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Abandono Infantil

Estudiante: Luis José Bocanegra De La Cruz

Gerson contreras García

Profesor: Rosiris Sarmiento Sarmiento

Corporación Universitaria Latinoamericana


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Lic. en Educación Física, Recreación y Deportes.

Tabla de contenido

Introducción

Título de la investigación

Pregúnta problema

Hipótesis

Objetivos generales y específicos

Descripción del problema

Glosario

Encuesta

Tabulación

Conclusión
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Introducción

Este tema de investigación traslada a un mundo de sentimientos, emociones y

cuestionamientos que hacen parte del diario vivir de un niño que por causas ajenas a él se

ve obligado a crecer sin la compañía de su padre, y su madre que en busca de oportunidades

para sobrevivir también debe dejarlo solo para cumplir con sus obligaciones laborales,

generando más ese sentimiento de abandono y desolación que lo acompaña cada día.
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Abandonos Infantil

Sistema de hipótesis

Hipótesis General.

El abandono infantil es causado por la falta de recursos de los padres.

1. El embarazo adolescente aumenta el abandono infantil.

2. La falta de apoyo por parte de la pareja influye en el desamparo infantil.

3. El maltrato infantil influye en el abandono

Hipótesis alternativa.

El abandono infantil es causado por la inestabilidad psicológica de los padres en el hogar.


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¿Por qué los padres abandonan a sus hijos?

Muchos padres abandonan a sus hijos por un descuido, por falta de alimentos, medicinas o

vivienda. También cuando tienen alguna pareja son obligadas a abandonar a sus hijos para

estar con ellos.

Objetivo general

Reconocer las causas del abandono, para reducir por medio de las manifestaciones el

problema que afecta a cierta cantidad de niños que son sometidos al abandono

Objetivos específicos

Cuidar la integridad del menor sin que se vulnere sus derechos.

Reconocer las principales causas de desinterés por parte de padres a sus hijos.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Los abandonos de un menor pueden estar pasando de varias formas. Muchas veces, es

abandono en sentido literal, cuando los padres no le dan al niño todo ese amor y apoyo que

necesita. En otros casos, el abandono puede impactar al niño como resultado de la falta de

contacto habitual con los padres por divorcio o enfermedades de larga duración, por
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ejemplo. El abandono puede ser por varias consecuencias, que pueden ser tanto inmediatas

como a largo plazo.

Tipos de Abandonos

ABANDONO FISICO:

Es cuando no se cubren las necesidades básicas del niño como: llevarlo al médico cuando

lo requiere, no vestirlo adecuadamente, no darle educación, tenerlo en situación de

desamparo, no supervisarse correctamente, echarlo de la casa, etc.

ABANDONO EMOCIONAL:

Es no satisfacer las necesidades emocionales de un niño, por ejemplo: La necesidad de

cariño, atención o demostración física de afecto

GLOSARIO

Abandono: Es la práctica de abandonar hijos fuera de la adopción legal.

Abuso: Uso indebido, excesivo o injusto.

Aldea: Pueblo de pocos vecinos y sin jurisdicción propia.

Bienestar: Hace referencia al conjunto de aquellas cosas que se necesitan para vivir bien.

Confinamiento: Encierro de una persona, en un sitio limitado o cerrado.

Contención: Control sobre un sentimiento o impulso para moderar su intensidad.

Derecho objetivo: Es el conjunto de ordenamientos imperativos y atributivos que regulan

la conducta externa del individuo dentro de la sociedad.


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Derecho Subjetivo: Es la facultad que tiene un sujeto frente a otro u otros con la finalidad

de desarrollar su propia actividad.

Desamparo: Acción y efecto de desamparar (Abandono).

Desdibujar: Hacer borrosa o confusa una imagen, un recuerdo o idea. Perder la definición

de su contorno.

Disfunción: Desarreglo en el funcionamiento de alguna cosa.

Estereotipo: idea o imagen aceptada por la mayoría como patrón o modelo de cualidades o

conductas.

Exégesis: Interpretación de un texto, especialmente de los libros de la Biblia.

Filiación: Datos personales identificativos de un individuo.

Hiperactivo: Que tiene una actividad excesiva.

