UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

15 de septiembre del 2022 IDENTIFICAR LOS

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
NO VERBAL EN UN FILME

Maestra: Claudia Eliza Hernández

Anais Cordova Quiñones

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En video que se usó para esta actividad lleva por título “Pink Panter is s soccer
champion” (2018), es una serie animada en la que la pantera rosa (el personaje
principal, caracterizado por ser una pantera rosa) tiene un partido de fútbol soccer
en contra de su enemigo más grande cuyo nombre es desconocido y se puede
identificar por su color de piel que es totalmente blanco y su atuendo bastante
particular que es el de un inspector de color café, pero que para la ocasión se lo ha
cambiado por un uniforme de fútbol soccer de color azul con un short blanco. La
pantera rosa trae un uniforme color rojo que contrasta por completo con el del rival.
El video se trata de que los personajes principales hacen todo lo que está dentro de
lo posible para ganar el partido de fútbol, pero este se tornó un poco injusto ya que
el inspector tiene a un secuas o ayudante que crea muchas trampas para que así él
gane el partido y la pantera rosa pierda, pero la pantera rosa es tan habilidosa que
incluso con las trampas logra darle una muy buena batalla y le gana por un gol, el
marcador final queda 111 a 112. Durante este video los personajes no tienen una
conversación concreta, pues esta caricatura se caracteriza justo por eso, los
sentimientos que transmite al espectador sin la necesidad del diálogo directo. Los
métodos que usan durante este video son principalmente la banda sonora, la cual
indirectamente hemos asociado con algunos sentimientos cómo tristeza, enojo,
amor, ira, sorpresa, entre otros. Otro factor que ayuda mucho al espectador a saber
que está pasando es la ilustración o animación, es decir lo que se puede ver y desde
lo que podemos sacar conclusiones. En este tipo de videos se da mucho a la
interpretación de cada persona, es más los ideales de personas y en el torno en el
que cada uno se desenvuelve y por el que relacionamos un tipo de acción o
movimiento con una palabra o entendemos perfectamente en contexto de una
situación sin necesidad de entablar directamente un diálogo con una persona. En
conclusión, es posible comprender situaciones sin la necesidad de decir una palabra
debido a que los seres humanos tenemos la capacidad de aprendizaje por imitación
lo cual nos hace repetir o interpretar acciones que vemos y las relacionamos con
una palabra que está predeterminada por la sociedad o el entorno en el que hemos
crecido y en el cual nos hemos desarrollado, la interpretación está abierta y es
subjetiva dependiendo del contexto o materialismo histórico de cada persona.