Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Educación Superior
120° Aniversario de la Organización Panamericana de la Salud (OPS)
2022: A favor de la Equidad para el acceso y la cobertura de salud universal
Las muestras de exámenes son un procedimiento diagnóstico fundamental en el quehacer del profesional
de salud, son con éstos que se pueden prevenir, diagnosticar, o ver si el tratamiento de una enfermedad
está funcionando.
Es por ello, necesario que el técnico de enfermería de nivel superior sepa cómo abordar y realizarlos,
esto quiere decir que deben tener el conocimiento de cómo es el proceso de las características que debe
tener un paciente antes de realizar cualquier tipo de examen, como por ejemplo el ayuno, para
posteriormente identificar cuáles son las consideraciones que necesitan tener en cuenta, en el momento
del procedimiento mismo, es decir, como se realiza la toma de muestra de cada uno de los exámenes, y
por último cuál es el proceso para su traslado.
El personal de enfermería, debe tener conocimientos sólidos para poder realizar procedimientos, y en
éste caso exámenes de laboratorio para poder ayudar y mejorar la salud del paciente.
Cada uno de los exámenes de laboratorio, tienen su preparación, técnicas durante el procedimiento y
envío de la muestra al laboratorio clínico, es por eso que es fundamental tener los conocimientos y
competencias necesarias para que desde el laboratorio clínico no rechacen la muestra, con lo que esto
conlleva al paciente.
Aparato Respiratorio:
Flora normal y patógena:
A partir de la tráquea el sitio es estéril. El sistema mucociliar, la capa de moco y los reflejos como la
tos, el estornudo y la broncoconstricción son otros mecanismos de defensa importantes. La mucosa
respiratoria también es rica en IgA.
A nivel del tejido pulmonar se encuentran macrófagos alveolares que contribuyen fagocitando bacterias
y otras partículas.
Haemophilus influenza Moraxella catharralis Neisseria spp. Propionibacterium spp. Bifidobacterium
spp Staphyloccocus epidermidis Corynebacterium Streptococcus pneumoniae Staphylococcus aureus
1
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
2
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Consideraciones
Las muestras pueden ser de pacientes adultos (ambulatorios o internados) y pediátricos mayores de 2
años internados.
Deben tomarse 3 muestras en días consecutivos en caso de diagnóstico y 1 muestra en caso de control
de tratamiento, junto a una orden de examen especial que indique la sospecha clínica.
Debe quedar registrado si se trata de un paciente virgen a tratamiento, o un paciente antes tratado, indicar
si es recaída, abandono o fracaso de tratamiento, indicando en estos últimos cuales fueron las drogas
utilizadas. https://docplayer.es/97877534-Cuidados-de-enfermeria-en-traqueostomia-y-cambio-de-
canula-ma-paz-henriquez-c-enfermera-upcp-hosca.html
3
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Materiales
Aspirador de vacío
Recipiente para la recolección de secreciones
Tubo de aspiración
Sonda de aspiración de circuito cerrado
Gasas estériles de 7.5 x 7.5 o 10×10 cm
Guantes estériles
Agua estéril
Máscara de protección - Gafas
Ambú con reservorio conectado a fuente de oxígeno a 15 lpm
Tubo de Mayo
Jeringa de 20 cc
Suero fisiológico estéril
Botella de agua bidestilada
Procedimiento
1. Lavarse las manos.
2. Usar guantes para procedimientos.
3. Introducir la sonda de circuito cerrado a través del tubo de traqueostomía, hasta encontrar resistencia,
luego retirar un centímetro y proceder a aspirar rotando la sonda.
4. Una vez que se retira toda la sonda, se acopla la jeringa de 20ml cargada con solución salina estéril
al orificio de irrigación y se aspira presionando la válvula de aspiración.
5. Verificar que el paciente ya no tenga secreciones, respire mejor, y la saturación de oxígeno esté dentro
de parámetros aceptables (90-100%).
