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NP Jul-Ag 10:Modelo interior.

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La Cuaresma
Grupo de niños RCCE
Rostro de Jesús (Ocaña-Toledo)
COMO NIÑOS

En este número de la revista, os pro- Sabes, Jesús,


ponemos una actividad que nosotros hay momentos que no sé que hacer.
realizamos con nuestro grupo durante A veces tengo ganas de hacer
la Cuaresma. cosas que sé que no están bien,
Estuvimos hablando de la Cuaresma pero que me atraen mucho…
comparándola con un camino que to- A veces se me escapa una mentira,
dos recorremos hacia la Pascua, hacia y no digo siempre la verdad...
la Resurrección. A veces me cuesta tanto compartir,
La propuesta fue la siguiente: a cada o ayudar a los demás,
niño le dimos una fotocopia como la o colaborar en mi casa...
que tenéis en la página siguiente y, pri- Dame tu mano,
meramente, la colorearon como más les muéstrame el mejor camino,
gustó, dejando el camino en blanco. recuérdame todo lo que me enseñas,
Si os dais cuenta, en el camino hay que diga la verdad,
seis franjas que comienzan con unas que haga el bien,
huellas, pues bien, en esas huellas es- que sea generoso,
cribieron seis cosas a las que se com- que ayude siempre...
Que busque ser feliz,
prometían durante las seis semanas
siguiendo tus huellas, Señor.
que duraba la Cuaresma. Les hablamos
de la importancia del sacrificio y de la
renuncia. Nueva dirección de correo
Después de un rato de silencio, ca- martaferezdelamo@gmail.com
da uno escribió en las casillas de las hue- sección niños
llas, un compromiso. Cada día en su
casa, debían revisar si habían cumpli-
do el compromiso propuesto para
esa semana, de tal forma que, si la res-
puesta era positiva y el compromiso ha-
bía sido realizado favorablemente,
coloreaban la casilla de ese día de la
Cuaresma de un color y si no lo habían
cumplido, pintarían la casilla de color
negro o la dejarían en blanco.
Además, les propusimos rezar un ra-
to cada día antes de revisar “el camino”
y para ello les dimos una tarjetita pe-
queña con una oración escrita que po-
dían leer durante la oración personal,
y una vela, para que la encendieran (con
la supervisión de un adulto) mientras
oraban y revisaban el camino. Ésta fue
la oración que les dimos doblada, a mo-
22 do de díptico.
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