Universidad Autónoma de Santo Domingo.

Erika Méndez Torres

100630666

Vida en Comunidad
Manuel Ramon Castañ o De Jesú s

Secció n
16

Cuestionario No. 1
Erika Méndez Torres
100630666 – sección 16

VIDA EN COMUNIDAD: SOC-147

Cuestionario No. 1

Caracterización del Individuo como ser biológico,

psicológico y social (Unidad 1)

1. ¿Explique al individuo como el ser biológico, psicológico y social?

El hombre es una unidad porque existe, y su componente biológico significa que
es un organismo vivo perteneciente a la naturaleza. Su componente psicológico se
refiere a que no solo tiene un organismo vivo, sino también una mente que le hace
consciente de su existencia. Una persona es una entidad social porque se ve
afectada, tanto positiva como negativamente, por sus interacciones con la
sociedad que la rodea (compuesta por sus pares) y el entorno físico en el que vive
su vida. Como resultado, se desarrollan interrelaciones complejas entre las
personas y las personas y su entorno, lo que convierte a las personas en un
elemento más de las comunidades sociales y los ecosistemas.

2. ¿Que plantea la perspectiva individualista y la colectivista?

Una cultura individualista plantea la independencia y la autonomía, consiste en el
pensamiento y la acción independientes, sin depender ni pensar en otros sujetos,
actuar según sus propios criterios, a disponer de los productos de su esfuerzo y a
perseguir sus propios valores; por otro lado, el colectivismo es la idea de que la
vida de un individuo no le pertenece a él, sino al grupo o sociedad de la que es
sólo una parte. valores grupales que enfatizan la dependencia de un individuo con
respecto a su grupo de referencia o de pertenencia.

3. ¿Describa al individuo en su realidad social?

El ser humano vive en sociedad, forma parte de un contexto concreto y la
influencia del entorno también ejerce una huella notable sobre el sujeto individual.
Al formar parte de una sociedad vive con sus costumbres, cultura y tradiciones y
se adapta a ellas.

4. ¿Qué es la realidad social?

Es una construcción social producto de la interacción dinámica, constante entre
individuos y su entorno social y natural. Aquello que se cuenta con una existencia
verdadera y autentica forma parte de la realidad.
Lo real, por lo tanto, es opuesto a lo que pertenece al ámbito de la imaginación o
de la fantasía.
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5. ¿A que llamamos entorno social?

Contexto social donde los individuos se desarrollan en determinadas condiciones
de vida, nivel educativo, de trabajo, salud y esta determinado y condicionado por
los grupos a los que pertenecen. Sin obviar lo natural

6. ¿Cuál es la relación entre el individuo y su entorno natural?

Se relaciona con el entorno para sobrevivir como lo hacen el resto de las
especies que comparten este planeta con los humanos, con una
particularidad: los seres humanos representan colectivamente formas
culturales específicas al ejercer relaciones con el entorno, creando y
recreando ambientes que propician el cumplimiento de nuestras
necesidades, el desarrollo y la extensión de nuestra cultura.

7. ¿Explique los conceptos: sujeto, subjetividad, realidad natural y

práctica social?
Sujeto: Actor de sus actos, que obedece a una decisión o voluntad de este.

Subjetividad: Experiencia referida a la persona que la vivió.

Realidad natural: A partir de la filosofía de Kant, se sabe que la realidad no

es objetiva, comprobable por cualquier observador independientemente de
su posición, pero también que tampoco es completamente subjetiva,
dependiente únicamente del punto de vista del observador. La realidad es
Realidad natural: Todo cuanto nos ofrece la naturaleza.

Practica Social: Toda acción que realizamos en la cotidianidad.

8. ¿Señale los principales objetivos del ser humano en su relación con

su entorno social y natural?
1. Prosperidad de la población
2. Entorno imborrable
3. Conciencia Humana de nuestro papel con el Medio Ambiente.
4. Reglas de convivencia para el ambiente natural.

9. ¿Defina los siguientes conceptos y dar ejemplos: país, estado y

nación?
País: área geográficamente delimitada y con entidad políticamente
´´independiente en que se desarrolla una nación. ´´

Estado: Forma de organización social, política, económica, soberana y coercitiva

formada por instituciones.

Nación: Conjunto personas de un mismo origen étnico que comparten, vínculos

históricos, culturales, religiosos etc; tienen conciencia de permanecer a un mismo
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pueblo o comunidad. Generalmente hablan el mismo idioma y comparten un

territorio.

10. ¿Qué es ser una nación soberana e independiente?

Una nación es soberana e independiente cuando tiene la facultad de tomar sus
propias decisiones política e internacional, es soberana cuando se ejerce a través
de los poderes político de acuerdo con su propia voluntad y sin la influencia de
elemento extraño, es decir crea sus leyes y controla sus recursos sin la coerción
de otros estados.

11. ¿Es nuestra nación soberana o independiente?

12. Según la constitución si

somos soberanos, pero
realmente no lo somos ya
13. que dependemos de otras
potencias superiores a
nosotros
Según la constitución si somos soberanos, pero realmente no lo somos ya que
dependemos de otras potencias superiores a nosotros

14. ¿Cómo mejoramos nuestro entorno social y natural?

Lo más importante es hacer un esfuerzo, poco a poco, para tener más
interacciones, experiencias, y tiempo en persona. Nuestro entorno está conectado
con nosotros y refleja nuestra mente: cuando está desordenado, nuestra mente
también. Y sobre el entorno natural: Evita quemar basura, hojas y otros objetos,
así como hacer fogatas en bosques o en plena ciudad. Riega las plantas durante
la noche o muy temprano, cuando el Sol tarda más en evaporar el agua. Reutiliza
el agua que juntaste de la regadera y de lavar las verduras para regar las plantas o
el jardín.
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15. ¿Qué significado tiene la frase de René descarte: ``pienso y luego

existo``?
La frase “Pienso, luego existo” parte del francés “Je pense, donc je suis”. Después
se tradujo al latín como "Cogito, ergo sum", cuya traducción más precisa sería:
“Pienso, luego soy” (“Pienso, por lo tanto, soy”).

Más allá de la traducción literal de la misma, esta sentencia resulta ser una
verdad evidente y el primer principio del conocimiento. Pues, según descartes de
lo único de lo que no se puede dudar es precisamente de que dudamos. Y, por
ende, si dudo, mi pensamiento existe y yo también.

16. ¿Explique la teoría de Herbert Mert respecto al Self?

Mead define el “self” como la capacidad del ser humano para objetivarse, para
considerarse a sí mismo como objeto además de como sujeto. Su desarrollo se
lleva a cabo mediante un proceso social muy concreto: la comunicación con otros
seres humanos; de ahí que los animales no puedan generar el “self”. Por el
contrario, las personas, nacidas sin “self”, lo desarrollan como consecuencia de la
actividad social. Este, una vez aparece, ya no se pierde por mucho que ese ser
humano pierda el contacto con los demás.

17. ¿Qué es el Self?

Self también se puede traducir al español como el prefijo “auto”, que al
anteponerse a otra palabra hace referencia a lo que un individuo se hace a sí
mismo o por sí mismo. El self se refiere al grado de consciencia que tenemos
sobre nosotros mismos y de la integración de nuestros diferentes procesos
cognitivo