6. Después de todo procedimiento se deben desechar los guantes y lavarse las manos.
7. No olvidar desechar los residuos que quedan en el frasco recolector después del procedimiento.
8. Colocar la etiqueta identificativa para indicar cuándo se debe cambiar el sistema. Dicho sistema dura
24 horas después de su conexión.
Circuito abierto
El método abierto es el clásico, donde se desconecta al paciente del respirador artificial para poder
utilizar una sonda de aspiración descartable. De un solo uso.
Materiales
Aspirador de vacío.
Recipiente para la recolección de secreciones.
Sondas de aspiración estériles.
Tubo o goma de aspiración.
Guantes estériles.
Ambú con reservorio conectado a fuente de oxígeno.
Tubo de Mayo.
Jeringa de 10 ml.
Suero fisiológico.
Botella de agua bidestilada.
Procedimiento
1. Lavado las manos, colocación de mascarilla, gafas y guantes estériles.
2. Encender el aspirador, y regular la presión negativa de 80 a 120 mmHg.
3. Conectar el tubo de aspiración a la sonda de aspiración.
4. Humidificar la sonda de aspiración con el agua estéril.
4
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
5. Primero se debe aspirar la boca del paciente, si no se hace, parte de las secreciones podrían pasar al
pulmón.
6. Introducir una nueva sonda estéril por la traqueostomía,
una vez que se encuentre resistencia retirar un centímetro y
proceder a aspirar ocluyendo el orificio proximal que tiene
la sonda.
7. Se retira rotando de un lado a otro la sonda para obtener
todo tipo de secreciones, luego se limpia la sonda con una
gasa estéril.
8. Se vuelve a aspirar con el agua estéril para limpiar el
interior de la sonda de aspiración.
9. El tiempo de aspiración (desde que se introduce hasta que se retira la sonda) no debe superar los 15
segundos porque a más tiempo se puede provocar hipoxemia en el paciente.
10. Es recomendable aumentar el oxígeno momentáneamente antes de aspirar.
Aparto Digestivo:
Flora Normal del Intestino Delgado
En el duodeno se mantiene el pH que limita el crecimiento de gérmenes. El peristaltismo representa un
mecanismo importante que mantiene un número bajo de bacterias. La bilis tiene propiedades
antimicrobianas e inhibe de muchos gérmenes. Otras sustancias, como la lisozima e IgA secretoria,
también contribuyen a mantener un número relativamente bajo de microorganismos.
El número de bacterias aumenta gradualmente hacia el íleon. En sectores distales del intestino delgado
la flora se asemeja a la colónica. Predominan los anaerobios tales como: Peptostreptococcus, Prevotella,
Porphyromonas
5
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Muestra de deposición.
Coprocultivo.
El coprocultivo o examen coproparasitológico consiste en realizar un cultivo de las
deposiciones. Éste es un método de diagnóstico que permite identificar diferentes
organismos causantes de enfermedades gastrointestinales.
Instrucciones iniciales:
Asegurarse que le entreguen un envase con un tubo que contiene gel y
un hisopo con tapón rojo o un franco boca ancha con espátula.
Mantener a T° ambiente.
No abrir el envoltorio hasta el momento de tomar la muestra.
Materiales:
Tubo estéril de tapa roja con hisopo y gel en su interior.
Frasco boca ancha con espátula.
Procedimiento
1. Lavado de manos y colocación de guantes.
2. Defecar en un recipiente limpio y seco. Tenga precaución de no mezclar con orina.
3. Abrir envoltorio de tubo de examen, luego destape el tubo sin tocar su interior ni los bordes.
4. Tomar el hisopo desde el extremo con tapón rojo e impregne la punta de algodón con deposición. Si
la deposición tiene moco o sangre, prefiera esa porción para impregnar la tórula.
5. Introducir la tórula con muestra hasta el fondo del tubo con gel y presione el tapón de la misma hasta
el tope, de manera que el tubo quede bien cerrado con la tórula en su interior.
Si el paciente utiliza pañal, NO tome la muestra desde el pañal, evite que esté mezclada con gel del
pañal, orina o cremas, tómela directamente del residuo de materia fecal que queda por la piel del
paciente, cercano al orificio anal girando 3 a 4 veces, no es necesario introducir
el hisopo en el ano. Siga el mismo procedimiento descrito anteriormente para
guardar el hisopo.
