ALFABETIZACIÓN DIGITAL

Hoy en día los avances en el campo de las infocomunicaciones hacen más

relevantes la comunicación a escala mundial, potenciadas por la aparición de las
redes sociales que propician una interactividad nunca antes alcanzada, creando
condiciones incluso para el surgimiento de nuevos medios, de cara a la sociedad
de la información y del conocimiento, obteniendo como resultado una
influencia significativa en el aprendizaje del alumno a través del uso de las redes
sociales como herramienta de apoyo en el campo educativo, ya que su uso sirve
para intercambiar información de una manera rápida, sencilla y cómoda puesto
que en el ámbito educativo se utilizan para coordinar tareas o asignaciones y
distribuir materiales y documentos escolares entre los alumnos.
En el siglo XXI el fenómeno de las redes sociales ha revolucionado las
comunicaciones de los usuarios, sin embargo, el uso de estas redes dentro del
estudio académico ha beneficiado la comunicación educativa y la interacción
entre el docente y los alumnos, pero se tiene que hacer un uso adecuado de
estas herramientas como apoyo que pueden brindar en el campo educativo, las
redes sociales proporcionan varias maneras de hacer frente a los desafíos de la
enseñanza de la asignatura de Historia, tanto desde un punto de vista técnico
como pedagógico. De hecho, alguna de las características propias de estas
herramientas como lo es la colaboración, libre difusión de información o
generación de contenidos propios para la construcción del conocimiento han
sido implicados de manera inmediata en el campo educativo.