EZEQUIEL RODRIGUEZ SUERO

1212349

Completa las siguientes preguntas.

1-Como se desarrolla la capacidad de síntesis

Las capacidades de análisis y síntesis se desarrollan a partir de la lectura, la investigación,

discusiones grupales, evaluación de procesos, prácticas de laboratorio, casos y problemas entre
otras actividades (1). El proceso de análisis-síntesis, pasa a formar parte de nuestra vida cotidiana
y también del método científico y va a ser determinante en la toma de decisiones e interpretación
de situaciones, información e investigaciones.

2- Existe alguna herramienta que nos permita el análisis de una situación o problema. De ser
positiva la respuesta escriba por lo menos 4 de ellas.

 Señalar las ideas más importantes

 Comparar ideas

 Identificar puntos de controversia

 Identificar relaciones

 3-Menciones las herramientas que permiten la capacidad de síntesis.

 El subrayado

 El resumen

 Esquemas

 Cuadro comparativo

 Mapas conceptuales

 Fichas de resumen

 Mapas mentales

 Glosarios de términos

 Fórmulas científicas

 Cuadro sinóptico
4- Los procesos de análisis y síntesis dependen en gran medida de: Menciones cada uno de ellos.

Los procesos de análisis y síntesis dependen en gran medida de tres elementos:

1) La información y conocimientos previos que posee el individuo o grupo que llevará a cabo la
tarea.

2) Su habilidad en la 2 percepción del detalle y las relaciones entre elementos propios de la

realidad objeto de estudio y de otros ajenos a ella

3) Los objetivos del estudio o lectura, que ayudarán a establecer criterios para seleccionar la
información relevante y organizarla en la construcción de la síntesis

5-Elabore con sus palabras un concepto de resumen.

El resumen son textos citados varían en extensión y siempre tienden a ser breves,
donde se sintetizan o abrevian ideas de textos más extensos y/o más complejos. 

6-Mencione las etapas del resumen.

II- Lea varia veces el siguiente artículo y luego realice un resumen y un análisis del mismo
aplicando lo leído.

Interés y tiempo

MONS. RAMÓN BENITO DE LA ROSA Y CARPIO

 Una frase, una especie de refrán, que es muy general, se podría decir que universal, dice que: “Lo que te
interesa a ti, para el que tiene interés en algo encuentra tiempo”.

Interés y tiempo. Para lo que tenemos algún interés encontramos tiempo. Se puede hacer una reflexión, una
meditación sobre qué cosas te interesan y te dan tiempo. “Me interesa sacar una carrera en cualquier materia”.
“Sacarás tiempo y estudiarás y le dedicarás tiempo, porque te interesa”. Por eso en la vida hay que soñar y si
soñamos encontramos tiempo para eso.

Las personas que dicen: “Yo no tengo tiempo” hay que decir “yo no tengo interés”. Para lo que nos interesa
sacamos tiempo. Es muy importante esta reflexión y por eso cuando dices: “Yo no tengo tiempo”, ¿qué te
interesa? Sacar tiempo.

Sin embargo, Dios te libre de dedicar todo el tiempo a una cosa que te interesa, porque haces de esa cosa un
dios. Examina si estás haciendo de lo que te interesa un dios. Ojalá nos interesen cosas nobles, ojalá nos
interesen valores, ojalá nos interese construir obras buenas para los demás, porque si nos interesa,
encontraremos tiempo para hacerlo.

Resumen
Una frase, una especie de proverbio, muy general, por así decirlo,
universal, que dice: "Algo te interesa, a quien le interesa algo encuentra
el tiempo".
"Estoy interesado en obtener un título en cualquier tema". "Vas a dedicar
tiempo e investigar y dedicar tiempo a eso, porque te interesa". Por lo
que nos importa, nos tomamos nuestro tiempo. Esta reflexión es tan
importante, y por eso cuando dices “no tengo tiempo”, ¿qué te importa?
Toma tiempo
Sin embargo, Dios te impide gastar todo tu tiempo en algo que te
importa, porque lo consideras dios.