Si utiliza el frasco con espátula, solo cargue una vez la cantidad que entre en la
espátula. No llene el tubo con heces, es suficiente con la cantidad solicitada.
6. Rotule el tubo o frasco con su nombre, fecha y hora de obtención de la
muestra.
7. Entregue la muestra. Si la realizó en su casa lleve el tubo/frasco lo antes
posible al Laboratorio. Si la realizó estando internado entréguela al personal de
enfermería.
8. Mantenga la muestra a temperatura ambiente. NO REFRIGERE.
Precauciones
No destapar el tubo, excepto para introducir la muestra; no tocar con los dedos la parte interior de la
tapa, ni del recipiente, ni el algodón del hisopo.
Identifique la muestra, escribiendo claramente en la etiqueta su nombre completo, edad, hora y fecha
de la toma de muestra.
No llene el tubo con heces: es suficiente con la cantidad que queda adherida al hisopo o recolecta la
espátula.
Cuando las heces son líquidas, asegúrese de impregnar bien el hisopo.
Las personas que sufren de estreñimiento deben consultar con su médico.
6
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
En lactantes, NO puede recoger la muestra directamente del pañal, asegurándose que las heces hayan
sido recién emitidas y que no hayan sido absorbidas por el pañal.
Aparato genito-urinario:
Flora Normal de la Vagina
El estímulo hormonal determina la proliferación de las células epiteliales que aumentan su contenido de
glucógeno. Este es utilizado por Lactobacillus spp., siendo el ácido láctico el producto final del
metabolismo que ocasiona un descenso importante del pH. La
acidez resultante inhibe en muchas bacterias como las
Actinomyces Ureoplasma Candida spp. Bacteroides.
Lactobacillus acidophilus Streptococcus agalactiae.
Flora Normal del Tracto Urinario
Salvo la uretra anterior, el aparato urinario es estéril. La orina
contribuye a mantener la vía urinaria libre de gérmenes,
debido al arrastre, al pH ácido y a su elevada osmolaridad. La
mayoría de las bacterias provienen del perineo siendo los Enterococcus y Candida los más comunes.
Según las infecciones que se pueden producir, los diagnósticos más frecuentes bajo la denominación
ITU (infección del trato urinario) son las siguientes:
Tracto urinario alto: uréteres y riñones: Pielonefritis aguda, abscesos, Nefritis bacteriana.
Tracto urinario bajo: vejiga, próstata, uretra: cistitis, uretritis, prostatitis.
7
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Mujer: Deben higienizarse la zona vaginal-uretral con abundante agua y jabón neutro, separando
los labios mayores de los menores, y secar con movimientos de adelante hacia atrás.
Varón: Deben higienizarse con abundante agua y jabón neutro retrayendo el prepucio para que
no queden restos de secreciones, secar con papel higiénico.
Hospitalizado:
Sin catéteres: Los pacientes que pueden trasladarse al baño sin inconvenientes,
pueden recolectar las muestras de manera habitual. Aquellos que no se pueden
incorporar usaran la chata o papagayos para la recoleccion cuidando que no este
mojada y no contenga restos de hipoclorito de sodio que alteren la muestra, ante
la duda puede recolectar en otro reciepiente limpio y seco.
Con catéteres + bolsa vesical: La
sonda Foley es un tubo recto
flexible de látex u otro material que
se utiliza para drenar la orina desde
la vejiga urinaria. La sonda se
coloca a través de la uretra hasta la vejiga y se fija
con un balón que se infla con agua estéril o
algunas veces con aire. Es un tipo de sonda
permanente.
Existen varios tipos de sondas Foley: la sonda Foley
clásica de dos vías y la sonda Foley de tres vías. Se
utiliza en los pacientes que van a ingresar a quirófano,
en los pacientes con incontinencia grave, en las
intervenciones de próstata o vejiga urinaria y en los
pacientes con escaras en el área genital, entre otros.
