Definición de Ética:

La ética es la disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano.

Y de manera más específica, la ética analiza un tipo de conducta, el acto moral.

El ser humano tiene libertad, es decir, es dueño de sus acciones. Cualquier

persona puede decidir entre hacer el bien o el mal. La justicia es la ciencia que
regula el orden social con el objetivo de castigar esas acciones injustas que
merecen una sanción. La ética está vinculada con la moral que rige el obrar
correcto. La ética está marcada por normas que son la base para diferenciar entre
el bien y el mal, uno de los temas filosóficos por excelencia.

Definición de Moral:

En el mismo plano que la ética está la moral. Es decir, el ser humano es un ser
que tiene moral porque tiene el poder de reflexionar sobre aquello que está bien
hecho y aquello que está mal hecho de acuerdo con el criterio de la rectitud. La
moral muestra que el obrar virtuoso es aquel que perfecciona al ser humano a
través de la realización del bien. La realización del bien se convierte
en hábito cuando una persona interioriza una actitud concreta. La realización del
bien eleva al ser humano por encima de sí mismo. Mientras que existen otros
aspectos que tienen un valor de medio en relación con un fin, la realización del
bien es un fin en sí mismo, es decir, una actitud recta que produce satisfacción
interior, bienestar y felicidad.
La moral remite al plano de la conciencia, es decir, al mayor ámbito de
intimidad de un ser humano precisamente, porque solo un ser humano puede
conocer en profundidad sus actos y los motivos por los que ha obrado de
determinada forma. La moral está muy vinculada con la formación ya que es
importante educar a las personas para poder inculcar valores. Un proceso
formativo que comienza en la niñez en primer lugar, en el hogar y en segundo
lugar, en el colegio.
 Existen muchas formas de comportarse ante un hecho determinado de acuerdo
a la libertad personal. La moral ayuda a concretar qué acciones son buenas en sí
mismas y qué acciones no lo son. La moral tiene influencia incluso en
la educación de los niños como muestra el hecho de que el castigo es un método
pedagógico que tiene un papel correctivo con el objetivo de enseñar a los niños a
diferenciar entre aquello que es correcto y aquello que no lo es.
Existen acciones que son buenas moralmente y que son las que suman
felicidad a nivel personal. De hecho, también conviene puntualizar que realizar una
buena acción al día es una buena terapia para potenciar la alegría personal en la
vida. En algunos casos, la moral también está vinculada con la religión en tanto
que las personas que tienen una creencia religiosa interiorizan una serie de
normas en su vida. Normas que ofrecen un valor de rectitud en el obrar. La moral
también está influenciada por aspectos culturales.

La realización del bien requiere de un compromiso firme con el bien. Es decir,

realizar el bien también implica esfuerzo, constancia y capacidad de ser más
fuerte que una tentación y una debilidad. Si no tuviésemos que tener fortaleza
para realizar el bien, entonces, practicar acciones correctas no tendría ningún
mérito.

Diferencia entre ética y moral

Para comprender mejor la diferencia entre ética y moral, presentamos el siguiente
cuadro comparativo:

Asunto Ética Moral

Concepto Teoriza sobre los principios y Se refiere a las prácticas y

valores que deben regir la costumbres establecidas según una
conducta humana. escala de valores.

Carácter Es una disciplina normativa. Es parte de la tradición de una

sociedad.
 Asunto Ética Moral

Fundamento Se funda en la reflexión Se basa en la costumbre social.

individual.

Método Reflexión. Imposición (normas y costumbres).

Alcance en el Pretende construir valores Sus valores son relativos a la

tiempo absolutos, universales e sociedad que los comparte y cambian
imperecederos. de acuerdo a la época y a la ideología
dominante.

