PERCEPCIÓN VISUAL: Es un proceso activo de la búsqueda de información,

distinción de las características esenciales de un objeto.

La percepción visual empieza cuando un estimulo impresiona nuestras retinas, pasa por
el nervio óptico hasta el cerebro, donde se registra e identifica la información.

VISIÓN NATURAL O INSTINTIVA: El ojo es el órgano externo de la vista, donde la

retina recibe los estímulos visuales. Las células fotorreceptoras de la retina son elementos
sensibles a la luz que transforman la energía luminosa en impulsos eléctricos inteligibles
para el cerebro. El campo visual de la retina comprende tres zonas:

 Zona periférica: Insensible a toda forma y color, reproduce sólo las sensaciones
de blanco y negro, visión del claro oscuro; no posee las sensaciones plásticas del
relieve, pero es muy sensible al movimiento.
 Zona intermedia: Sensible al blanco, el negro, al amarillo y al azul, con todos los
grados de saturación y de luminosidad.
 Zona central: Sensible a todos los colores. Es la zona capaz de percibir el relieve
y la plasticidad de los objetos.

JERARQUIZACIÓN DE LA PERCEPCIÓN VISUAL: En primer lugar el ojo advierte

la forma en si misma, en un segundo tiempo, aprecia las relaciones con los demás signos, o
sea, aparecen las relaciones de influencia.

ANÁLISIS DE LA PERCEPCIÓN DE UN SIGNO:

1) Después de un primer vistazo instintivo – visión global de la forma total; que es

también, un primer movimiento de adaptación del ojo al objeto que se dispone a
examinar, el ojo es atraído luego por el centro visivo de la composición.
2) Seguidamente procede a la exploración periférica del objeto mediante una visión
controlada y discriminatoria – visión selectiva.
3) Vuelve luego al área central, lo que permite a la corteza cerebral registrar los
nuevos conocimientos.

JERARQUÍA DE LA PERCEPCIÓN DE LOS SIGNOS:

1) Signo lineal horizontal: Lectura fácil. Corresponde a la posición natural de los ojos.
2) Signo lineal vertical: Lectura difícil y lenta. El continuo ajuste al que debe someterse
el ojo para proceder a la lectura completa del signo, aumenta la dificultad de la
lectura.
3) La visión de las líneas y de las formas alargadas constituye un caso particular de
percepción visual, que debe ser principalmente selectiva, puesto que, en el caso
contrario, la imposibilidad de procurar una visión global inmediata permitiría solo
una visión parcial del signo.
4) Signo lineal oblicuo: Lectura difícil y lenta.
5) Superficie de estructura llena horizontal: Lectura fácil y lapida; si la lectura es
vertical, el proceso resulta más difícil y lento.
6) Superficie simple de contorno lineal: Lectura difícil y lenta.
7) Triangulo: Lectura difícil y lenta.
8) Cuadrado: Lectura fácil y lenta.
9) Círculo: Lectura muy fácil, pero lenta.

PRINCIPIO DE LA PERCEPCIÓN VISUAL:

 Equilibrio visual: Hay equilibrio visual cuando la forma se contrapesan en torno

a un eje o punto central. El equilibrio esta relacionado con el peso y la ubicación
en el espacio de los elementos; entendiéndose como peso, la mayor o menor
fuerza de atracción de los elementos compositivos.
 Simetría: Es la distribución de los elementos a ambos lados de un punto o eje
central, de tal manera que unas partes estén en correspondencia con otras. El eje
o punto central de simetría puede ser real o imaginario.
  Cerramiento: El ojo tiende a relacionar los objetos que están próximos en el
espacio, también tiende a percibir como formas completas a elementos que no
están bien estructurados o definidos.
 Figura y fondo: Casi siempre relacionamos la figura con los elementos que
constituyen la forma y el fondo con el espacio que deje libre la figura. Hay casos
en que el fondo se ve como forma y la forma como fondo.
 Asociación y proximidad: El ojo relaciona los elementos que son comunes. Esta
relación puede ser:
- Por semejanza de formas.
- Por semejanza de direcciones.
- Por distancia mínima de los objetos.
 Subordinación: El ojo percibe mejor las formas que resaltan más por su color,
tamaño, valor, textura y posición relativa.

LOS PRINCIPIOS DE PERCEPCIÓN VISUAL EN EL ARTE:

EN LA PREHISTORIA: Del hombre primitivo conservamos, dibujos, pinturas y

esculturas. Las obras realizadas son por lo general naturalistas y con tendencia a lo
esquemático. Por medio de signos, casi infantiles, representaban escenas de la vida diaria,
ritos y magia.

