Biología 7 Semana 3-4-5

CORPORACION EDUCATIVA
LUISA VALENTINA
Teléfono: (2) 4374904 (2) 4059486
GUÍAS/ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Dirección: Cra 26h3 #72w -57
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Institución: Corporación Educativa Luisa Valentina

Área: CIENCIAS NATURALES Grado Periodo: 1
Actividad No: 1
Asignatura: BIOLOGÍA 7 Semana: 3-4-5
Nombre de la actividad Grupo Nombre del docente
SISTEMA NERVIOSO: TIPOS – RECEPTORES
1-2 LILIANA OROZCO RÍOS
SENSORIALES
Descripción del entregable de la actividad (Describa en detalle lo que debe entregar el estudiante y el método de entrega):
Después d la claridad cognitiva, realizado por la docente, el alumno resuelve el taller y envía al correo de la
docente Liliana Orozco ríos el día 12 de marzo
Ciencias1.cotjuvalle@corpeluva.org
Tema con el que se asocia la
Objetivo de Identificar aprendizajes referidos Al sistema actividad (Del Plan de estudio)
la actividad: nervioso y receptofres sensoriales 1–2-3
Básicas X Cognitivo X Fecha de entrega de la actividad
Competencias Ciudadanas X Desempeño Actitudinal X
Laborales X Procedimental x viernes 12 de marzo
DESARROLLO DE GUÍA /ACTIVIDAD

Después d la claridad cognitiva, realizado por la docente, el alumno resuelve los talleres y envía al correo de
la docente Liliana Orozco ríos el día 19 de marzo
Ciencias1.cotjuvalle@corpeluva.org
Observación de video en clase

https://www.youtube.com/watch?
v=krqempHBRAc&t=45s&ab_channel=Aula365%E2%80%93LosCreadores
https://www.youtube.com/watch?v=UNFjcoVKw_k&ab_channel=TeLoExplico
SEMANA 3
(DEL 22 AL 26 DE FEBRERO)
. Observe el video y registre en su cuaderno las ideas principales sobre estados de la materia y.
Recuerde registrar la fecha y el tema.
CLARIDAD COGNITIVA (Explicación de la docente)

SISTEMA NERVIOSO
SOLO PARA LEER – La docente explicara el tema relacionado a continuación
COLEGIO PANAMERICANO COLEGIO TÉCNICO JUVENIL DEL VALLE

Formando lideres para el mundo Persevera y vencerás
Resolución 4143.010.21.5352 Julio 10 de 2017 Resolución 4143.010.21.5353 Julio 10 de 2017
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El sistema nervioso es un complejo conjunto de células encargadas de dirigir, supervisar y

controlar todas las funciones y actividades de nuestros órganos y organismo en general. Gran
parte de los seres vivos, así como los seres humanos, poseen sistemas nerviosos.
Células del sistema nervioso

El sistema nervioso consta de células no excitables denominadas células gliales y de células
excitables, denominadas neuronas.
 Las células gliales brindan soporte, defensa y nutrientes a las neuronas. De acuerdo con su
estructura y con la función que desempeñan pueden ser astrositos , oligodendrocitos, células de
Shwann, células de microlia y ependimocitos o células ependimarias.
 Las neuronas son las células especializadas en recepción, conducción y transmisión de

información. Partes de la neurona
La neurona está conformada por el soma, las dendritas y el axón.

 El soma o cuerpo neuronal: es la parte ensanchada de la neurona consta de estructuras
internas como el núcleo, nucléolo, aparato, Golgi, ribosomas, retículo endoplasmático rugoso y
una gran cantidad de mitocondrias. Sus funciones son coordinar
todas las actividades metabólicas de la neurona, integrar la información recibida por las dendritas
e iniciar los impulsos nerviosos al comienzo del axón. Allí también se encuentran finísimos
filamentos conocidos como neuro fibrillas quelas dendritas con el axón o cilindro eje y unas masas
granulares de aspecto atigrado, denominadas corpúsculos de Nissl ricas en ácido ribonucleico,
pero de las que aún se sabe muy poco.
 Las dendritas: son prolongaciones del soma encargadas de recibir captar estímulos. Su forma
ramificada les proporciona una gran área para poder captar mayor número de señales.
 El axón o fibra nerviosa: es la prolongación que conduce la información hacia el órgano que
ejecutará la respuesta, por ejemplo, músculo o una glándula. La parte inicial del axón se denomina
como axónico y la parte final o terminación del axón es denominada terminal, botón sináptico o pie
del axón (figura 1).

