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Nombre del alumno Curso Fecha

Objetivo: Elaborar un comic y presentarlo para evidenciar la comprensión lectora del texto “Papaíto piernas
largas”, trabajando colaborativamente en parejas y entregando los avances en los tiempos estipulados.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
COMPRENSIÓN LECTORA “PAPAÍTO PIERNAS LARGAS”
CRITERIOS 1. Por lograr 2. En desarrollo 3. Logrado Puntaje
por
criterio
FORMATO El comic no presenta el formato: El comic presenta algunos El comic presente todos los
5% imagen, diálogos, cuadros. elementos del formato: elementos de la estructura:
imagen, diálogos, o cuadros. imagen, diálogos, cuadros.
ESTRUCTURA El comic no presenta más de El comic presenta algunos de El comic presenta todos los
DE LA tres elementos claramente los elementos de la elementos de la estructura:
HISTORIA expuestos: inicio, conflicto, estructura: inicio, conflicto, inicio, conflicto, climax y
10% climax o desenlace. climax o desenlace. desenlace.
NORMAS Se observan más de 10 faltas Se observan menos de 5 faltas No se observan faltas ortográficas
ORTOGRÁFICA ortográficas en el comic. ortográficas en el comic. en el comic.
S 5%
COMPRENSIÓ No se evidencia la lectura del Se evidencia una comprensión Se evidencia coherencia y
N DEL TEXTO texto al no incluir los elementos parcial del texto al incluir solo cohesión en el correcto uso de
20% trabajado en el cuestionario. algunos elementos del conectores.
cuestionario.

AVANCES Entrega menos de dos Entrega cuestionarios y Entrega los cuestionarios y


50% cuestionarios y actividades con actividades con más de 3 trabajos en clases en las fechas
más de 5 errores. errores. estipuladas y con menos de 3
errores.
ENTREGA El estudiante no entrega el El estudiante entrega el El estudiante entrega el trabajo
TRABAJO trabajo en la fecha acordada por trabajo sin terminar. en la fecha y horario acordado.
10% tanto se evalúa con nota
mínima.
Puntaje total: 21 puntos Puntaje obtenido: Nota:

Descriptores:
I. Por lograr: No logra desarrollar todos los elementos solicitados.
II. En desarrollo: Alcanza a desarrollar todos los elementos parcialmente.
III. Logrado: Alcanza a desarrollar todos los elementos a cabalidad.

RECUERDA QUE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASES CORRESPONDEN AL 50% DE LA NOTA FINAL.

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