Universidad Bolivariana de Venezuela

Núcleo de Investigación “Gestión Educativa Local”

Premio Nacional Ciencia y Tecnología como Grupo Consolidado de Investigación en la
especialidad de Educación y Justicia Comunal 2015

Caracas, 2018
PROPÓSITO
Democratizar la gestión escolar, con base en el
modelo sociopolítico de la democracia participativa
y protagónica establecida en nuestra Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela (1999).
 PARTICIPACIÓN ACTIVA
Ello significa que los actores claves y otros corresponsables del proceso
educacional participan activamente en los asuntos de interés de determinada
comunidad educativa, mediante la organización de colectivos de estudiantes,
docentes, padres, madres y representantes, directivos, quienes tendrán su
vocería en el Consejo Educativo participando directamente en la gestión
escolar y, por ende, en la toma de decisiones; así como establecer los necesarios
vasos comunicantes entre la escuela o el liceo y la localidad donde ella se
encuentra inserta, propiciando de esta manera una formación para el ejercicio
pleno de la nueva ciudadanía.
 FUNDAMENTACIÓN
LEY ORGÁNICA DE
Art. 5, 6, LOE
LOS CONSEJOS
51,62, 70, 72
y 132 CRBV COMUNALES
ART. 2
Art. 6, 17, 19
Cap. 2. LOE

Ley Orgánica de Art. 4.

las Comunas, Art. LOPNNA
7, numeral 5
La familias, la escuela, la sociedad y el Estado son corresponsables en
el proceso de educación ciudadana
OBJETO DE LA RESOLUCIÓN 058
Regular y desarrollar los principios, valores y procesos que garanticen una
gestión escolar articulada, coordinada e integrada del Consejo Educativo en
las instituciones educativas del subsistema de educación básica, de acuerdo a lo
establecido en los principios y preceptos constitucionales de la República
Bolivariana de Venezuela.

Además, regula la planificación, ejecución, seguimiento, control, supervisión y

evaluación de los diversos planes, programas, proyectos, actividades y servicios
en el marco del Estado Docente y la Política Pública del Estado venezolano,
sustentados en el humanismo social y en la doctrina bolivariana.
 PRINCIPIOS Y VALORES
Democracia RESPETO A LA
COOPERACIÓN participativa
VIDA

COMPROMISO Equidad Responsabilidad

CULTURA HONESTIDAD
VALORACIÓN DEL PARA LA PAZ
BIEN COMÚN
Respeto derechos
humanos
Justicia social TOLERANCIA

El respeto a la diversidad de los diferentes grupos reconociendo la interculturalidad

CONSEJO EDUCATIVO
Es la instancia ejecutiva, de carácter social, democrática, responsable y corresponsable de la
gestión de las políticas públicas educativas en articulación inter e intrainstitucional y con otras
organizaciones sociales en las instituciones educativas. Ella es concebida como el conjunto de
colectivos sociales vinculados con los centros educativos en el marco constitucional y en las
competencias del Estado Docente. Sus integrantes actuarán en el proceso educativo de acuerdo
con lo establecido en las leyes que rigen el Sistema Educativo Venezolano, fundamentada en la
doctrina de nuestro Libertador Simón Bolívar.

Art. 3
CONFORMACIÓN DEL CONSEJO EDUCATIVO
Escuela Familia Comunidad

• Estudiantes • Madres • Voceras y

• Trabajadores • Padres voceros de las
• Representante diferentes
organizaciones
• Responsables
comunitarias

Art. 4
OBJETIVOS DEL CONSEJO EDUCATIVO
 Garantizar el desarrollo y defensa de una educación integral y permanente, de
calidad para todas y todos, democrática, gratuita, obligatoria, liberadora,
transformadora, emancipadora como derecho humano y deber social fundamental
en igualdad de condiciones y oportunidades. sin discriminación, sin distingo de edad,
género, con respeto a sus potencialidades, a la diversidad étnica. lingüística y cultural,
atendiendo a las características locales, regionales y nacionales.

 Impulsar la formación integral de las ciudadanas y los ciudadanos, fortaleciendo sus

valores éticos, humanistas sociales, garantizando la convivencia comunal, sus
deberes y derechos colectivos.

Art. 5
OBJETIVOS DEL CONSEJO EDUCATIVO
 Profundizar desde el proceso curricular. Los ejes integradores: ambiente y salud integral,
interculturalidad, derechos humanos y cultura de paz, lenguaje, trabajo liberador,
soberanía y defensa integral de la Nación y las tecnologías de la información libre, a partir
de la conformación de colectivos de aprendizaje.

 Garantizar la organización del Consejo Educativo y su funcionamiento en los niveles y

modalidades del subsistema de educación básica.

 Propiciar espacios de participación protagónica y corresponsable para la organización,

planificación, ejecución, control, seguimiento y evaluación del Proyecto Educativo Integral
Comunitario (PEIC), a partir de la concepción de la escuela como uno de los centros del
quehacer comunitario y la comunidad como centro del quehacer educativo.

Art. 5
ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO EDUCATIVO
Órganos consultivos del Consejo Educativo

Comité de madres, padres,

Comunicación e información
representantes y responsables

Consejo Estudiantil Seguridad y defensa integral

Ambiente, alimentación salud

Académico
integral
Art. 7
ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO EDUCATIVO
Órganos consultivos del Consejo Educativo

Deporte, actividad física y

Cultura
educación física

Infraestructura y hábitat escolar Contraloría social

Art. 7
ASAMBLEA ESCOLAR
Es la máxima instancia de participación, deliberación y toma de decisiones del Consejo
Educativo, para dar cumplimiento a lo establecido en las leyes y demás normas que rigen el
Subsistema de Educación Básica.

Constitución de la Asamblea Escolar

La Asamblea estará conformada por las y los responsables y corresponsales como sujetos
claves del proceso educativo vinculados a la gestión escolar.

Decisiones de la Asamblea Escolar

Las decisiones serán tomadas por consenso de la mayoría de las y los asistentes a la Asamblea
Escolar vinculados a la gestión escolar.
ASPECTOS RESALTANTES DE LA 058
PEIC
Proyectos
Asamblea Escolar
Administrativo socioproductivos
Comités
Organizativo

Educación integral
Educativo permanente
Comunicacional

Análisis crítico de los mensajes

BIBLIOGRAFÍA
República Bolivariana de Venezuela (2012). Resolución Nº DM/058,
mediante la cual se establece la normativa y el procedimiento para el
funcionamiento del Consejo Educativo. Ministerio del Poder Popular
para la Educación. Gaceta Oficial Nº 40.029 del 16 de octubre de
2012.