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LA SALUD DE TUS HIJOS ES IMPORTANTE.

COVID-19.

PANDEMIA VACUNACIÓN. ESCUELAS.


Foto de: (Canva 2022)
@Idc_202
México estaba listo para el regreso
seguro a clases precenciales. Julio 2022 Ciudad de México.
Introducción
El regreso a clases de forma segura en México ha basado su estrategia en el documento
Guía para el regreso responsable y ordenado a las escuelas.
Ciclo escolar 2021-2022, el cual fue elaborado de manera conjunta por la Secretaría de
Salud y la Secretaría de Educación Pública. Recoge aportaciones de las autoridades
educativas locales y de organizaciones nacionales e internacionales como la UNESCO.

En él se organiza a los factores involucrados en las escuelas para que desarrollen tareas
específicas con el fin de que los niños, niñas y adolescentes (NNA) se mantengan sanos y
puedan seguir tomando sus clases en modalidad presencial. UNESCO ha declarado que
las consecuencias de tener a los niños fuera de la escuela, son irrecuperables en el corto
plazo; es posible que muchos de los niños que no pudieron asistir a sus clases ni en línea,
hayan dejado definitivamente de estudiar.

Por lo anterior, ya es imposible pensar que con esta pandemia o con otra, los niños no se
deben mantener lejos de las escuelas más bien lo que se tiene que hacer es organizarse
para hacer frente a de forma sistemática a las condiciones que vengan. El documento
establece que sin importar el color del semáforo epidemiológico, los niños podrán
permanecer en las aulas si se mantienen estas acciones básicas:

Lavarse frecuentemente las manos.


Uso de cubrebocas.
Mantener la sana distancia.

Sin embargo, mantener una sana distancia se ve como una tarea más difícil, ya que es
complicado saber cuánto es metro y medio; adicionalmente la percepción del espacio no
es igual para un NNA pequeño que para un adulto. Es difícil estar consciente todo el
tiempo de la sana distancia.
La sana distancia es muy relevante porque es la manera que garantiza que el virus no se
propague, ya que lo hace por vía aérea. Por ejemplo, si se considera un salón de clases,
un niño infectado puede infectar a los niños que están a su alrrededor. La manera más
eficiente de evitarlo es que cuando se detecte un caso positivo se aísle de inmediato, al
igual que sus contactos directos.

FOTO TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)


Hospital Naval
Contabilidad para la
Introducción
administración
2
4

Calculo Diferencial Estadística


6 Graficas
7

Fuente de datos Base de datos


obtuvimos 9
8

Conclusión
12

Referencias.
11
FOTO TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)
Contabilidad.
En el estudio para la contabilidad hicimos el costo
de un equipo "RFID EN EL CUAL UTILIZARÍAMOS
LAS PULSERAS PARA HACER QUE LOS
ESTUDIANTES TENGAN UNA SANA DISTANCIA
CÓMO LOS PROFESORES POR LO CUAL HEMOS
REALIZADO LA INVESTIGACIÓN Y EL ANÁLISIS
SOBRE ESTE EQUIPO."
Los costos son accesibles para las escuelas por lo
cual podremos tener el acceso de cada estudiante
y profesor a una aula esto nos podría ayudar en FOTO TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)
otra situación de emergencia sanitaria
dependiendo el uso en el que se le pueda dar y
obtener mediante sus actualizaciones.
A lo mismo FOTO hicimos una misma
TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)
investigación en la cual observamos como
los padres de familia cumplían las normas
de sana distancia a lo cual encontramos
diferentes situaciones cómo en ferias
escuelas, espacios públicos dónde la
mayoría de la gente utiliza el cubrebocas.
Por lo cual creemos que este equipo podría
garantizarnos solamente dentro de las
escuelas ya que fuera de la institución por
las normas y leyes que existen no
podríamos llevar el control de los
estudiantes pero si garantizar la seguridad
dentro de las instituciones educativas por
lo cual nuestro producto de las pulseras y
el equipo fit nos garantizarían esto de la
sana distancia cumpliendo con el 1.50 m y
FOTO TOMADA POR (Marlet 2022) obteniendo la información de con qué otro
alumno tuvo contacto para garantizar que
sus alumnos se realicen una prueba
COVID-19.

