del perro A.

22.- Reducir el sistema de fuerzas de la figura

23.- La figura siguiente se hizo de alambre homogéneo, adquiriendo esa forma. Determinar el centro de
gravedad.

24.- Encontrar el centro de masa de las siguientes figuras.

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(c)
(a) (b)

25.- Cuatro objetos se colocan a lo largo del eje y, del siguiente modo: un objeto de 2.00 kg en la posición
+3.00 m, un objeto de 3.00 kg en +2.50 m un objeto de 2.50 kg en el origen y un objeto de 4.00 kg en
−0.500 m .¿Dónde se encuentra el centro de masas del sistema de objetos?

26.- Si en la situación representada en la figura la tensión de la cuerda a la derecha es de 30 N y W pesa 20 N


¿Cuál es el peso de la tabla uniforme?

27.- Un automóvil de 1,500Kg tiene una distancia entre sus ejes de 3 m. El centro de masa del automóvil está
situado sobre la línea central del mismo, en un punto que se encuentra 1.20m por detrás del eje delantero.
Calcular la fuerza que ejerce el suelo sobre cada rueda.

28.- Un puente de100 m de largo y 10000 kg f de peso se mantiene en posición horizontal mediante dos
columnas situadas en sus extremos. ¿Cuáles son las reacciones sobre las columnas cuando hay tres carros
sobre el puente a 30m, 60m y 80m de uno de los extremos, cuyos pesos son, respectivamente,
1500 kg f , 1000 kgf y 1200 kg f ?

29.- En un zoológico, una varilla uniforme de 240 N y 3 m de longitud se sostiene en posición horizontal con
2 cuerdas en sus extremos figura. La cuerda izquierda forma un ángulo de 1500 con la varilla, y la derecha
forma un ángulo θ con la horizontal. Un mono aullador de 90 N cuelga inmóvil a 0.50 m del extremo
derecho de la varilla y nos ve detenidamente. Calcula θ y las tensiones en las cuerdas

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30.- Tres bolas idénticas de masa m se colocan como se muestran en la figura. Encuentra la posición del
centro de masa.

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