La colocación y el mantenimiento de estas sondas
debe hacerse con mucho cuidado, por un lado, para
evitar lesiones de las vías urinarias o de la vejiga, pero
sobre todo para evitar infecciones urinarias que son
una de las complicaciones más importantes con el uso
crónico de estas sondas. Las bolsas deben ser
revisadas periódicamente, según el volumen de la misma, deben medir el
volumen de eliminación, y la parte transparente siempre visible hacia el personal
de enfermería.
8
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
9
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Pacientes sin control de esfínter: realizar higiene de genitales con guantes no estériles.
Secar adecuadamente el área genital.
Si el niño no tiene control de esfínteres y no se puede realizar punción suprapúbica debe tomarse la
muestra por sonda vesical.
Otro método es colocar bolsa recolectora, si la micción no se da en 20 minutos se deberá repetir el
aseo y colocar nueva bolsa.
10
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
La bolsa recolectora es el método menos traumático de obtener la muestra de orina, ofrece más alto
riesgo de contaminación comparado con la punción suprapúbica y el cateterismo transuretral.
El cultivo de orina obtenido con bolsa tiene una probabilidad alta de ser falso positivo, por eso No
se utiliza para cultivos, solo para orina completa.
Su sensibilidad es del 100%: un resultado negativo descarta la infección urinaria, lo que la hace útil
en el seguimiento del tratamiento.
Materiales
Bolsa plástica recolectora estéril.
Equipo de higiene: jabón.
Apósitos.
Frasco recolector estéril de boca ancha de tapa rosca, para trasportar la bolsa colectora con orina.
Procedimiento
1. Lavado de manos.
2. Abrir el envoltorio, estirar la bolsa sin tocar la
parte interna, quitar el papel autoadhesivo.
3. Colocar la bolsa plástica adherente, verificando
ausencia de fugas.
4. En niñas debe quedar el meato y la vagina en el
agujero de la bolsa, de lo contrario se contaminará con materia
fecal, el resto de la bolsa va hacia atrás.
5. En niños se introduce el pene dentro de la bolsa y el resto de la
bolsa queda por delante.
6. Estar atento cuando el paciente orine, para retirar pronto la bolsa
y evitar derramamiento o contaminación de la muestra.
7. Son suficientes 10 cc de orina.
8. Doblar la parte superior (agujero) de tal forma que se selle con el pegamento.
9. Introducir toda la bolsa sellada dentro de un frasco plástico de boca ancha y tapa a rosca.
10. Rotular con nombre y apellido.
11. Enviar al laboratorio lo antes posible.
11
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Guantes de procedimientos.
Procedimiento
1. Lavado de manos y colocación de guantes.
2. Explicar el procedimiento al paciente.
3. Solicitar a paciente que se realice el aseo genital, si no puede hacerlo por sí sólo realizar aseo genital
que incluya zona inguinal.
4. Mujeres: Separar los labios mayores y limpiar con la gasa mojada, desde adelante hacia atrás, en un
solo movimiento por cada gasa y luego enjuague con agua. Coloque tapón vaginal, ante presencia de
menstruación o flujo vaginal.
5. Hombres: Desplazar el prepucio hacia atrás en los hombres y limpiar con una gasa en un movimiento
giratorio, sin pasar la misma por el mismo lugar. Enjuague con agua.
6. Indique al paciente lo siguiente (siempre y cuando el paciente lo realice solo):
a. Abra el frasco entregado, sin tocar el interior con las manos.
b. Orine el primer chorro en el inodoro.
c. Continúe orinando directamente en el frasco entregado (segundo chorro).
d. Tape el frasco y entréguelo al personal que le dio las indicaciones.
e. No debe tocar los bordes del frasco.
7. En caso de que el paciente no pueda realizarlo por si sólo deberá ayudarlo a la recolectar la muestra.
Por lo que debe mantener, en los hombres el prepucio retraído y en las mujeres los labios separados
y pedirle al paciente que elimine el primer chorro de orina en el papagayo o en la chata, recolecte el
segundo chorro directamente en el frasco, impidiendo que los genitales toquen sus paredes.