Cómo podemos observar durante este regreso a clases la mayoría de la ciudadanía que se realizó
una prueba covid son alumnos profesores y padres de familia ya que con el regreso a clases
aumento en un porcentaje los contagios ya sin afectar a las personas de la tercera edad, si no
afectando a los niños, niñas, jóvenes y adolescentes por ello debemos garantizar que los alumnos
de cualquier institución tengan una seguridad más acorde a la modernidad no solamente con lo
recomendado por la secretaría de salud sino también por las vías de la tecnología garantizando un
regreso seguro a clases.
Contabilidad.

FOTO TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)

Después de hacer la investigación sobre el costo de cada producto y fueran las antenas, la
pulseras y demás productos para la colocación del equipo RFID en una institución educativa
realizamos el costeo del punto de equilibrio en el cual se garantizaría si nosotros ven diéramos
el producto en un costo de $6400 por pulsera con la garantía de que está pulsera puede ser
reutilizable durante el proceso educativo del estudiante es decir que si el estudiante termina el
nivel educativo preescolar lo puede utilizar para la primaria secundaria preparatoria y
universidad garantizando que solo haría una sola compra ya si el usuario llegara a tener
problemas con su pulsera se le daría la garantía de tres a cinco años en los cuales nosotros
como empresa les garantizaríamos el cambio del producto o la reparación en dado caso.

Está pulsera tendría luces de color rojo y verde cuando el individuo se acerque a otro
compañero se prender a una luz roja si no cumple la norma de 1.50 m, si el alumno está a una
distancia acorde a la sana distancia la pulsera estará en verde también le garantizamos que la
misma pulsera es ecológica para el medio ambiente y no necesitaría de una carga ya que estás
pulseras cuentan con una batería durable de 5 años y auto recargable que queremos decir que
se cargaría mediante luz solar sin la necesidad de un cable o entrada garantizando qué la misma
pulsera sea auto suficiente, y el equipo de las antenas tiene batería solar con esto garantizamos
que si la escuela llegara a sufrir una falla de luz se siga almacenando la información de los
contactos en la base de datos y sin la necesidad de la preocupación de las escuelas si se
almacenará o no.
Estadística y calculo .
En cálculo diferencial estamos
garantizando calcular la pendiente de la
recta de una estadística en la cual la
secretaría de salud nos proporciona
información del 30 de enero del
presente año donde nos indica cuál es
el estado con más contagios en el cual
observaremos y analizaremos las
estadísticas.
Vamos a analizar los datos qué nos
FOTO TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)
Hospital Naval arrojan estás gráficas ya que como lo
antes mencionado la ciudadanía ha
dejado de utilizar el cubrebocas
Actualmente los casos de covid-19 ya no
haciendo un aumento y un repunte en
requieren hospitalización sino es un caso
los casos de COVID-19. A pesar de que
grave sí solamente es gripe como ya lo
el 95% de la ciudadanía apenas está
hemos visto en los casos de covid-19
vacunada ya sea con una dosis de la
solamente se recomienda 7 días sí
vacuna o con las tres dosis que
solamente cuentas con una dosis sí recomendó la secretaría de salud.
cuentas con 3 dosis se recomienda 5 días
de aislamiento las personas que no
cuenten con ninguna dosis se les hace la
mención de que se tendrían que aislar
durante 15 días.
Al igual que a la ciudadanía se le ha
informado que solo pueden realizar una
prueba covid ya sin la necesidad de volver
a realizar otra prueba covid-19 con el fin
de que la ciudadanía vuelva a sus labores FOTO TOMADA POR (Marlet 2022)

normales.

Cómo podemos observar en los noticieros la secretaría de salud de México hace un reporte diario
dando la cifra de los casos de covid-19 pero sin garantizar o informar a la ciudadanía de los casos
de niños y adolescentes solamente dando información de una cifra nacional.

Pero la secretaría de salud tiene un reporte donde indica las edades y como aumentado los casos
de covid dependiendo la edad lo que nosotros pudimos observar es que los niños y adolescentes
de 0 a 27 años los casos han aumentado drásticamente alcanzando a las personas de la tercera
edad en la siguiente gráfica se observará lo que estamos comentando.
Estadística y calculo .
GRÁFICA 2
FOTO TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)
GRAFÍCA TOMADA DE LA SECRETARIA DE SALUD (2022)

GRÁFICA 3

Denominamos ondas senoidales a aquellas que contienen un


único armónico: el fundamental. Nos encontramos frente a una
onda «simple», es decir que posee un solo componente.
Para quien estudió algo de trigonometría, un coseno es un seno
desplazado 90° en su fase. En lugar de arrancar en el cero crossing
(cruce en cero), como lo hace una clásica onda senoidal, la forma
de onda coseno arranca su incursión en el punto más alejado de
este cruce.
GRÁFICA 4 Aquí cómo podemos ver el el senoidal es la curva que describe a
una onda, cosenoidal es la onda qué comienza en su máximo valor
debido a la diferencia con el senoidal esto puede tener una fase
intermedia con componentes cosenos y senos. Aquí también
podemos observar la línea de tendencia cómo se ha mantenido
estática sin tener un cambio.