Definición de Acto Moral

Un acto moral es aquella acción realizada por un individuo y que puede ser
valorada como buena o mala desde un punto de vista ético. Las acciones que
realizamos podrían dividirse en dos grupos: las que no tienen implicaciones
morales porque son neutrales (respirar, moverse, rascarse o protegerse de la
lluvia) y aquellas acciones que sí pueden tener alguna consideración moral, es
decir, pueden valorarse como buenas o malas. Este último tipo de acciones es
mucho más amplio de lo que parece a primera vista. Dar la mano a alguien puede
parecer neutral, pero dar la mano a un terrorista sanguinario ya se puede discutir
moralmente. Trabajar en una fábrica para ganarse el pan de la familia no tiene una
implicación moral, pero si la fábrica contamina un río y esto provoca
enfermedades, la neutralidad del trabajo en la fábrica desaparece. Esto quiere
decir, que casi cualquier acto es un acto moral en potencia, pues el contexto en el
que se produzca determinará una valoración determinada.

Un acto moral depende de varios elementos. Para que hablemos con rigor de
acto moral éste tiene que ser algo elegido libremente, sin ningún tipo de coacción.
Por otra parte, el acto debe tener una finalidad, un motivo por el cual se realiza.
Por último, el acto moral se encuentra dentro de un contexto humano que
condiciona cualquier análisis ético.

Cualquier acto moral se puede analizar desde perspectivas diferentes, es

decir, desde varios criterios éticos. Si tomo la decisión de ayudar a todo el que lo
necesita, alguien podría preguntarme por qué actúo así. Mi respuesta podría ser
muy diversa:
1. Considero que es mi deber hacerlo,
2. Entiendo que al ayudar al necesitado estoy cumpliendo con lo que Dios
quiere de mí,
3. Mi conducta moral se rige por mis sentimientos internos. Estas tres
posibles respuestas a un acto moral son ejemplos de las justificaciones
racionales o criterios que podemos emplear a la hora de llevar a término un
acto moral.

Por último, vale la pena recordar que la mayoría de actos pueden tener una
dimensión moral y, por este motivo, estar sujeto a la discusión y al debate ético.

La moralidad es una inclinación universal del hombre. A lo largo de una jornada

decidimos con cierto grado de libertad una serie de acciones y éstas son
valorables como buenas o malas.

Estructura del Acto Moral

a) Sujeto moral: Se entiende como el individuo dotado de ciencia moral.

Este sujeto no es un ente abstracto o ideal, sino un ser concreto,
ubicado en una determinada circunstancia histórica y social (también se
llama sujeto real).
b) Consciencia del fin que se persigue: Se consideran como aquello que es
lo que nos lleva a actuar o a perseguir un determinado fin. Los motivos
pueden ser buenos o malos, conscientes o inconscientes. El acto moral
se centrara solamente en los motivos consientes del sujeto.
 c) Decisión: Se entiende por ello la anticipación ideal del resultado que se
pretende alcanzar. La consciencia del fin da al acto moral el carácter de
voluntario. Por ejemplo: dos sujetos visitan a un amigo motivo que está
enfermo: el primero espera que su visita reconforte y apoye moralmente
a su amigo, el segundo que es persona influyente lo tenga en cuenta
para procurarle un ascenso en la vida política.

d) Elección: Toda decisión implica siempre una elección entre varios fines
posibles. Es un acto moral, uno siempre se pregunta, ¿cuáles son los
fines preferibles para llevar a cabo el acto? La elección descansa en la
pura libertad del sujeto. Este es el sentido de la frase “del hombre
inventa al hombre”.
e) Medios: Se necesita también tener consciencia de los medios para
realizar el fin escogido, los medios deben ser morales como los fines.
Nicolás Maquiavelo considera que los fines justifican los medios, si el
asesinato conduce al fortalecimiento del estado, entonces estos son
buenos por haber demostrado su efectividad.
f) Resultado:

Responsabilidad Moral y Libertad

Toda persona es responsable de sus actos en el sentido primario de ser causa

de ellos, asume por los resultados y consecuencias de sus actos no solo es
causante sino autor, es creador de su vida, se inscribe en el proceso de la
comunidad. Responsabilidad es responder, es hacerse cargo de uno mismo; dar
respuesta de lo que hemos hecho o dicho y es asumir las consecuencias: “ES
RESPONDER DE ALGO A ALGUIEN”; el fundamento de la responsabilidad es la
libertad. Libertad y responsabilidad están en razón directa la una de la otra, lo que
destruye o disminuye la libertad, igualmente destruye o disminuye la
responsabilidad, crecer en responsabilidad es avanzar en la conquista de la libertad.