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El sistema nervioso tiene la función de relación, ya que, como la palabra indica, relaciona las
funciones y los estímulos de las diferentes partes del cuerpo a través de este sistema central.
De esta manera, es posible que los seres humanos y otros animales puedan coordinar sus
movimientos o respuestas tanto conscientes como reflejas.
Para tu cuaderno
RESUMAMOS EN EL CUADERNO TRANSCRIBIENDO LOS SIGUIENTES MAPAS MENTALES

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ACTIVIDAD 1 Y 2 SEMANA 3
TALLER A DESARROLLAR: en el cuaderno y enviar las evidencias al correo docente
Escribe en el recuadro la letra de la estructura a la que hace referencia cada descripción.

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Semana 4 (del 1 al 5 de marzo)
CLARIDAD COGNITIVA (EXPLICACIÓN DEL TEMA POR PARTE DE LA DOCENTE

(para el cuaderno)
CLASIFICACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO
Para estudiar el sistema nervioso, se ha dividido anatómicamente el cuerpo humano en dos

partes: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP).
El sistema nervioso central

El sistema nervioso central (SNC) está compuesto del encéfalo y la médula espinal. El encéfalo, a
su vez se compone de:
 El cerebro: órgano que controla las acciones voluntarias. Se relaciona con el aprendizaje,
la memoria y las emociones.
 El cerebelo: coordina los movimientos, reflejos y equilibrio del cuerpo.
 El bulbo raquídeo: dirige las actividades de los órganos internos como, por ejemplo, la
respiración, los latidos del corazón y la temperatura corporal.
La médula espinal se conecta al encéfalo y se extiende a lo largo del cuerpo por el interior de la
columna vertebral.
El sistema nervioso periférico

El sistema nervioso periférico (SNP) engloba todos los nervios que salen del sistema nervioso
central hacia todo el cuerpo. Está constituido por nervios y ganglios nerviosos agrupados en:
 Sistema nervioso somático (SNS): comprende tres tipos de nervios que son los nervios
sensitivos, los nervios motores y los nervios mixtos.
 Sistema nervioso vegetativo o autónomo (SNA): incluye el sistema nervioso simpático y
el sistema nervioso parasimpático.
...
ACTIVIDAD1 SEMANA 4

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SEMANA 5 (del 8 al12 de marzo

CLASIFICACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO
CLARIDAD COGNITIVA: POR PARTE DE LA DOCENTE- EN CLASE
El sistema nervioso tiene dos partes principales:
 El sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la médula espinal.
 El sistema nervioso periférico está compuesto por todos los nervios que se ramifican
desde la médula espinal y se extienden a todas las partes del cuerpo.
para el cuaderno. El alumno realiza como consignación en su cuaderno

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ACTIVIDAD 1 SEMANA 5

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ACTIVIDAD 2 SEMANA 5
2.


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DESARROLLO DE GUÍA /ACTIVIDAD

Observación de video en clase

CLARIDAD COGNITIVA (Explicación de la docente)

SOLO PARA LEER – La docente explicara el tema relacionado a continuación

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El sistema nervioso es un complejo conjunto de células encargadas de dirigir, supervisar y

Células del sistema nervioso

 Las neuronas son las células especializadas en recepción, conducción y transmisión de

La neurona está conformada por el soma, las dendritas y el axón.

COLEGIO PANAMERICANO COLEGIO TÉCNICO JUVENIL DEL VALLE

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RESUMAMOS EN EL CUADERNO TRANSCRIBIENDO LOS SIGUIENTES MAPAS MENTALES

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Escribe en el recuadro la letra de la estructura a la que hace referencia cada descripción.

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Semana 4 (del 1 al 5 de marzo)

CLARIDAD COGNITIVA (EXPLICACIÓN DEL TEMA POR PARTE DE LA DOCENTE

CLASIFICACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO

Para estudiar el sistema nervioso, se ha dividido anatómicamente el cuerpo humano en dos

El sistema nervioso central

El sistema nervioso periférico

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SEMANA 5 (del 8 al12 de marzo

para el cuaderno. El alumno realiza como consignación en su cuaderno

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