8. Retirarse los guantes y lávese las manos.
9. Identificar el frasco con los datos correspondientes del paciente.
10. Enviar la muestra al laboratorio.
https://enfermeriabuenosaires.com/tipos-de-muestras-orina/
Pacientes que no controlan esfínteres:
Materiales
Bandeja limpia. Frasco estéril para muestra.
Gasas limpias. Guantes de procedimientos.
Cinta para rotular.
Procedimiento
1. Lavado de manos y colocación de guantes.
2. Realizar el aseo genital que incluya zona inguinal.
3. Abra el frasco entregado, sin tocar el interior con las manos.
4. Estimule la micción con masaje circulares en la zona suprapúbica
y en la lumbar paravertebral.
5. Cuando orine el primer chorro se descarta, y se recolecta el chorro
medio, lo último que orine se descarta.
12
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Procedimiento
1. Lavarse las manos y ponerse guantes.
2. La toma de orina se hará pinzando primero en el extremo final de la
sonda que conecta con la bolsa durante aproximadamente 30
minutos.
3. Posteriormente mediante punción aséptica de la sonda o con una
jeringa extrayendo muestra del dispositivo de la bolsa de recogida
proximal, si lo tiene, tras limpiarlo con clorhexidina 0,05-0,5 %,
recoger cantidad 10cc.
4. Una vez obtenida la muestra, se coloca una porción de la misma en
el frasco estéril, se lo tapa y rotula.
5. Retirar el material utilizado.
6. Enviar la muestra al laboratorio, si no es posible
enviarla en un plazo máximo de 4 horas debe
refrigerarse inmediatamente a una temperatura
entre 2-8 ºC, nunca más de 24 horas.
7. Quitar los guantes y lavar las manos con agua y jabón.
13
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
con uretritis y cistitis (aguda o crónica). C. albicans es el agente más común de esta infección, pero
también se ha implicado a otras especies de levaduras.
Las muestras se toman de los bordes de las lesiones y del surco balanoprepucial mediante escobillón
estéril y sin limpieza previa.
El exudado uretral se recoge por la mañana, o al menos después de 1-3 hs sin vaciar la vejiga. Debe
limpiarse la zona externa para evitar una posible contaminación, sobre todo en hombres no
circuncidados, utilizando jabón neutro o solución salina. Si existe secreción abundante, se exprime la
uretra, se desecha la primera gota que contiene flora saprofita y se toma el resto con escobillón fino,
introducido 2 cm en el meato urinario; en caso de no existir secreción, se introduce el escobillón en la
uretra después de realizar un masaje uretral.
http://www.guia.reviberoammicol.com/Capitulo7.pdf
Exudado vaginal:
La vulvovaginitis es la forma más frecuente de infección genital en la mujer, especialmente durante el
embarazo, fase premenstrual, diabéticas y usuarias de anticonceptivos orales o jabones vaginales de pH
ácido. Es un proceso relativamente frecuente, muchas veces recurrente, en especial durante el embarazo.
La infección se adquiere por transmisión sexual o a partir del reservorio fecal. El prurito, el eritema
vulvovaginal y la leucorrea son las manifestaciones clínicas más notables. En su etiología predomina
Candida albicans, seguida de Candida glabrata y, en menor proporción, otras especies.
Para la recogida del exudado vaginal, no debe practicarse higiene genital previa que pueda alterar las
características de la flora. La toma de muestras vaginales debe hacerse ayudándose de un espéculo
bivalvo estéril, sin utilizar lubricantes. Se toma la secreción de la mucosa de la pared posterior del canal
vaginal, mediante escobillón o torunda de alginato, haciendo rotar el mismo por la zona de secreción
más abundante. Es aconsejable obtener simultáneamente exudado de cérvix, así como tomar las
muestras por duplicado o triplicado si se quieren investigar distintos patógenos; una de las muestras se
introduce en solución salina para observación en fresco de Trichomonas.