Gráfica 2. En esta gráfica podemos ver los casos


confirmados, los casos sospechosos y los casos
negativos por semana epidemiológica de acuerdo a
los síntomas aquí podemos observar la alza en la
pandemia.
Gráfica 3. En esta gráfica obtenida por la
secretaría de salud, podemos observar que a partir
de abril del 2020 hasta julio del 2020 estuvo en un
punto alto en los casos de covid-19, conforme
pasaron los meses podemos ir observando una
disminución en los casos hasta la actualidad al GRÁFICA 5
igual podemos ver la tasa qué es del 1.1%. GRAFÍCA TOMADA DE LA SECRETARIA DE SALUD (2022)

Gráfica 4. En esta gráfica podemos observar que igualmente como anterior se ve el senoidal y el coseno,
también podemos observar las edades en los contagios cómo ha disminuido actualmente. Observamos
que hubo un punto en la semana 20 a 22 del año 2021 de la pandemia donde los casos de los menores,
adolescentes, jóvenes y adultos estuvieron a la par cómo también podemos observar que en la semana
26 del 2022 los casos han disminuido en las edades.
Gráfica 5. En esta gráfica podemos observar la tasa de incidencia como también los casos, los
sospechosos, los negativos, las defunciones, activos, estimados y personas notificadas.
Fuente de Datos. En este tema se hablará acerca del regreso seguro a clases
de cómo implementar las medidas necesarias para tener
una buena sana distancia tanto para niñas, niños y
adolescentes en las escuelas por medio de distintas
herramientas que nos ayudarán a sacar diferentes fuentes
de datos, para poder implementar una estrategia, el cual
permita a las escuelas tener mayor seguridad para los
alumnos y el personal, tanto educativo como el de limpieza
para esto implementaremos un proyecto el cual es la
creación de pulseras con el sistema RFID. El cual nos
servirá para obtener distinta información acerca de las
FOTO TOMADA
Copyright POR: (@IDC_202,
© CRÓNICA GLOBAL2022)
MEDIA, SL. Todos los derechos reservados personas que se contagiaron o que tiene el virus del covid-
19, ya que en estos momentos la mayoría de la gente
desconoce si esta contagiado, esto nos ayudará a detectar a
tiempo si es que algún alumno tiene covid-19 así la escuela
tendrá una mayor seguridad y control para poder evitar
Mediante la investigación que se desarrollará más contagios y poder mantener una sana distancia.
podremos conocer cómo se aran y el porqué de
las pulseras el cual es para poder mantener una
sana distancia, así podremos evitar más casos y
el saber cuales serian los posibles rebrotes
mediante estas tecnologías podremos adaptarla
a las necesidades de las escuelas, esto nos llevó a
que mediante estas nuevas tecnologías podemos
adaptarlas a las necesidades
independientemente de que los usuarios lo
necesiten. Podremos checar el ritmo cardíaco, la
temperatura, la presión arterial, entre otras
cosas facilitando el desarrollo en el sistema, la
empresa que nos otorga las pulseras y el equipo y
el software para agregarlo a la base de datos, nos
facilitara el desarrollo en las situaciones que lo
necesitemos.
FOTO TOMADA POR (Marlet 2022)

Después de todo el análisis realizado y la


investigación concluimos que al crear,
optimizar la base de datos con las pulseras
estaríamos creando una fuente de datos
estructurada, ya que obtendremos datos con
una estructura puesto que al tener la
información de los alumnos como personal
educativo y así sabremos si alguno de ellos
anteriormente tuvo Covid-19 al igual sabremos
cuando alguno presente positivo a Sars-cov 2 y
su actividad dentro de la institución educativa.
Base de Datos
Cómo funciona la base de datos, está base de datos tiene las siguientes tablas alumno es donde se
ingresa a la información personal de los alumnos, profesores, administrativo y apoyo (nombre,
apellidos, grupo grado turno vacunas dirección y etc). Ya que con esto podremos tener la
información para las pulseras mediante esta información podríamos saber dónde está con quién
estuvo con quién tuvo contacto y si es un sospechoso o un caso covid-19 ya que mediante la tabla en
la base de datos de contacto sabremos mediante el software y las antenas en qué salón hora y fecha
tuvo contacto en dar positivo a una prueba covid se llegara a la siguiente tabla dónde se indicará la
fecha que presentó síntomas y la fecha de alta para el regreso a sus actividades ya sea el personal
administrativo de apoyo de profesores o alumnos.

