PARA SEGUIR PENSANDO…… y organizando sobre:

“CINE DEBATE”
Que los niños y los adultos, puedan intercambiar comentarios, análisis, reflexiones sobre
los argumentos, identificar escenas en las que quedará expuesto el conflicto,
caracterizar a los personajes, reconocer los valores que sostienen, y sus procederes
beneficiosos.

ACTIVIDAD DE APRECIACIÓN QUE PERMITE OPINAR Y DEBATIR ALREDEDOR

DE UNA PELÍCULA, FRAGMENTO DE PELÍCULA O CORTO.

Ver primero si saben que es el CINE? DEFINIR ENTRE TODOS

(ayuda el docente: lugar donde hay salas con una pantalla grande donde se proyecta una
película que se puede ver en 3 dimensiones o 4. Donde a veces se puede comer alguna
golosina o pochoclo)

Ver luego precisar el significado de la palabra DEBATE.

Recurrir al diccionario, : el debate es una discusión sobre un determinado tema, una
conversación entre varias personas.

POR LO TANTO CINE DEBATE: ES UNA COVERSACIÓN DE PELÍCULAS

POSIBLE GUÍA:

1) Recordar el personaje o personajes protagonistas. Que se acuerdan, pueden

describirlos, caracterizarlos formas de ser, vestuarios, etc.

2) Se les solicita poner en su lugar. Si uds fueran el personaje que harían? Actuó
bien? Se equivocó? Tuvo problemas? Pudo solucionar?

3) Pasó algo? Detectar el conflicto….

4) Como se resolvió?

5) Si nos podemos apropiar nosotros de lo que pasó …. Como deberíamos actuar?

Podríamos?