Para la recogida del exudado vulvar, es conveniente lavar la superficie cutánea con solución salina
estéril, antes de arrastrar el exudado con un escobillón o torunda. La obtención del exudado anal se
efectúa de la misma manera que el vulvar.
Exudado anal:
La noche anterior higienizar bien la zona anal. No colocar talco ni cremas. Insertar el hisopo 2-3 cm en
el canal anal. Presionar lateralmente para evitar la materia fecal y favorecer la obtención de células
epiteliales columnares, Rotar el hisopo durante 10-30 segundos. Si se observa contaminación fecal
visible, desechar el hisopo y obtener nueva muestra.
Estudios posibles: PCR para N. gonorrhoeae/C. trachomatis/M.genitalium, Cultivo U. urealyticum,
directo y cultivo N. gonorrhoeae, PCR viruela símica.
14
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Sepsis
La sepsis es una complicación que tiene lugar cuando el organismo produce una respuesta inmunitaria
desbalanceada, anómala, frente a una infección. La sepsis es una urgencia médica y si no se diagnostica
y trata de forma temprana, puede ocasionar daño irreversible a los tejidos, choque séptico, insuficiencia
orgánica múltiple y poner en riesgo la vida. El choque séptico es un tipo grave de sepsis en el cual las
alteraciones circulatorias y celulares o metabólicas son tan graves que incrementan el riesgo de muerte
de manera sustancial.
Los casos graves de sepsis pueden provocar shock séptico, en el cual la presión arterial cae a un nivel
peligroso y pueden fallar varios órganos.
http://www.guia.reviberoammicol.com/Capitulo6.pdf
Pruebas de laboratorio para análisis:
Hemograma (hematocrito, hemoglobina, frotis, recuento celular, etc.)
Coagulograma (kptt, tiempo trombina, tiempo protrombina, RIN, etc.)
Química clínica (glucemia, uremia, creatininemia, transaminasas, colesterol, triglicéridos, etc.)
Serologías (Chagas, toxoplasmosis, Lúes, Hepatitis, VIH, CMV, etc.)
Pruebas inmunológicas (inmunoglobulinas, complementos, colagenogramas, etc.)
Gases arteriales (estado ácido base, ionograma)
Hemocultivo (x2)
Retrocultivo.
15
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Consideraciones
En caso de tomar otros exámenes junto al hemocultivo, la primera muestra debe ser para el
hemocultivo, con el fin de no contaminar la muestra.
El número de Hemocultivos es siempre dos por paciente.
Cada frasco debe provenir de punciones en zonas distintas. En caso extraordinario, se tomará de la
misma extremidad, pero de ramas venosas distintas con un lapso de 30min de separación una de otra.
16
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
En caso de sospecha de endocarditis bacteriana se toman dos hemocultivos y si a las 24 horas son
negativos se toman otros dos.
Evitar toser, hablar y estornudar mientras dure el procedimiento. Utilice mascarilla.
La mantención de los frascos en los servicios clínicos es a temperatura ambiente.
Los frascos se deben transportar en posición vertical, en un recipiente, dentro de un contenedor solido
a prueba de derrames.
La muestra debe enviarse en menos de 2 horas desde la toma de la muestra.
Las infecciones del torrente sanguíneo son producidas mayormente cuando se insertan dispositivos
como: CVP -catéter venoso periférico- o CVC -catéter venoso central-, especialmente los colocados en
las unidades de cuidados intensivos (UCI)
Hemocultivos cuantitativos
Uso preferente de la prueba: Diagnóstico de sepsis asociada a catéter venoso central, para determinar si
es necesario retirar el catéter venoso central
17
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Gases arteriales.
Los gases arteriales son la obtención de una muestra de sangre arterial, adecuada en cantidad y calidad,
para ser analizada en el laboratorio clínico.
Los gases arteriales se utilizan para evaluar la función respiratoria y metabólica, valoración del estado
acido – base de la sangre.
Sitios de punción
Las arterias que se utilizan frecuentemente para esta muestra de sangre son las radial, braquial, femoral.
Arteria radial
Se punza en ángulo de 45º, es más accesible y
presenta menos complicaciones.
