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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE QUÍMICA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA METALÚRGICA

Fundamentos de Metalurgia y Materiales

Enseñanza Experimental

Informe de:

“Ensayo de Impacto”

N° de Práctica: 3
Nombre del alumno: Soto Torres César Arturo
Nombre de la Profesora: I.Q.M. Clara Saraid Flores Rosas.
Grupo: 3 m-2
Semestre Lectivo: 2018 - 2
Fecha de Entrega: 08/03/2018

Calificación: ______________

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Objetivos
Conocer cómo funciona el ensayo, aprender y manipular el péndulo de Charpy, y con los valores
que obtengamos aprender a interpretarlos, graficarlos y observar como son las fracturas. Con esto
así conoceremos las propiedades del material (fragilidad y ductilidad) y como varean a diferentes
temperaturas.

Desarrollo experimental
Iniciamos la clase con una explicación breve sobre el ensayo, a observar las probetas, tomar su
medición y determinar a qué temperatura iba a ser sometida cada una.

Como siguiente se nos dio una explicación del péndulo Charpy, como la íbamos a manipular y los
puntos de seguridad.

Ya con las probetas a su temperatura con las que las íbamos a manipular empezamos el ensayo.

Resultados
Tabla 1. Datos y resultados.

Probeta Temperatura L1 L2 Área Energía Energía /


No. (°C) (mm) (mm) (mm2) absorbida Área
(Kgm) (J/mm2)
1 -10 8.3 10 83 6.5 0.078
2 0 8.4 10 84 5.5 0.065
3 24 8.3 10 83 5 0.060
4 300 8.3 10 83 20 0.240
5 600 8.2 10 82 16.5 0.201

Operación para calcular la Energía/Área:

( 836.5mmJ . )=0.078 mmJ


2 2

Tabla 2. Análisis de la fractura.

Probeta No. Temperatura de ensayo Tipo de fractura (frágil, dúctil


o mixta)
1 -10 Frágil
2 0 Frágil
3 24 Mixta
4 300 Dúctil
5 600 Dúctil

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Grafica 1. Energía absorvida vs temperatura

Análisis de resultados
Analizando las tablas en especial la No 1 nos damos cuenta que obtuvimos algunos errores,
posiblemente en el acomodar las probetas y que las fracturas no se hicieran en los puntos
deseados. Se observa que la probeta con la temperatura -10 C° (probeta 1) tiene mayor energía
efectiva que las probetas con temperatura 0C° (probeta2) y 24 C° (probeta 3) y esto teóricamente
no es posible ya que entre menor temperatura el material tiene a comportarse de una manera
más frágil y esto nos indica que la energía efectiva debería de ser menor. De igual manera
podemos observar que las probetas 4 y 5 obtuvieron el mismo error que las probetas 1 y 2. La
probeta 4 tiene mayor energía que la probeta 5 y esto teóricamente es imposible ya entre más
temperatura tenga el material este se vuelve más dúctil.

Conclusiones
Nuestras variaciones de energía efectiva se produjeron a que colocamos de una manera errónea
las probetas y esto nos afectó en el momento en el que el péndulo nos arrojó los datos
correspondientes.

Con este ensayo podemos encontrar la temperatura de transición y así conocer la ductilidad y
fragilidad de nuestro material y al conocer estas propiedades poder manipularlas para modificar
las propiedades originales de nuestro material.

Bibliografía
 Askeland Donald R., Ciencia e Ingeniería de los Materiales, CENGAGE learning, sexta
edición, pp. 227-229

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