Hostilidad: Valor, que las personas tienen y lo demuestran al ser honrado. Decente,

decoroso, recatado.

Indagar: Investigar, averiguar algo.

Inestabilidad: Falta de estabilidad.

Inherente: Que por su naturaleza está inseparablemente unido a algo.

Inhibir: Prohibir, estorbar o impedir.

Innegable: Que no se puede negar.

Interacción: Acción que se ejerce recíprocamente.


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Intrafamiliar: Es cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la familia.

sobre otro. Este abuso incluye maltrato físico, psicológico o de cualquier otro tipo.

Maltrato: Trato que ocasione daño o perjuicio.

Negligencia: Descuido, omisión.

Nocivo: Dañino, perjudicial.

Potestad: Dominio, poder o facultad que se tiene sobre una cosa.

Promiscuidad: Convivencia y relaciones sexuales desordenadas de una persona con

muchas otras.

Proximidad: Cercanía en el espacio o en el thempo.

Recurso: Procedimiento o medio del que se dispone para satisfacer una necesidad.

Suministrar: Proveer a alguien de aquello que necesita.

Violencia: Acción de utilizar la fuerza y la intimidación para lograr algo.


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Encuesta
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TABULACIÓN

Para la siguiente tabulación, se encuestaron a 6 personas y eso dio como resultado la

siguiente tabulación.

El 50% de los encuestados dicen que la mayor causa que genera el abandono es la violencia

intrafamiliar.

El 33.3% dice que el abandono se produce por otras causas.

El 16.7% piensa que el abandono se causa por violencia.

Y el 0% dice que por bajo autoestima


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El 50% dice que una de las consecuencias que puede traer el abandono infantil es la

discriminación.

El 33.3% cree que la consciencia que se puede ver en un futuro son otras.

El 16.7% piensa que la falta de educación es una de las consecuencias que se puede ver en

el abandono infantil.

El 0% dice que por violencia.

El 83.3% de los encuestados dice que el embarazo adolescente puede aumentar el abandono

infantil.

El 16.7% dice que el abandono infantil no se da por el embarazo adolescente.


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El 66.7% cree que el abandono infantil se da por la falta de información de los jóvenes

sobre la sexualidad.

El 33.3% dice que el abandono no se da por la falta de información de los jóvenes.

El 100% de los encuestados dice que la falta de apoyo de la pareja influye en el abandono

infantil.
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El 66.7% cree que el descuido de las necesidades de un menor es abandono

El 33.3% dice que no es un descuido las necesidades de un menor

El 66.7% cree que el abandono físico es un maltrato.

El 33.3% dice que tal vez el abandono físico sea un maltrato.


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El 66.7% cree que el maltrato físico puede ser una de las principales causas de el abandono

por parte de los padres.

El 33.3 piensa que tal vez el maltrato físico pueda será la causa de abandono por parte de

los padres.

El 33.3% considera que la falta de recursos por parte de los padres puede aumentar el

abandono infantil.

El 33.3% piensa que la falta de recursos de los padres no aumente el abandono infantil.

El 33.3% dice que tal vez la falta de recursos de los padres se puede aumentar el abandono

infantil.
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El 83.3% considera que el abandono infantil tendrá consecuencias en un futuro.

El 16.7% dice que tal vez el abandono en un futuro tenga consecuencias.

CONCLUSIÓN

No importa si son "de" o "en" la calle como prefieren otros denominarle si es


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importante lo dolorosa y preocupante presencia en la calle de estos niños como una

manifestación de la infancia abandonada.

El nino de la calle no solo debe interpretarse como un niño abandonado física,

emocional y socialmente, sino como la expresión visible de la infancia abandonada.

Cuando vemos a uno o más niños, por que a veces andan en grupo (hermanos o no)

vagando o trabajando por las calles o centros comerciales tenemos que estar conscientes

que ellos representan a las familias en crisis; términos que no se debe esforzarse en definir

ni describir, porque todos sabemos lo que significa. Este criterio es importante, por que

diagnostica a un niño como abandonado sin tomar en consideración el abandono

familiar. No nos permitiría encontrar el camino adecuado para la prevención y

tratamiento de su recuperación.

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