Se coloca el brazo extendido con la muñeca en
hiperextensión.
Se debe realizar una presión firme durante 5 minutos,
después de realizar la punción.
Arteria braquial
Se punzar en ángulo de 60º, esta arteria tiene mayor
tensión que la radial.
Se coloca el brazo extendido en abducción, con apoyo bajo el codo.
Se debe realizar una presión firme durante 7-10 minutos después de realizar la punción.
Arteria femoral
Se punzar en ángulo de 90º, esta arteria tiene mayor tensión que las dos anteriores y la punción
de ella conlleva mayores complicaciones.
Se coloca al paciente decúbito dorsal con la pierna en abducción.
Se debe realizar una presión firme durante 10 o más minutos, después de realizar la punción.
Elección del sitio de punción
Zona sin edemas ni hematomas.
Evitar zonas excesivamente punzadas.
Zona que presente menos complicaciones para el paciente y de fácil acceso.
Piel sana y limpia.
Antes de proceder a realizar la técnica de punción arterial radial, se debe comprobar el flujo de la arterial
cubital, para determinar si esta es capaz de irrigar el brazo, en caso de oclusión de la arteria radial, que
podría deberse a una técnica de punción defectuosa.
Para lo cual se realiza:
Se coloca la muñeca hacia arriba con la mano apoyada.
Se realiza palpacion con dedos pulgar e índice a las arterias radial y cubital simultáneamente.
Se suelta la presión de la arteria cubital, haciendo que el paciente abra la mano, persistiendo la
presión sobre la arteria radial.
Materiales:
Jeringa de 5 – 10 – 20 ml Bandeja limpia,
Aguja 21 ½ G, Guantes de procedimientos,
Alcohol 70%, Jeringa para gases,
Algodón o gasas, Cinta para rotular.
Dispositivo para material cortopunzante,
Procedimiento
1. Verificar los exámenes con la orden médica.
2. Lavarse las manos.
3. Colocarse los guantes de procedimiento.
18
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
19
INSTITUTO SUPERIOR “ALMAFUERTE”
Educación Superior
Sistema nervioso:
Está compuesto por el encéfalo y la médula espinal, los cuales están protegidos por las meninges y el
líquido cefalorraquídeo. Estos se desempeñan como el "centro de procesamiento" principal para todo el
sistema nervioso y controlan todas las funciones del cuerpo.
En el sistema nervioso central se llevan a cabo los procesos mentales necesarios para comprender la
información que recibimos desde el exterior. Asimismo, es el sistema encargado de transmitir ciertos
impulsos hacia los nervios y los músculos, por lo que dirige sus movimientos.
Las meninges son tres capas compuestas de fibras y tejidos especializados, que se localizan por encima
de la corteza cerebral y en la médula espinal, con el objetivo principal de brindar un sistema de
protección que evite la introducción de sustancias nocivas hacia el interior del encéfalo y a todas las
partes que la componen.
Estas membranas podemos localizarlas alrededor del cerebro, pero también como una envoltura de la
médula espinal, es decir que son estructuras que recorren todo el exterior del sistema nervioso central.
Y que en el caso de la corteza cerebral si sitúan por debajo del cráneo.
Además de lo mencionado, también se localizan dos zonas, conocidas como espacio subdural y
subaracnoideo, por los cuales recorre el líquido cefalorraquídeo.
El líquido cefalorraquídeo es un líquido acuoso, transparente e incoloro que fluye dentro y alrededor del
cerebro y la médula espinal. Actúa como un amortiguador que ayuda a proteger el cerebro y médula
espinal de impactos o lesiones repentinas. El líquido también elimina productos de desecho del cerebro
y ayuda a mantener el sistema nervioso central funcionando bien.
El análisis del líquido cefalorraquídeo es un grupo de pruebas que usa una muestra de su líquido
cefalorraquídeo para ayudar a diagnosticar enfermedades y anomalías que afectan al cerebro y la médula
espinal y otros problemas que afectan el sistema nervioso central
Repasen Morfofisiología.
20