Ley de creación N° 3397/07

PROGRAMA DE ESTUDIOS

I.-IDENTIFICACIÓN

Asignatura: BIOLOGÍA
Curso: PRIMERO
Prerrequisito: NINGUNO
Carga horaria: 9 Clases teóricas 31,5 horas
1 Clase de laboratorio 3,5 horas
0 Salida a campo 0 horas
1 Examen final 3,5 horas
Total de horas de clases presenciales: 38,5 horas

II.- FUNDAMENTACIÓN
La Biología como Ciencia, ayuda a comprender los procesos y características vitales de los seres vivos y su
interacción en el ambiente; posibilitando interpretar el valor económico actual y potencial de los diversos
seres vivos, de manera a identificar alternativas de producción en el marco de los AGRONEGOCIOS.
La Biología aplicada tiene gran importancia, porque permite implementar procesos productivos en base a
una explotación racional de los recursos biológicos, preservando el medio ambiente, sin prescindir una
producción rentable y sostenida.
La comprensión acabada y sistemática de la Biodiversidad es condición ineludible para el profesional que se
ocupa del AGRONEGOCIO, de manera a capitalizar eficientemente la aplicación de los recursos naturales.

III.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Durante el desarrollo de una asignatura se deben cumplir con los objetivos principales:
1.-Comprender los principios y procesos biológicos que ocurren en la naturaleza
2.-Diferenciar y caracterizar los componentes de los diversos reinos biológicos
3.-Reconocer las interrelaciones e interdependencia de los seres vivos con su entorno
4.-Conocer y manipular materiales y equipos de laboratorio biológico

IV.- CONTENIDO TEMÁTICO

Clase 1
UNIDAD 1: BIOLOGÍA; LA CIENCIA DE LA VIDA
1.1.-Definición
1.2.-Importancia y diversidad de los organismos
1.3.-Evolución de la vida
1.4.-Relación de la Biología con otras ciencias y con los Agronegocios.

Clase 2
UNIDAD 2: ORGANIZACIÓN GENERAL DE LOS SERES VIVOS
2.1.- Eubacterias y Archeabacterias
2.2.- Protozoarios
2.3.- Chomistas y Fungi

Sede Central Alfredo Seiferheld 4989 e/ Roque González y Padre Buenaventura Suárez|
Asunción, Paraguay | Teléfono: +59521615500| www.sancarlos.edu.py
Filiales Bella Vista, Caaguazú, Ciudad del Este, Curuguaty, Encarnación, Eusebio
Ayala, Horqueta, Itá, Presidente Hayes, San Juan Nepomuceno, Santa Rita,
Santani.
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2.4.- Plantae. Las plantas

2.5.- Animalia. Animales vertebrados e invertebrados

Clase 3
UNIDAD 3: ESTRUCTURAL DE LA VIDA; MOLÉCULAS, CÉLULAS Y SUS ORGANELAS
3.1.- Estructura y función celular
3.2.- Sistemas de membranas internas
3.3.- Cito esqueleto
3.4.- Características Básicas de las células. Células animales y vegetales
3.5.- Estructura y función de la pared celular. Transporte.

Clase 4
UNIDAD 4: MEMBRANAS BIOLOGICAS
4.1.- Estructura de las membranas biológicas
4.2.- Transporte de materiales a través de las membranas
4.3.- Difusión, Diálisis y osmosis
4.4.- Transporte de grandes moléculas a través de las membranas
4.5.- Soluciones isotónicas, hipertónicas e hipotónicas

Clase 5
UNIDAD 5: METABOLISMO Y REPRODUCCIÓN CELULAR
5.1.- Metabolismo. Anabolismo. Catabolismo.
5.2.- Reproducción celular. Ciclo de la célula procariota.
5.3.- Reproducción y ciclo celular de eucariotas; mitosis, meiosis y citosinesis

Clase 6
UNIDAD 6: CROMOSOMAS, MITOSIS Y MEIOSIS
6.1.- Cromosomas eucarioticos
6.2.- Ciclo celular
6.3.- División celular y Reproducción celular
6.4.- Mitosis y meiosis

Clase 7
UNIDAD 7: TEJIDO
7.1.- Vegetal
7.2.- Animal
7.3.- Tipos de tejidos
7.4.- Funciones

Clase 8
UNIDAD 8: PRINCIPIOS BASICOS DE LA HERENCIA
8.1.-Gregor Mendel y el inicio de la Genética
8.2.-Genes y alelos
8.3.-Relación entre fenotipo y genotipo

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Clase 9
UNIDAD 9: SELECCIÓN NATURAL
9.1.- Concepto de evolución
9.2.- Charles Darwin y la selección natural

Clase 10
UNIDAD 10: Clase Práctica de Laboratorio
10.1.- Manejo y uso del microscopio. Observación de diferentes tipos de células vegetales y animal.

V.-METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Los capítulos del contenido programático de la Asignatura será desarrollada en clases teóricas, acompañadas
por aplicaciones y demostraciones prácticas en laboratorio.

VI.-SALIDA A CAMPO
Los contenidos en esta asignatura, no son aplicables en salidas de campo.

VII.-LABORATORIO
Los alumnos deberán realizar prácticas en laboratorio. Dichas prácticas serán desarrolladas en una clase, una
vez que el alumno haya adquirido conocimientos básicos sobre la asignatura. Las prácticas a ser realizadas
son:
-Manejo y uso del microscopio
-Observación de diferentes tipos de células vegetales
-Observación de diferentes tipos de células animal

VIII.- EVALUACIÓN
La evaluación se hará en base a los exámenes y a las actividades desarrolladas conforme a las
reglamentaciones vigentes de la institución. La calificación de trabajos prácticos se hará conforme a criterios
preestablecidos por la cátedra.

El Sistema de evaluación valorara el proceso de clase con una ponderación del 50% y el examen final igual
del 50% dentro de una escala del 100% conforme establecida en la grilla.

EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE (SIN SALIDA A CAMPO) PESO

PARTICIPACIÓN EN CLASE 8%
EVALUACIÓN DOCENTE 2%
PROCESO TRABAJO PRACTICO 20 %
EXAMEN PARCIAL 20 %
EVALUACIÓN FINAL 50 %
TOTAL 100 %

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IX.- BIBLIOGRAFÍA

-Solomon, E. (2008). Biología. México: Mc Graw Hill.

X.-BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
-Curtis, H. (1994). Biología. Buenos Aires: Panamericana.
-Solomon, E. (2002). Biología de Ville. México: Interamericana.

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