FOTO TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)

Como ya lo hemos visto y estructurado nuestra base de datos nos mostrará y arrojará su actividad o
en las aulas donde estuvo al mismo tiempo sabremos con que otro individuo de la escuela tuvo
contacto y cuántas veces ha tenido contagios, al igual podremos hacer un análisis estadístico de
cómo han aumentado o cuántos casos de Sars.cov 2 se vieron durante el ciclo escolar.
Garantizando que esta información ayudará a la prevención de más casos y así poder evitar
contagios. Esta base de datos se puede actualizar dependiendo de las necesidades de la escuela o
centro educativo.
Conclusión.
En conclusión ha sido que este sistema RFiD nos va ayudar a detectar a los posibles
sospechosos de caso covid-19 cómo también tenemos la información sobre los casos,
la frecuencia, la tendencia y la gráfica en el caso de hacer una muestra sobre el ciclo
escolar. Me ha sido muy interesante crear desde cero como tal una empresa como el
sistema tanto el ver la información compartida por la secretaría de salud sobre los
casos, donde nos indican cómo han sido los casos y las edades en las cuales se ha
dado contagios, es un gran apoyo la información. Después de esta investigación
sobre el sistema qué se va a utilizar me ha parecido que sería la mejor opción, por ser
una medida muy eficaz porque podremos tener los datos e información de todo tu
personal como alumnos para en otro caso de alguna otra epidemia poderte apoyar y
seguir construyendo en la base de datos la necesidad que utilices.

Nuestro punto de vista es fascinante este proyecto que formamos pues la base de
datos que obtendremos acerca del Covid-19 nos ayudará mucho así tendría más la
facilidad de saber. Si su contacto con esta enfermedad ya que muchas escuelas aún
no saben si han tenido síntomas o tienen Sars-covid2 y están en el salón y a cuantas
personas contagio la manera en que la información será más precisa y la
probabilidad de así poder ayudar a la comunidad estudiantil.

Biografías.

Colin Tadeo Jocabed Zurisaday. Estudiante de la Carrera de Ciencia de Datos. Correo electrónico
zjonhzonj@gmail.com, Actualmente me encuentro estudiando el tercer semestre de la carrera de
Ciencia de Datos en el IRC Magdalena contreras, estuve laborando en un local de productos
Tecnológicos.

Soriano Carranza Mario Elías. Estudiante de la Carrera de Ciencia de Datos. Correo electrónico
marioe.csoriano@gmail.com, Actualmente me encuentro estudiando el tercer semestre de la carrera de
Ciencia de Datos en el IRC Magdalena contreras, anteriormente me dedicaba como cocinero.

Foto de: (Canva 2022)


Referencias.
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el 21 de julio de 2022, de https://www.scielo.br/j/ci/a/ZHtZZfYnJfKqVn4tGNSw4yv/?
format=pdf&lang=es

Foto de: (Canva 2022)


NÚMERO 1

REGRESO SEGURO A
CLASES.

EDITOR PRINCIPAL Mario Elias Soriano, Jocabed Zurisaday Colin


EDITOR PRINCIPAL ADJUNTO Mario Elias Soriano, Jocabed Zurisaday Colin
EDITOR AUXILIAR Mario Elias Soriano, Jocabed Zurisaday Colin
EDITOR ASESOR Mario Elias Soriano, Jocabed Zurisaday Colin
EDITOR DE PRUEBAS Mario Elias Soriano, Jocabed Zurisaday Colin
REDACTOR INTERNO Mario Elias Soriano, Jocabed Zurisaday Colin
FOTÓGRAFOS Alumnos de LCD__301

DIRECCIONES
San Bernabé Ocotepec, La Magdalena Contreras, 10300
Ciudad de México, CDMX
alumnos.LCD202@gmail.com
@lcd__202

ES UN TRABAJO HECHO POR ALUMNOS DEL INSTITUTO ROSARIO


CASTELLANO.
PARA MÁS INFORMACION EN INSTAGRAM: @LCD__202

FOTO TOMADA POR: (@IDC_202, 2022)

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