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Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Química

Departamento de Ingeniería Metalúrgica

Fundamentos de Metalurgia y Materiales

Enseñanza Experimental

Informe de:
“Ensayo de Impacto.”

No de Práctica: 3
Nombre: Jennifer Tomas Torres
Profesor: Eusebio Cándido Atlatenco Tlapanco.
Grupo: 1
Semestre lectivo: 2019-2
Fecha de Entrega: 11/03/2019
Calificación: __________
2/5

ENSAYO DE IMPACTO.

EJERCICIO 3

Objetivos:
• Analizar el comportamiento de los materiales metálicos al ser
sometidos a un esfuerzo de flexión pura.
• Reconocer y determinar de manera práctica las distintas propiedades
mecánicas de los materiales sometidos a esfuerzos flexión pura.
• Realizar la gráfica adecuada y determinar así la temperatura de
transición.
El alumno:

1. Conocerá y aplicará los fundamentos del Ensayo de Impacto.


2. Observara el efecto de la temperatura en la energía absorbida en una
probeta de impacto.
3. Determinará la temperatura de transición a través de la gráfica por
ciento de fractura frágil-por ciento de fractura dúctil-temperatura.

Tiempo de realización del ejercicio: 2 horas (1 sesión)

Equipo, material y reactivos

• Maquina Péndulo de Impacto


• Vernier
• Termómetro
• Mufla
• Pinzas para mufla
• Guantes aluminizados
• Vasos de Precipitados
• Recipiente de unicel
• Lupa.
• Acetona
• Sal
• Alcohol
• Hielo
• Probetas Charpy de Acero

Procedimiento Experimental

1. Medir el ancho y espesor en la zona del entalle de cada probeta


2. Seleccionar 5 temperaturas diferentes de trabajo
3. Colocar cada probeta a cada temperatura de trabajo por un tiempo
aproximado de 20 minutos
3/5

4. Realizar el ensayo para cada probeta


5. Registrar la energía absorbida para cada temperatura ensayada
6. Analizar la fractura frágil y/o dúctil de cada probeta

Manejo de Resultados

Tabla 3.1. Datos y resultados


Probeta Temperatura L1 L2 Área Energía Energía Energía efectiva
No. (°C) (mm) (mm) (mm2) absorbida absorbida (Kgm/m2)
(J) (Kgm)
1 -15 10 8.3 83 2.75 0.2805 3379.5181
2 0 10 8.5 85 2.25 0.2295 2700
3 19 10 8.3 83 4.75 0.4845 5837.3494
4 200 10 8.5 85 18.75 1.9125 22500
5 600 10 8.1 81 11 1.122 13851.8519

Probeta Energía/área Energía/área


No. (Kgm/mm2) (J/m2)
1 3.3795x10-3 33132.5301
2 2.7x10-3 26470.5882
3 5.8373x10-3 57228.9157
4 0.0225 220588.2353
5 0.0139 135802.4691

L1 = Altura de la probeta
L2 = Ancho en el entalle

Tabla 3.2. Análisis de la fractura


Probeta Temperatura Tipo de fractura
No. de ensayo (Frágil, dúctil o
mixta)
1 -15 Frágil
2 0 Frágil
3 19 Frágil
4 200 Dúctil
5 600 Dúctil

• Graficar energía absorbida vs temperatura.


• Determinar la zona de transición dúctil-frágil
4/5

Fragilidad Ductilidad Temperatura (°C) vs Energia Absorbida (J)


20

18

16

14

12

10

0
-50 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650

Figura 1. Grafica de temperatura vs energía absorbida, señalando también la


zona de transición dúctil-frágil.

Análisis de Resultados
De acuerdo a los datos obtenidos mediante el ensayo de impacto, y una vez
realizada la grafica mostrada en la figura 1, nos pudimos percatar que el
ensayo no obtuvo los resultados esperados, y esto pudo ser debido a varios
factores que se vieron involucrados al momento de la realización del mismo,
algunos de estos fueron; la poca familiarización con la maquinaria y la
precisión que se tuvo de acuerdo a las temperaturas, ya que pasaba cierto
tiempo desde que se tenia la temperatura deseada hasta que se llevaba a
cabo el ensayo, por otro lado, la grafica fue realizada a partir de tan solo 5
muestras, mientras que para realizar una grafica de este tipo y que sea más
aproximada tenían que ser por triplicado y muchas más muestras, pero al no
ser así, en la figura 1, se muestra lo que se pudo obtener con lo ya
mencionado.

Conclusiones.
Podemos concluir que, debido al análisis realizado, no se obtuvo la grafica
que se deseaba, sin embargo, pudimos aprender a utilizar la maquinaria,
además que pudimos determinar prácticamente y gráficamente las
5/5

propiedades mecánicas al realizar este ensayo, tales como la temperatura de


transición frágil-dúctil, la energía absorbida a diferentes temperaturas, y
como ya se mencionó, aunque no resulto como se esperaba, fue de gran
ayuda para comprender los conceptos necesarios para llevar a cabo esta
práctica.

Bibliografía

• Askeland, D.R., La Ciencia y la ingeniería de los materiales, México, Grupo


Editorial Iberoamérica, (1987).
• American Society for Testing and Materials, Annual Book of ASTM
Standards, Metals Test Methods and Analytical Procedure, Philadelphia PA.,
USA, (2000).

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