EN LA EDAD ANTIGUA: En Egipto, el relieve y las pinturas se encuentran

ínfimamente ligados tanto el relieve como la pintura se rigen por la ley de torsión, por
medio de la cual unas partes de la figura humana se presentan de cara, mientras que otras de
perfil.

En los relieves y pinturas egipcias se destacan: La Isocefalia, que consiste en que las
cabezas de los personajes que tienen la misma jerarquía se encuentran a la misma altura y la
procesionalidad, los personajes están en series, unos detrás de otros, aparentando un desfile
o procesión.
 ARTE GRIEGO: El pueblo griego creó una cultura y un arte, cuyos valores fueron la
base de toda la cultura occidental. Los griegos establecieron su propia y original idea de la
belleza, relacionándola con la armonía, la proporción, la medida y el número.

Los escultores griegos se basaron en la observación de la naturaleza con un gran sentido

idealista. Buscaron el prefecto equilibrio entre la sugestión de la naturaleza y su esfuerzo
personal por presentar prototipos humanos ideales.

ARTE ROMANO: El arte Romano no es original su arte fue el resultado de la fusión del
arte griego con el aporte de los pueblos primitivos y especialmente el arte etrusco. El
pueblo Romano tenia un sentido práctico de la vida, lo que lo llevo a tomar el arte ajeno y
adaptarlo a sus conveniencias o necesidades.

ARTE MEDIEVAL: Tuvo un predominio de religiosa espiritualidad. Los cristianos

conceden una gran importancia a lo divino y a lo humano; a lo natural y a lo sobrenatural.

Pretenden representar a los cuerpos sin materia, reducidos a su espíritu. Por esta razón
sus imágenes nos da la impresión de algo imperecedero actitud que se acrecienta al
suprimir de la imagen todo lo que signifique temporalizad, como paisajes y objetos de la
naturaleza.

EL ARTE RENACENTISTA: El renacimiento significó un cambio extraordinario en la

cultura y en el arte. Es el renacer de la cultura griega y latina. Es la concepción del mundo
desde un punto de vista humano, naturalista y científico.

Los artistas del renacimiento se preocupan por representar la profundidad y el

movimiento en sus obras, de hay sus experimentos sobre el color, el valor, el volumen y el
resalte de la figura humana. Descubren la perspectiva lineal, la integración de figura y
fondo, el esfumato, el equilibrio de las masas, la subordinación de elementos.
 ARTE BARROCO: Columnata de Juan Lorenzo Bernini realizado delante de la basílica
de San Pedro de Roma. Construida entre 1656 y 1667 consta de 284 columnas dispuestas
en cuatro filas y coronadas en lo alto con 140 estatuas. Es una grandiosa obra típicamente
barroca.
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como finalidad principal, dar ante mi profesora una muestra de
la responsabilidad que debe tener todo estudiante para cumplir fiel y cabalmente con las
tareas que son encomendadas.

La realización del mismo está bajo la coordinación de la profesora de Educación

Artística, tiene como finalidad explicar:

La Percepción Visual.

El ojo, al ver los objetos, obedece a una determinada ley mecánica propia que
corresponde a un principio muy simple e instintivo, común a todos los humanos.

El acto de ver un signo o una composición está formado por la combinación rítmica
mirar – analizar, que tiene mayor o menor duración según el interés suscitado en el sujeto
que percibe.

“ Ningún objeto se percibe como único y aislado”.

 CONCLUSIÓN

Una vez concluido el presente trabajo puedo señalar que a través del mismo he conocido
detalladamente el contenido del objetivo.

Los señalamientos y planteamientos a los que se refiere dicho trabajo, demuestran a las
claras los importante que es este objetivo, cuyo contenido es el que estamos estudiando y
abarca aspectos muy importantes.

Se ha demostrado que la percepción visual que ejerce el ojo humano, no se inicia con la
observación de los detalles; estos sólo aparecen en un segundo tiempo. El ojo ve
globalmente en primer lugar el conjunto de signo – composición, ejerce luego un análisis
visual muy rápido, y concluye el proceso con una nueva visión global.
 BIBLIOGRAFÍA

MILLÁN, C. – RINCÓN L. E. Educación Artística. 7º Grado – Educación Básica.

Ediciones Eneva.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTE
U.E. COLEGIO “DOMINGO SAVIO”
LA ASUNCIÓN. EDO. NUEVA ESPARTA

LA PERCEPCIÓN
VISUAL

REALIZADO POR:
LUIMER FERNANDO ROSAS Q.
7º GRADO SECCIÓN “B”
Nº DE LISTA: 14

LA ASUNCIÓN, 07 DE ABRIL DE 2005